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太原广播电视大学

  • 总结
  • 2024-10-30 09:03
  • admin
太原广播电视大学创建于1979年10月13日,是一所由太原市人民政府主办,由市教育行政部门主管,业务上受中央电大、山西省电大指导的现代远程教育综合大学。

太原广播电视大学简介 太原广播电视大学现已形成由校本部和10个县(市、区)工作站和7个行业教学点组成的覆盖全市城乡的现代远程教育组织体系,是中央电大在全国最早建立的三个直属学习中心之一,是全国示范性基层电大,是全国电大社区教育实验中心。

06年创建了 太原终身学习网 ,07年成立太原市社区学院,为完善终身教育体系,促进全民学习、终身学习,创建学习型城市,搭建学习平台。成为太原市开展全民终身教育的重要支撑。

随着2012年国家开放大学的成立,作为即将成为国家开放大学直属的太原实验学院,探索学历银行建设,构建学历教育和非学历教育的学习立交桥,必将为未来终身教育体系完善搭建起良好的学习平台,真正服务于市民,服务到边远乡村。

学校实行以学历与非学历教育并举,远程开放教育、网络教育、社区教育齐上的多层次、多功能、多形式、多规格的.办学模式。

常年设有本科和专科教育24个专业,每年开出课程200多门次,为我市经济建设和社会发展培养了本科、大、中专毕业生近7万余人,非学历教育培训人数达40万人次。目前在校生近6000人。

全校在明确现代远程开放教育的主体地位、特色地位和全局地位的同时,全身心地投入到了探索现代远程开放教育教学管理新模式的活动中。

学校制定了学校教育教学改革的总方向:办学体制网络化,教学方向远程化,教学手段现代化,教学管理制度化。教学与管理一体化模式,已经成为我校课程教学和管理的基本模式,也成为试点工作开展的典范。

多渠道、多功能,多形式办学是电大的特色和优势。太原电大坚持走这条办学路子,并根据经济建设对人才的需求,充分利用教育资源,进一步建设了现代远程教育服务体系,积极开展职业教育,加入奥鹏教育体系,开展非学历教育,为各类从业人员更新知识和掌握新的技能提供适时和有效的教育服务。进一步提高了我校远程教育资源建设水平、管理水平和技术服务水平。

09年我校还被批准为第一批中央电大社区教育实验中心。2010年成立社区教育研究中心,研究探索社区教育发展模式,开发本土特色课程及建设以信息技术为基础的数字化学习社区。

积极配合太原市全民终身学习,学习型城市建设工作,召开太原市全民终身学习大讲堂安排会,编撰了《太原市社区教育课程体系指导大纲》,2012年,我校积极组织研究中心教师参与制定了《太原市终身教育促进条例》。为太原市全民终身学习,学习型城市建设做出了积极地(被pua是什么意思梗?被pua的意思就是你可能被欺骗了。或者正在遭受着pua。我们很多人认为pua只是在男女情感中的欺骗,其实职场、人际交往等各个方面我们都可能会面临被pua。)努力。

作为即将成为国家开放大学直属的太原实验学院,我校经过摸索实践在新的开放大学体系下建立具有太原特色的开放大学,积极推进 学分银行 建设,探索搭建终身学习 立交桥 ,我校将于2013年年中正式挂牌成立国家开放大学太原实验学院,这意味着我校发展进入了崭新的征程,将探索国家开放大学架构下太原实验学院的建设,也将为太原市终身教育发展做好有利的支撑。

太原广播电视大学机构设置

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