《鸟的天堂》课堂教学实录（精选12篇）
《鸟的天堂》课堂教学实录 篇1一、教学目标设计：
（一）认知目标
1，认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。
识本文中的动态和静态的描写。
感情朗读课文。
（二）情意目标
通过本课的学习，使学生感受南方的优美风光，受到热爱大自然、热爱美的教育。
通过情境创设，激发学生学习语文的兴趣。
教育学生养成主动读书思考的良好习惯。
二、情境设计：
《鸟的天堂》是我国现代著名作家巴金的写景散文，它描写的是生长在我国南方的一株美丽的大榕树。文章以鲜明的动静对比手法，生动地描绘了这株大榕树是“鸟的天堂”，从而赞叹了我国南方水乡自然环境之美。
在教学本课时，为了把学生带到课文描写的情境中，我通过形象的语言描述和多媒体录像，设置了以下几处情境：
情境1：多媒体出示大榕树上百鸟鸣、群鸟飞的录像，教师的语言描绘，创设了“我”来到大榕树下的情境；情境2，伴随着音乐的录音，播放大榕树的录像片断，使学生进入“我”欣赏大榕树的情境中；情境3，伴随着音乐的录音，播放大榕树上群鸟纷飞的录像，使学生进入“我”欣赏鸟儿的情境中。
三、教学过程：（中国语文名网“中学语文在线”执教：重庆市沙坪坝区树人小学董晓宇点评：重庆市教育科学研究院周光璇（开课前：利用课间休息时间，在轻快的音乐声中，教师和几位...
《鸟的天堂》教学实录（通用15篇）一.复习检测，谈话导入： 师：上节课我们初步领略了著名作家巴金先生笔下《鸟的天堂》那动人的南国风情，这节课我们继续学习这篇课文。请大家齐读课题。生：《鸟的天堂》。师：首先我们来复习一下上节课的内容。...
鸟的天堂教案集锦（通用14篇）《鸟的天堂》是人教版老教材六年级的一篇课文，也是浙教版十二册的一篇课文。笔者有幸三次教学这篇课文，却有着不同的经历。教学工作似乎是“年年岁岁花相似”，但毕竟又是“岁岁年年人不同”。...
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