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(推荐)属于我的精彩作文

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  • 2024-08-12 10:19
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(推荐)属于我的精彩作文

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的属于我的精彩作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

属于我的精彩作文1

每个人都会有属于他自己的那份精彩。这份精彩或许会很成功,令你骄傲;这份精彩又或许会很不起眼,但意义非凡。我的这份精彩除了我谁都无法察觉,老师、同学、家长眼中的优秀都是成绩好,品德好仅此而已,而谁又曾考虑过我的感受。

俗话说得好“人比人,气死人。“是啊,没有对比就没有伤害,我永远都是受到伤害的那一个。我的父母就爱拿我和别人做对比,而我又不争气,所以每每受气,可我有他们没有的优点,可谁曾关注、看到呢!

还依稀记得,那是六年级的一次考试,每一次考试都至关重要,所以大家都严肃对待。考试之前的几天,老师为了让全班整体默写提高,就问我们谁愿意去帮助默写很差的人,考试他默写对几个,辅导他的人就加几分。只听见“唰唰唰“的`举手声,我也不例外的把手举起来,由于举手的人很多,老师就让他们亲自来选,“成淳青吧。”我?选我的人是杨峰,刚刚听到自己的名字的时候,真是有点惊讶,我语文也不是很好,如果到时候杨峰的默写没点起色,还不知该怎么交差,心中顿觉一股压力。

从前,也没帮人默写过、背诵什么的,也只能慢慢摸索了。

一开始,我都不知从何处开始。后来,听杨峰说,老师已经帮他划出了一些名句,要考的都在里面,心中的石头才落下了一点。起先,我让他自己先读背,再到我这儿过关。开始很顺利,他也很配合。就这样,背了三首后,到面显现了。原来是一个实验,名字叫做神奇的鸡蛋。这下,我的手脚开始按捺不住了,好奇心在不知不觉中浮上了心头。

我急忙迈出步伐去寻找材料。拿起量杯,往里面加入大半杯的水,又从柜子里拿了一包未开封的盐,一个鸡蛋、一根筷子,就开始了我的新实验。

我拆开盐,徐徐地倒入杯子,只见盐瞬间就变成了一颗颗沙砾翻滚着身子。我拿出筷子用力地搅拌,迫切的.心情令我旋转的速度犹如龙卷风一样,“哗哗”地吹过。这个动作一直持续了几分钟,鸡蛋像一个娃娃悠闲地躺在温泉里享受,一动不动,我的疑惑像打开的水龙头一样,一个接着一个涌了上来:怎么回事?鸡蛋怎么没有浮起来?步骤难道错了吗?

我绞尽脑汁地回想着。突然,我猛地一拍脑门,恍然大悟,自言自语道:“肯定是水放多了。”我细心地准备好材料,开始了新一轮的挑战。我沾沾自喜地说:“这次水少了些,鸡蛋一定会浮上水面的,哈哈,马上就要大功告成了。”可是,同样的情景再一次出现在眼前,鸡蛋依然保持着它的沉默,完全不理睬我的存在,似乎在说:“放弃吧,孩子,一切都是没有用的,你不可能战胜我的。”

我这下可真是方寸大乱了,渐渐地汗珠也不听使唤了,放肆地洒落,心情也越来越烦躁,刚才的激动也消失得无影无踪,只剩下了无可奈何。我拿起杯子往水池里一倒,愤愤地把筷子摔在地上,说:“真是烦人,不做了,这种成功不要也罢!”

这时,一个声音响起:“孩子,不要太激动了,心平气和,坚持不懈,才能成功。”我想:对!不能放弃,加油!经过多次的尝试,终于,我的鸡蛋在水中华丽地绽开舞姿,我也在这倏忽之间明白了许多。

鸡蛋摇晃着身子浮上水面,太阳散发出它的光芒,窗外的冬青树在严寒中透露着顽强,梅花在冰冷的空气中飘散着清香。

坚强,乐观,冷静。就是因为这些看似微小,却又强大不可抵挡的东西,这里,绽放出属于我的精彩……

属于我的精彩作文5

每个人诞生在世上后,就会有各自擅长的事情,有人擅长歌舞,有人擅长体育,有人擅长计算机等等。所以我们要善于找到自己的有点并加以发挥才能创造出精彩。因此我们要自信,总有属于自己的精彩。

记得我在刚上小学的时候,总是很自卑。因为班上的同学都有自己出类拔萃的才艺,而我却只是一个平凡的人,什么都比不上他们。因此我选择了沉默,我怕在他们中被瞧不起。我羡慕他们,总能得到陈老师同学的赞扬。而我却没有发现自己的优点,认为我没有属于自己的精彩。

知道那次事件发生后,我才彻底的从阴影里走了出来,开始恢复了自信,因为我也创造出了精彩。那是在一节音乐课上,陈老师在弹钢琴,大家一起合唱,唯独我低下了头,没有作声,生怕自己唱的不好给大家拖后腿。这时陈老师居然说要让我们一个个单独过关。这下子我吓坏了,逃不掉了,再也不能滥竽充数了。我开始考虑到底轮到我的时候要不要唱,唱得不好一定会被他们嘲笑,我在班里就抬不起头了。但是,又不能蒙混过关,到底怎么办?

在我作思想斗争的时候,前面的.同学已经一个接一个的唱完了,大家掌声连连,这使我更紧张了。终于,前面最后一个同学唱完了,已经没法下台了。没办法,我只好硬着头皮走到话筒前,我刻意把声音压得很低,就只有我一个人听得见。等我唱完,正准备下台时,有一位同学抱怨道:“你唱得这么轻谁听得到啊?”陈老师也不满意,让我再试一次,把声音放出来,让大家听清楚你的声音!

我终于决定用心的唱,证明我自己也能行,这是我上写着两个字:努力。

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