预防青少年犯罪主题班会（精选9篇）

预防青少年犯罪主题班会（精选9篇）

在平凡的学习生活中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编整理的预防青少年犯罪主题班会，希望能够帮助到大家。

一、队会主题：

法在我心中。

二、队会目标：

预防青少年犯罪，让学生明白偷盗的危害性。

三、参加人员：

全班同学。

四、班队会流程：

（一）活动仪式：

1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。”

的漫画和案例结合使用。）

教师归纳：社会上有人看到违法犯罪现象却视而不见、听之任之，这是十分有害的。因为采取这种态度，不仅使国家和人民的利益遭到损害，而且会在客观上纵容和支持违法犯罪分子，同时，这也是懦夫、自私的表现，应该受到谴责。

过渡语：在现实生活中，犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。公民在与犯罪分子做斗争时既要勇敢，又要机智，要向刚才案例中的郭亮学习。特别是青少年，由于我们年纪小，经验不足，容易受到不法分子的侵害。因此，在与其斗争时，不要硬拼，要讲求智斗，尽量减少不必要的伤亡。

2．青少年既要敢于又要善于同违法犯罪做斗争（板书）

材料：1998年11月8日，一个普通的星期天。下午3点，当陈焕夫妇休息时，有人敲门，要“检查电表”。正在复习功课的儿子路路打开门，一把枪对准了他的脑袋……两个刑满释放的男人，一个51岁，一个30几岁，很壮，拿着两把自制的枪，想抢钱。三人不肯屈服，先稳住这两个歹徒，然后抓住机会，用手中的菜刀反击，制服了歹徒。

投影（教师提问）：

1．路路一家人的行为说明什么道理？

2．案例中哪些情节体现了他们善于斗争呢？

3．你能说说日常生活中勇敢机智地同违法犯罪做斗争的好方法吗？

（学生回答）

教师归纳：上述事件说明，青少年在与违法犯罪做斗争时，既要勇敢。义要机智，力求在保存自己的前提下，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。与违法犯罪做斗争的好方法有：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110"报警***。

教师提问：你都知道哪些报警***？比比看哪位同学知道得多。

教师总结：作为未成年人，我们不仅是父母的希望，更是国家未来的栋梁。为此，国家、社会、学校、家庭给予了我们无微不至的关怀，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的制定，又为保护未成年人增加了一道道法律屏障。然而1998年11月“流星雨之夜”，14岁的女中学生马旻由于轻信歹徒的欺骗而惨遭杀害。人们由此想到了一个问题：如今的孩子在知识、特长方面都有着较好的训练，但是，面对突如其来的危险和伤害，却往往缺乏应变的能力；孩子们能受到来自各方面的保护，却偏偏缺乏自我保护能力。同学们，我们是否想过，在我们学这学那的同时，学习自我保护的知识和能力，才是最重要的。

现在老师手中有一份北京青年报举办的“学生自我保护测验”，老师想用它来考察一下同学们的自我保护意识。

活动设计：

1．每组选一名学生做评委，评委要给每位受测者的表演评分。（5分为满分）

2．每组选一名学生作为测验者，测验者要按照老师给出的“模拟情境”表演。

3．每一个测验要测试2—3名学生，由评委给受测者分别打分，分数高者为优。

（投影四幅漫画）

（由教师根据受测者现场表演的情况归纳总结。）

教师归纳：刚才同学们针对不同的情境分别做了表演，评委也都根据受测者的表现做了评判。《北京青年报》的记者也用同样的内容分别测试了几名中小学生。让我们看看他们是怎么做的。请你给他们的表现做一下评判。

材料简介：

测验一：当你走丢了，身边只有一部***，这是你该怎么做？

女生：“给我妈单位打***。”

测验者：“***单位没人，都下班了。”

女生：“给家里打***。”

测验者：“你家里没人，都出去找你了。”

女生：“给我姥姥家打***。”

测验者：“你姥姥出去买菜了。”

女生：“那——只好打110了。”

测验者：“你知道所住地区的名(如何用***设置无线路由器：首先，打开***浏览器，输入路由器的IP地址，然后点击设置向导，按提示操作，然后选择第二项，然后输入账号密码，按提示操作。然后在无线设置中输入你的wifi名称，然后点击无线安全设置，设置你的wifi密码即可。)称、民警姓名和派出所***吗？

女生：“不太清楚。”

（学生评判）

教师归纳，在遇到危险时，110应该是求助***的首选。因为遇到突发事件，其他***有可能记错，或无人接通而延误时机，而110***是24小时值班，接通后8分钟警察即可赶到。

测验二：在公共场所，你跟同学聊天时应该注意什么？

测验者：“听说你搬家了，搬到哪了，我想去你家玩，怎么去啊？

受测者：“放学后我带你去吧。”

测验者：“我不喜欢你爸妈在的时候去，他们什么时候不在家？”

受测者：“我到家后打***告诉你。”

测验者：“我家***坏了，你现在告诉我吧。”

受测者：“那我趴在你耳边说吧。”

（学生评判）

教师归纳：许多青少年遇害就是因为在公共场所无意间暴露自身的情况而给坏人提供可乘之机。因此，在公共场所每个人都应该具备防范的意识，名字、住址、家庭财产、自己的行程等“机密”不能随意泄露。

测验三：当你走在街头，面对陌生人的询问和要求，你怎样做？

测验者：“小朋友，我的车出了点儿毛病，我正有急事去办，能不能帮帮我，叫个修车的过来？”

初中女生：“您向前走，再向右拐就有。”

初中男生：“前面有交警，您去问他吧。”

测验者：“唉呀，这一带我路不太熟。不如这样吧，你上车帮我带带路，很快的，就2分钟。”

初中女生：“我也不认识路，不好意思。”

初中男生：“就在前面，你自个儿去吧。”

班会目标：

1、通过案例分析，知道未成年人违法犯罪的特点；

2、通过听讲座，知道基本的法律、法规，会用法律保护自己；

3、通过情境分析、讨论，知道如何预防违法犯罪。

班会过程：

一、听法律专家的案例分析：

17岁的陈某和16岁的小卢以及尚不满15岁的张某三人，因要办事身上没钱，遂来到安徽省宁国市某中学门口，计划在学生放学后，向该校学生借钱。待到学校放学后，三人立即向早前认识的学生借钱，谁知分文也未借得，在这种情况下，三人遂决定“实在借不到，就硬要。”于是先由年纪较小的卢、张二人在校门口用言语威胁的手段，在两名学生处分别要来人民币2元和1元。随后，在听说一学生身怀320元学分款时，卢、张二人立即向其索借120元，该生当即拒绝，于是卢、张二人将其带到学校附近一围墙处，连同陈某一起继续言语威胁，此时，该生仍拒绝借钱给三人。于是，三人用暴力手段致使该学生被迫交出了120元。案发后，被抢学生立即报了案。随后，陈某退回了全部赃款，卢、张二人也在随后主动向公安机关投案自首。法院审理认为，根据《中华人民共和国刑法》第十七条第二款的明确规定，已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意***，故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、***、投毒罪的，应当负刑事责任。又根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。”被告人陈某、卢某和张某三人案发时均已满十四周岁，其行为符合抢劫罪的构成要件。鉴于三人犯罪时未满十八周岁，依据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”对三人作出如下判决：陈某犯抢劫罪，判处有期徒刑三年，缓刑三年，并处罚金人民币2000元。卢某犯抢劫罪，判处有期徒刑两年，缓刑两年六个月，并处罚金人民币2000元。张某犯抢劫罪，判处有期徒刑一年六个月，缓刑两年，并处罚金人民币2000元。

上述三名被告人均系未成年人，三名被告人因为身上没钱临时起意抢劫之念，导致了一念之差，终获徒刑的结果，给社会、家庭带来了极大的危害。

二、了解未成年人违法犯罪的特点

（一）未成年人犯罪的概念：未成年人是相对于成年人而言的，是一个法律概念，其年龄界限由法律作出规定，各国大都以18周岁作为区分成年人与未成年人的年龄界限。

在我国，未成年人犯罪指的是14周岁以上未满18周岁的人犯罪。

（二）未成年人犯罪的特点

1、作案动机单纯、盲目、初犯、偶犯多。

2、犯罪年龄低龄化。

3、未成年人犯罪涉财案件居多。

各国大都以18周岁作为区分成年人与未成年人的年龄界限。

在我国，未成年人犯罪指的是14周岁以上未满18周岁的人犯罪。

（二）未成年人犯罪的特点

1、作案动机单纯、盲目、初犯、偶犯多。

2、犯罪年龄低龄化。

3、未成年人犯罪涉财案件居多。

4、未成年人罪犯作案的手段呈现智能化。

5、连续多次作案增多。

三、剖析未成年人犯罪的主客观原因

（一）主观原因

1、受好逸恶劳的腐朽思想的侵蚀，盲目攀比，追求高消费。

2、法制观念淡薄。

3、判别是非能力差。

4、好奇、好胜，寻求刺激等心理因素的作用也使一些未成年人走上犯罪的道路。

（二）客观原因

1、家庭原因

2、社会原因

3、学校原因

（1）片面强调升学率，歧视差生。

（2）忽视道德和法制教育。

四、如何预防未成年人犯罪

（一）未成年人犯罪的前兆

1、对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的.下滑

2、对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；

3、经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家；

4、对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞；

5、对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现；

6、道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野；

7、结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；

8、过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。

（二）预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始

（三）未成年人应加强对犯罪的自我防范：

1、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共道德规范。

2、树立自尊、自律、自强的意识 。

3、增强辩别是非和自我保护的能力。

4、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害作为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。

【主题】

远离不良行为，预防未成年人犯罪

【活动背景】

青年强则国家强，青年兴则国家兴，中国的青少年大有可为，大有作为！青少年是中国梦的最为广泛的践行者！

青少年时期正是一个人世界观，人生观，价值观塑造和形成的关键节点。然而，在我们青少年的身边，由于社会结构体系复杂，社交网络良莠不齐，在我们的周围充斥着诸多的犯罪诱因，致使我们的青春曲折艰辛！

敏以修身，静以养德！在学校的呵护之下，我们预防犯罪，我们警惕犯罪，我们避免犯罪！让青春在时代的进步中，四射流光！

【活动目的】

1.通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的.合法权利和利益。

2.教育同学飞外什么是不良行为，什么是违法，什么是犯罪。

3.教育同学养成自觉遵守和维护法律，远离不良行为，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，养成自觉遵守和维护法律的行为习惯。

让我们每个人的青春都在和谐夜中，文明夜中，辉煌夜中的伟大建设中，在实现中国梦的伟大实践中，熠熠生辉，韶华芬芳！

【活动对象】

本校学生

【活动地点】

三班教室

【活动过程】

第一篇章走进青春世界

（主持）

男：五月的鲜花，争奇斗俏，一年十六，莘莘学子，在这春夏交织芬芳张扬的季节，我们再次相聚。

女1：五月的娇阳，分外妖娆，永吉四中，洋洋赤子，在这火热交融桃李争放的地方，我们在此刻相识。

男：尊敬的给位领导，亲爱的老师同学们，合：大家好！

女2：Dear teachers and classmates，good afternoon！Welcome to our class to intend our classmeeting 。The topic of meeting is “keep away from bad behaviors and protection of minors. please enjoy our performance.

第二篇章远离犯罪深渊

[学生表演]：

(一)三句半表演

(二)

（主持人）感谢四位同学的精彩表演，让我们深知了犯罪的害处。

Thanks for their show , the following is a sitcome ,what can we learn from this play .Qiao Han will explain for us. Please enjoy

（二）情景剧和举案说法

（主持人）通过情景剧我们心中多少会有一些感慨，造成今日的结局，所有人都有摆脱不了的关系，社会的反思，何其重要。

（三）朗诵《远离不良行为，预防未成年人犯罪》

（主持人）感谢金星同学的演讲，面对这些呼吁，我们一定要做到知法，守法。

（四）快板表演《却非词》

（主持人）下面我们来了解一下中国关于这方面的法律知识

（五）1.普法宣传

2.他山之石

第三篇章谱写青春韶华

（主持人）了解了相关性的法律知识。看看大家对这些法律知识的掌握情况。

（一）预防和减少青少年违法犯罪知识竞赛试题

（二）选出六个同学进行知识问答题抢答。

(三)歌曲《心声》

(四)

第四篇章赤子毅然笃行

（一）主持人

看过了今天同学精彩的表演，我们了解了很多相关知识。

下面有请班主任老师做班会总结。

（二）班主任总结

由于受社会生活中的一些丑恶现象、不正确的家庭教育、部分学校的片面追求升学率、高科技网络世界的负面影响，加之青少年自制能力较弱，所以青少年违法犯罪问题日渐突出。为做好青少年思想道德和法制教育工作，维护青少年合法权益，而举行“远离不良行为，预防未成年人犯罪”主题班会，让我的学生们知法、懂法、守法，使他们能健康成长，为营造和谐班级，和谐校园，和谐社会而努力奋斗。下面我倡议：请大家从现在开始用实际行动来遵法、守法，并在“远离不良行为，预防未成年人犯罪”的条幅上签字。

（三）全体同学进行条幅签字

（四）主持人

男：青春如朝日，我们的未来晨曦烂漫。

女1：青春如初夏，我们的未来希望重生。

男：从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，践行预防未成年人犯罪的征程。

女1：从一年十六做起，从此刻做起，从永吉四中做起，谱写四中良好少年的华章。

男：我们的青春激扬奋进。

女1：我们的青春岁月流光。

女1：我宣布：

合：永吉四中一年十六班“远离不良行为，预防未成年人犯罪”主题班会到此结束。

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