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学会查“无字词典”(精选13篇)

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  • 2024-06-09 10:27
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学会查“无字词典”(精选13篇)

学会查“无字词典” 篇1

学会查“无字词典”

语文课上,土地爷爷问:“你们会查词典吗?”

“会!” 小猪胖胖、小牛勤勤、小猴淘淘异口同声地回答。

“‘骄阳似火’是什么意思呢?请大家拿出词典查一查。”

“‘骄阳似火’就是强烈的太阳光像火那样热。”淘淘流利地读着词典里的解释。

“生活里有哪些现象可以解释‘骄阳似火’呢?”土地爷爷追问道。

胖胖、勤勤、淘淘你看看我,我看看你,谁也答不上来。

“那就让我们来看看书吧,请大家看能使抽象的知识变得更具有直观性,从而在体验中加深对知识的理解。《学会查无字词典》是一篇教会学生语文学习方法的文章,在教学课文的的插图,说说可以用什么词语来概括父子二人此时此刻的情景。孩子们认真思索了一会儿,就迫不及待的发言,很快,数十个词语出现在黑板上:大汗淋漓、汗流浃背、汗流满面、满头大汗、汗如雨下 一种现象可以用许多词语来概括,大大丰富了积累,激发了学习热情,整堂课高潮不断。

假如在生活中,我们做老师的能够像聪聪的爸爸一样,有意识的引导孩子从丰富多彩的生活中学习,从孩子们喜闻乐见的趣事中探究,相信我们的每一个孩子都会无比喜爱语文,都会以满腔的热情来学习祖国文化。

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2、学会查“无字词典”(教后记)

在学习中运用,在运用中巩固在教学第三至五自然段时,我是这样做的。感觉效果很好。1、指导学生分角色反复读第三至五自然段,指出提示语的不同地方。让学生初步知道提示语的不同地方。2、然后让学生划出爸爸解释“骄阳似火”的有关句子。...

学会查“无字词典”

《学会查“无字词典”》相关资料教学设计及反思教学要求:1学会本课生字,用钢笔写好生字词,理解课文重点词句。 2理解课文内容,了解学会运用联系事物.联系实际的方法,理解词语,经纶“无字词典”的意思。...

2、学会查“无字词典”

教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、写一段话,描写夏日炎热的天气,并用上“骄阳似火”。4、经纶学语文不光要从书本上学,还要从生活实践中学。...

2、学会查“无字词典”

[教学目标]1、能正确、流利地朗读课文,自然地表达对话双方的语气。2、会读、写文中生字,查词典或联系生活实际理解烈日当空、骄阳似火、意味深长、山崩地裂、惊涛拍岸、晒蔫了等词语的含义。注意似的两个读音。...

学会查 无字词典

一、 教学目标:1. 学会本课16个生字,其中6个生字只识不写,理解由生字组成的词语。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。3. 结合课文内容理解“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思,知道“无字词典”的意思,经纶学语文不光要从书本上学,还...

2《学会查“无字词典”》

一、教学要求: 1. 学会本课16个生字,其中6个生字只识不写。 2. 能正确、流利、有感情得朗读课文。 3. 理解“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思,知道“无字词典”的意思。 4.用“骄阳似火”一词,描写夏日天气的炎热。...

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教学内容:学习课文第九至十一自然段,理解:人就像叶子,只有每个人都做一片美的叶子,生活的大树才会更加茁壮、葱绿。 教学过程: 师:自由读第九至十一自然段,联系上下文想一想,一片美的叶子是怎样的?每个人和叶子有哪些地方相象?...

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