导语：声音，是人与人(《与妻书》最出名的一句话是什么？《与妻书》最出名的一句话是：吾今与汝无言矣!吾居九泉之下，遥闻汝哭声，当哭相和也。吾平日不信有鬼，今则又望其真有。今人又言心电感应有道，吾亦望其言是实，则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲!)交流的前提，能让我们用语言来表达自己的意思。下面是小编分享的表示声音的词语，欢迎阅读! 表示声音的词语有： 1、哗啦啦：形容水流的声音。 2、嘣嘣：用来写跳动或爆裂的声音。 3、啪啪：用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。 4、叮当：用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。 5、扑腾：用来写重物落地的声音。 6、轰隆隆：描写物体的声音特别的大，有震耳欲聋的感觉。 7、扑通：用来写重物落地或落水的声音。 8、滴沥：水下滴的声音。 9、噗噜噜：用来写泪珠一个劲往下掉。 10、呱唧：用来写鼓掌等的声音。 11、滴答：用来写水滴落下或钟表摆动的声音。 12、嘀答答：形容水滴在石头上地上的声音。 13、乱哄哄：形容外界环境非常混乱的三个字的词语。 14、嗒嗒：用来写马蹄、机枪等的'声音。 15、叮铃铃：般是用来形容铃铛的声音，非常的清脆。 16、呱嗒：用来写清脆、短促的撞击声。如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响。 17、淅沥沥：形容河流的词语。 18、乐滋滋：开心快乐发出的声音。 19、咕噜噜：水冒泡的声音。 20、咝：用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。 21、扑哧：用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑;扑哧一声，皮球撒了气了。 22、梆梆：敲打木头的声音。 描写声音的句子： 1、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。 2、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢?原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢!风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。 3、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。 4、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快;老师的教书声，充实我的知识;汽车的喇叭声，提醒我注意安全;还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。 5、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能 沙沙 的.歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。 6、要说什么声音最美，这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声;要说什么声音最美，这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声;要说什么声音最美，这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。 7、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。 8、小雨 沙沙 下着把我弄醒。我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟 叽叽喳喳 的叫，好像在说： 春天来了，快醒醒! 我走过去听见溪水 哗哗 叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。 叮叮咚咚 的泉水声，好像在打着开心的节拍，静静地，把什么烦恼都忘了。 9、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上 走动 发出了 滴滴滴 的响声。风吹着小树，发出了 沙纱沙 的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。 10、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。 11、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。当我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了。当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。 12、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响， --答--答。 水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的 珍珠 。美丽无比。 13、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。 14、听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来 呼呼 ，是和天空告别的话音。听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去， 叽叽 ，是和北方告别的歌韵。听听，秋的声音，一片片叶子落下， 哗哗 ，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸， 呵呵 ，是与秋天亲吻的话语。听听，秋的声音，果实你挤我碰， 碰碰 ，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去，听听，我们听到了秋的声音。 15、生活中的声音。校园里朗朗的读书声，便成机趣，悦耳的歌声，便增添活力，亲人的一丝安慰，鼓励声，便使我们敞开心屝。等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界，空洞，毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩，生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键。
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