读《自己的花是让别人看的》有感
当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《自己的花是让别人看的》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《自己的花是让别人看的》有感1如果你要问我：如何和身边的朋友、亲人、同学和谐共处，我会毫不犹豫地回答你：“人人为我，我为人人。”
就在昨天，我们学习了一篇课文：《自己的花是让别人看的》。文章说的是在四五十年前，作者到德国留学，发现德国人都是把花栽种在临街的'窗户外，花朵都朝外开。作者对此大惑不解，直到后来才知道，德国人把花栽种在临街的窗户外，是为了让别人看到自己的花，而自己走在大街上，又可以看到别人的花。“原来他们都有‘人人为我，我为人人’的意识啊！”读完课文后，我在心里感叹道。
是啊(脱机使用打印机是什么意思：当电脑上显示出“脱机使用打印机”时，就表示电脑和打印机的连接已经断开，需要重新连接才能使用。)，“人人为我，我为人人”，这是一种多么高尚的品质啊！如果“人人为我，我为人人”，那么世界将会变得多么美好啊！
我想起了在开学时，在老师的提议下，大家把一本本属于自己的书捐到了班级图书角里，为我们班增添了许多精神粮食。在这里，别人可以看我的书，我又可以看别人的书。这难道不是“人人为我，我为人人”的表现吗？
如果你说不“人人为我，我为人人”，那又有什么不好呢？那我就会告诉你听我所知道的一个故事。
故事发生在一间学校里，故事的主人公在班里横行霸道，自私自利，从来都不帮同学们做事。结果，在一次十分重要的考试中，他竟然没有带笔回来，于是他只好向同学们借笔。但是，谁也没有借笔给他，导致他考试0分，被留级了。如果他平时好好地对待他身边的同学，在困难的时候去帮助他们，那么，当他遇到困难时，同学们便会去帮助他。这样一来，他便不用留级。
朋友，如果你在学习中，生活中做到“我为人人”，那么，你必定会收获到“人人为我”。而这种精神就会像蒲公英的种子那样，传播到世界各地，传播到每一个人的心灵里，传播到生活的任何一个角落中，并且生根发芽，茁壮长大，让整个世界充满微笑与鲜花！
读《自己的花是让别人看的》有感2今天，我拜读了季羡林先生写的《自己的花是让别人看的》这篇文章，我被德国人的爱花之真切和“人人为我，我为人人”的崇高境界打动了。
季老笔下的德国街景非常奇丽：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让看的人如入山阴道上，应接不暇。德国这个民族也非常独特：自己在屋子里种花，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。花美、人的心灵美，构成了一个美丽的德国！
“人人为我，我为人人。”多么耐人寻味的境界！在我们的身边，类似的事例数不胜数：班上创立图书角，我们每一个人都捐出一本书，那么每个人就可以读到几十本书了。这就是一种人人为我，我为人人的体现；班上每一个同学都轮流打扫课室，让我们的教室保持着一尘不染。这也是一种人人为我，我为人人的体现；小制作交流会上，当我们把自己的作品摆在桌上，别人在欣赏你的作品时，你又在欣赏别人的作品。这正是人人为我，我为人人的'体现；到红十字会去捐钱、到血站去捐血……在社会这个大家庭中，我们分享着快乐，也分担着责任。读了《自己的花是让别人看的》这篇文章后，我飞外了心中要有他人，有社会道德，要用实际行动为大众着想。只要“我为人人”，尽到了自己的责任和义务，就可以实现“人人为我”这个美好的愿望，我们的社会就会无比美丽，无比和谐。
读《自己的花是让别人看的》有感3分享，看似一件简单的事情，可真正做起来，并没有多少人真正做得到。能做到，都能从中体会，分享的快乐。
前天，我学习了一篇课文，叫《自己的花是让别人看的》讲的就是关于分享的事情：德国人喜欢把花种在临街的窗台上，阳台上。德国的任何一条街，抬头看，总是花团锦簇，姹紫嫣红的。文章赞扬了德国人人为我，我为人人的高尚品质。看完课文，我想，生活在这样一个地方，该多么快乐呀！
课文中有一个重要的句子：人人为我，我为人人。我想，就像俗语说的“你敬我一尺，我敬你一丈。”每个人都要付出才会有所获。这是一个大家都懂的道理，我们更应该学会分享、付出。
我们班的班级图书架，原本空荡荡的。现在，每个都捐出一本书，有的同学还捐出几本书，所以，每个同学都有许许多多的书可以阅读了。不断地有同学捐书，每个同学都很快乐。因为，我们只要分享一本书，就能阅读几十本书了。这不是一个“人人为我，我为人人”的.美好境界吗？
每个人把自己的花让别人看，社会就变得更美丽。如果每一个人都付出一点，分享一点，我们的生活就会更美好。人人为我，我为人人，这是永恒不变的美丽。
学习《自己的花是让别人看的》一课，知道了人人为我，我为人人，我飞外了很多，学会了付出分享。
读《自己的花是让别人看的》有感4假期里，我读了季羡林先生的一篇文章《自己的花是让别人看的》。这篇短小精美的文章蕴含了深刻的道理，令我受益匪浅。
这篇文章讲的是作者刚到德国时发现了一个奇怪的现象：在德国，跟中国一样，家家户户都爱养花，可跟中国人喜欢养在屋子里不同，德国人喜欢把花养在临街窗户的外面，花朵都朝外开。在屋子里的时候，自己的'花是给别人看的，而当走在街上的时候，自己看的却又是别人家的花。走过任何一条街，抬头一看，家家窗前都是花团锦簇、姹紫嫣红。一个个窗户连在一起，使整条街成了花的海洋。让作者觉得这种境界是“颇耐人寻味的”。
这不禁让我想起了去年夏天我跟着爸爸妈妈去欧洲旅行，在经过德国的小镇时，发现正如作者所描述的一样，整条街每户人家的窗户前都摆满了鲜花，那一簇簇叫不上名字的五颜六色的小花，灿烂地开着，好像在代替他们的主人欢迎着我们这些远道而来的陌生的客人，这小小的鲜花一下子让我们感受到了德国人的热情，拉近了彼此之间的距离，带给了我们无比愉悦的心情。
我又想到不久之前发生在我身边的一件小事，同样也让我深有感触。一天，我放学回家，刚走上楼梯，看见一个老婆婆在打扫楼道，一级一级，扫得十分仔细，我看那背影觉得眼熟，上前一看，果然是奶奶。我赶忙问道：“奶奶，您怎么会在这儿打扫楼梯呢？这不应该是物业保洁员的工作吗？”奶奶笑了笑，说：“这段时间不知道为什么都没见保洁员来打扫，楼道里都脏得不成样子了！我呀，实在看不过，就义务做一次保洁员吧，扫干净了，这楼里的人走上走下的，看着舒坦点。”说着，又认真地扫起来。听了奶奶的话，我赶紧跑回家，拿起一把扫帚，和奶奶一起扫了起来。
人人为我，我为人人。美好是需要维护的，只有众人付出了，美丽才能继续维持下去，这个社会才会变得更美好！
读《自己的花是让别人看的》有感5今天，我们上了一篇季羡林写的文章——《自己的花是让别人看的》。你想知道文章的大体意思是什么吗？就让我来告诉你吧！
这篇课文讲的是季羡林四五十年以前到德国留学时，发现他的女房东养花的方式很特别：她把花种在临街窗户的外面，花朵都朝外开，在屋子里根本不能看到花，只能看到花的脊梁。季羡林很奇怪，就问女房东：“你养花为什么不养在屋子里，而养在窗户上？这不是把花种给别人看吗？”女房东莞尔一笑，说道：“正是这样！”
正是这样？季羡林更奇怪了：把花都养在窗户上都给别人看，这花不是帮别人养吗？这不是白养了吗？于是，季羡林走在德国的大街上，希望能够在街上找到答案。不走不知道，一走吓一跳：街上家家户户都像女房东一样把花养在窗户外，让路上的行人如入山阴道上，好像来到了一个花的海洋！季羡林走着走着，终于悟出了一个道理：我为人人，人人为我！
作者写德国人种花时，采用对比的方式：即利用中国人喜欢把花养在家里给自己看，和德国人却把花养在窗户外面是为了给别人看进行对比。中国和德国种花的不同产生了更强烈的反差。或许，某些中国人因为没有跨出过国门而看不到自己的.这样弱点，觉得中国并没有什么不好，可是那些已经跨出过国门的中国人就德国人种花这件事直接认识到了这一点：只有人人做到“我为人人”在先，自然就得到“人人为我”的幸福和快乐。一个人如果老想着别人“人人为我”，却从不去考虑也不去履行“我为人人”的义务的人，是永远品尝不到“人人为我”的幸福和快乐的。
作者在结尾时，写道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。
为什么作者会做“花的梦”和“思乡的梦”的呢？“花的梦”和“思乡的梦”有着什么密切联系呢？
或许，是作者希望故乡的人民能早日改变“种花”的意识，变种花“给自己看”也和德国人一样是给别人看，希望中国人也能像德国人一样享受着人间这“我为人人，人人为我”的幸福和快乐！
这不仅是作者的心愿，也是我，以及那些漂流海外所有游子们的心愿！
读《自己的花是让别人看的》有感6我觉得这篇文章写得挺美的。
这篇文章写的是季老先生在德国留学，见到家家户户都把花栽种在临街的外面，在屋子里只能看到花的脊梁，原来德国人自己的花是让别人看的，是让别人欣赏的。时隔四五十年，季老先生又到了德国，发现家家户户的窗口上，依旧开满了花，这让他感叹万分，有感而发。
“人人为我，我为人人”，“乐于奉献”。在我们生活中，也有许多这样的事例。我相信只要做到“人人为我”，就会换来“人人为我”。
作者用借景抒情的方法，展示出德国不变的美——家家户户窗口上的.美丽的花，给别人看。
从这一篇优美的文章中，我仿佛看到了千千万万朵鲜花，摆满窗口，姹紫嫣红，争奇斗艳的美丽景色。这真是一片花的海洋！这真是太美了！仿佛走进了花的世界，走进了美丽的天堂……
在我们的生活中，也有“我为人人”、“乐于奉献”的事例：如，我们熟悉的——城市美容师。
他们每天大清早就起床，来给城市“美容”，为了小区，为了城市，为了社会，为了祖国，他们任劳任怨，毫不屈服。哪儿需要他们，他们就在哪儿出现，总是坚强的工作，不管是风吹还是雨打，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他们总是耐烦，努力的拼搏，总是顶天立地，不肯低头折节，为祖国做出贡献，不逃避，不动摇！
这就是值得我们学习的典范啊！
虽然季老先生只是写了一篇简短，优美的文章。但是这篇文章身后，藏着无数个大道理！
虽然我只是细细品读了这篇文章，但是我终于明白了“我为人人”，“乐于奉献”的大道理……
读《自己的花是让别人看的》有感7我读了很多篇课文，其中最让我记忆深刻的是季羡林写的一篇文章——《自己的花是让别人看的》。你们看了这篇文章的题目，一定很好奇吧！花为什么是给别人看的呢？就让我来告诉你答案吧！
这篇课文主要写了季羡林先生在德国留学的时候看到了一种奇特景象，就是德国人养花都在阳台上养，花是朝外开的，窗子前的`景象都是花团锦簇，姹紫嫣红。季羡林曾问过他的女房东“你养的花是给别人看的吧？”她莞尔一笑，回答道“正是这样！”季羡林觉得德国人是为别人着想的人，也是爱花之真切的人。四五十年以后，季羡林再次来到了德国，美丽依旧没有改变，而德国人“人人为我，我为人人”的高尚品质也没有改变。
我觉得德国人这种做法很令人感动，他们具有着“我为人人”的高尚品质，我们也要把这种品质当作一种习惯，我们应该向他们学习。
如果我们在公交车上看到了老人上车，要立刻站起来给他们让座。只有你为别人着想，别人才会为你着想。大家都争先恐后地这样做，都能享受到爱与温暖，这个世界才会越来越美好。
我们千万不要为了自己的利益，给他人制造麻烦，如果你不为别人着想，别人也不会为你着想呀！做人要为他人奉献。你看德国人为什么要把花朝外，花的背面朝自己，因为他们想让别人也欣赏一下花的美，大家都这样做了，就形成了花海。
我们要向德国人学习，做个具有“人人为我，我为人人”高尚境界的人。并把这样高尚的品质一代传一代！?
读《自己的花是让别人看的》有感8“人人为我，我为人人”这句名言警句主要讲了：只要你能给予一些东西，就能得到别人的帮助。正是这样，德国人的品质也一样。
我们最近学了一篇课文，名叫《自己的花是让别人看的》。这篇课文主要讲述了德国人很爱花，他们总是把花栽种在临街的窗户外，好让别人看到美丽的花朵。而自己却只能看见花的脊梁，我觉得“我为人人”是前提，因为只要我在别人有需要是帮助别人，别人或许会在你有需要时帮助你。
“人人为我，我为人人”这句名言警句使我联想到一个事例，这个事例关于我和张昊翔的`：有一次，他向我借只笔，我便从笔袋里拿出一支笔递给了他，说：“借你用一个学期。”然后，他也对我说：“以后有什么问题尽管来请教我，包你满意。记得不要客气啊！”这都是因为我大方，才能让别人帮助我。
如果世上的人都献出一点点东西或许可以让这个世界变得更加美好！
读《自己的花是让别人看的》有感9今天，我读了《自己的花是让别人看的》这篇文章，我被德国人的爱花之真切和“人人为我，我为人人”的这一种境界所打动了。
这篇文章是季羡林在德国留学时看到的情景。文章是这样写的：德国人种花不像中国人那样养在屋子里，自己欣赏，而是把花养在邻街的窗子前面，在屋子里只能看到花儿的脊梁。在屋子里的时候，自己的花是让人别人看的；而走在大街上的时候，自己又去看别人家的花。让看花的人如入山阴道上，应接不暇，每一家窗前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的.海洋。当季羡林再回到德国时，说出了“变化是有的，但美丽并没有改变”的感叹，还把德国当成了自己的第二故乡，他做了一个思念家乡的梦。
正是这样，也确实不错，德国人的这种“人人为我，我为人人”的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有，可大多都是为了给自己看的，而德国人不仅是为了自己观赏，还是为了和别人分享自己这赏心悦目的花儿的。想想我们身边：同学们轮流做值日，给别人提供了洁净的学习环境，别人打扫卫生的时候，又为我们提供了干净整洁的学习环境，这不正是人人为我，我为人人的体现吗？同样的，你帮助了别人，别人也会帮助你，这也人人为我，我为人人的体现。如果一个民族可以真正意义上的做到人人为我，我为人人，那么，这个民族就是一个强大的民族，它更是坚不可摧的。
从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”这种崇高的境界。
读《自己的花是让别人看的》有感10今天，我读了《自己的花是让别人看的》这篇文章，我被德国人的爱花之真切和“人人为我，我为人人”的这一种境界所打动了。
这篇课文讲的是：作者季老在德国读书时，发现家家户户都种满花，他们种的花不是种在屋子里自己观赏的，他们是种在窗前让别人看的。多年后季老在回到变化很大德国，但“美丽”依然在。由此季老体会的“人人为我，我为人人”的崇高境界。
在现实生活中，我们是能做到人人为我。我为人人的。大家想想我们身边：同学们轮流做值日，给别人提供了洁净的学习环境，别人打扫卫生的'时候，又为我们提供了干净整洁的学习环境，这不正是人人为我，我为人人的体现吗？同样的，你帮助了别人，别人也会帮助你，这也人人为我，我为人人的体现。正如歌词所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”
从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会“人人为我，我为人人”这种的在德国人人都爱花，不论男女老少都有属于自己的花，她们把花奉献给了别人，正表现出人人互帮的精神。
从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”这种的 从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”这种的崇高境界。
读《自己的花是让别人看的》有感11世界上的每一个人都不想累，都想让自己的生活过得有滋有味的。可是，你不给予，例会有收获吗？你不为“人人”，“人人”会为你吗？那么，你会过得好么？
我刚学完一篇课文——《自己的花是让别人看的》。里面的“人人为我，我为人人”让人寻味。我认为“我为人人”是前提，“人人为我”是后果，如果没有“我”对国家、社会的奉献，也不会有其他人会给你收获。生活也如此。
我还读过一篇叫《将心比心》的课文。里面讲了：正在读医学大学的“我”带着生病的妈妈去打吊针。去到医院，负责打针的那位实习护士总打不准，“我”看着妈妈的手青一块紫一块的，很生气，妈妈则对“我”说：“你以后当护士，也许也见不得好多少，要将心比心啊！”很快，几年过去了，“我”也当上了一名护士，“我”也和当年那位护士一样，那个老奶奶也和妈妈一样，微笑着，“我”明白了：这就是“将心比心”！因为大家的宽容，这个世界才更安宁，更美好。
在这篇文章中，病人对护士的态度就是“我为人人”，而护士有了自信心，也会“人人为我”。这篇文章虽然用了将心比心这个词，可意义与“人人为我，我为人人”一样，依然没变。
生活中，如果我们像这两篇文章里写得一样，用自己的力量去给予别人；而别人也会像你一样，用自己的力量去给予你，给予他人。一直下去的话，最后，你也会有所收获。如果你不为“人人”，“人人”也不会为你，你我都将生活在无助的沙漠中。
3、为别人，也是为自己600字
窗外传来几声低沉的鸟鸣，打破了黎明的寂静。屋檐边上不时有雨滴滴在屋檐下的小水洼上激起圈圈涟漪，看来昨天下了一场不小的雨。这时我才伶俐的一起身，因为没太多的衣物穿着，皮肤一碰到冷空气，鼻子就起了一股痒意，接着一个大大的喷嚏就躲鼻而出。窗外的鸟儿不叫了，水滴也不滴了，取而代之的是火红的太阳升起了，那火红的太阳似乎充满了魔力，一切的生命苏醒了。我下床穿上拖鞋，走出卧室，又走出家门。阳光不一会儿就出来了，照在我的脸上，有一种暖洋洋的感觉。刚起床肚子竟没一丝饿意。
田边早早地就有i农民伯伯在劳动着，斜斜的倒影射在水田里，显得他们是那么勤劳，那么辛苦……
家门边不远处的那条狗伸了个懒腰，长长的舌头从嘴巴里吐出，才算是伸完。那一大片桃树此时正开着花，淡粉色的花朵像一个个娇嫩的孩子裹着自己，不想别人看到她们。我走到桃树树干的下方，用我的手抚摸着她粗糙的.树皮，虽然有些磕手，但那些娇嫩的花朵却是靠着她这粗糙的树干给她们输入的养分。鹅黄色的花蕊是她们无比美丽的笑容，总会给人心中添上无比的欣慰。
或许别人并不会在第一时间看到桃树后第一个对树干而有感觉，而是那满树的桃花。但树干却从未有过怨言，这是为什么？因为她知道自己与桃花是一体的，自己的努力化为桃花美丽的一部分，所以她不会有怨言。人也是这样，也只有在为别人付出时，别人的成果上的名字不会是他一个人的，而是你们两个的名字刻在上面。
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