《滴水穿石的启示》教学设计（精选12篇）
《滴水穿石的启示》教学设计 篇1作者：佚名转贴自：转载点击数：76
备课月日课题22、滴水穿石的启示课型新授单元六主备人教学目标1、能够正确、流利地朗读课文。2、学会本课6个生字，一个多音字，理解由生字组成的词语。...
22滴水穿石的启示第一课时（精选3篇）教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文理解词句意义的方法。2、学会本课10个生字，6个字二类字只识不写；理解由生字组成的词语。...
《滴水穿石的启示》导学案（精选17篇）学习目标：1、学会本课生字新词，理解不懂的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步感受要实现美好的理想，就要目标专一、持之以恒地去做。课前预习：1、学法回顾：四年级我们曾学过《说勤奋》这篇课文。...
《滴水穿石的启示》课堂实录（精选14篇）【课前谈话】师：第一次见面，老师想和你交个朋友，好么？生：好!师：先自我介绍一下，我姓刘。你们可以叫我生：刘老师。师：大声地跟老师打个招呼！同学们好!生：好！师：同学们，你们知道刘老师是从哪儿来的么？你说说。生1：浙江。...
滴水穿石的启示课文（通用2篇）在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。...
《滴水穿石的启示》语文教研研讨实录（精选17篇）讲课教师：贾淑红评课：明星中心校校长：孟清英老师及贺家堡小学语文组成员李老师：请淑红介绍一下设计意图。淑红：我今天讲的是《滴水穿石的启示》，这是一篇说明事理的文章。...
滴水穿石的启示 课堂实录（精选2篇）【课前谈话】师：第一次见面，老师想和你交个朋友，好么？生：好!师：先自我介绍一下，我姓刘。你们可以叫我生：刘老师。师：大声地跟老师打个招呼！同学们好!生：好！师：同学们，你们知道刘老师是从哪儿来的么？你说说。生1：浙江。...
滴水穿石的启示教学反思（通用4篇）《滴水穿石的启示》是一篇典型的借物喻理的文章。课文的脉络非常清楚，先是讲安徽广德太极洞内一块石头被水滴穿，接着讲滴水穿石的原因，接下来列举三位名人因着这种精神所以取得了成功，最后揭示作者从中受到的启示。...
基于学生视界，促进学生发展—《滴水穿石的启示》沉淀在我心中的思考（通用13篇）作者：徐州庞庄小学朱红转贴自：本站原创点击数：75基于学生视界，促进学生发展—《滴水穿石的启示》沉淀在我心中的思考徐州庞庄小学 朱红前不久，我参加江苏省课题优质课比赛，执教的是《滴水穿石的启示》2次执教同一课，同样的教学目标...
“预学-导航”模式下的《滴水穿石的启示》导学案、教案和课堂实录（精选13篇）导学案：班级姓名等第课题：《滴水穿石的启示》（第二课时）学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能感悟滴水穿石给予我们的启示，学习这种目标专一、持之以恒的精神。3、我能初步感受本课事例说明、正反说明的写作方法。...
滴水穿石的启示（通用12篇）一、漫谈理想，引入课题，激发学生阅读兴趣。1、猜猜老师的理想是什么，再说说自己的理想。2、谈话激趣，今天，老师要和同学们＝起去寻找一把打开理想大门的最重要的钥匙。它在哪儿呢？就在我们要学习的课文里。用心读书思考你就能找到。...
评《滴水穿石的启示》（精选12篇）十一月十六日，我有幸听了常熟实验小学校长薄俊生老师的滴水穿石一课。下面先简单写写他的教学流程。一、导入板书：水，水有什么特点呢？板书：石，说说这种物体的特点？请你们来说个词语，这个词语中带有水和石。...
滴水穿石的启示教学设计（通用15篇）第一课时一、教材分析《滴水穿石的启示》是苏教版小学语文五年级上册第六单元的一篇课文，它通过一些现象和事实说明一个道理。作为本单元的最后一篇课文，它进一步深化了坚持才能成功这一单元主题，同时又是这一主题的总结与升华。...
《滴水穿石的启示》.练习6测试（精选13篇）一、形近字组词：徽（ ）纲（ ）谋（ ）贩（ ）炽（ ）微（ ）刚（ ）媒（ ）饭（ ）帜（ ）二、多音字组词： 给（ ）（ ） （ ）（ ）琢（ ）（ ） （ ）（ ）三、成语填空：（ ）水穿石 三心二（ ） 微不（ ）（ ） 日（ ）月琢 炉火（...
小学五年级语文教案