教研组管理制度(通用21篇)
在我们平凡的日常里,人们运用到制度的场合不断增多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?以下是小编为大家收集的教研组管理制度,欢迎大家分享。
教研组管理制度 1,内容充实,每月都有新内容。
9、指导、落实本教研组相关的学生综合实践活动。(如:研究性学习、课外兴趣活动、学科主题活动等)。
10、组织好学科教学辅导资料的收集、编写工作。
11、要求每学期开展1—2次特色活动。同时要求认真记录,内容要详实,并及时交教务处。
12、能积极执行上级布置的各项任务。
三、考核
1、考核等次:一等奖、二等奖、三等奖
2、教研组长、备课组长津贴:以每月考核决定奖励等级。
(一等奖原则上不超过30%)
3、教研组副组长参考教研组长的奖励等级
教研组管理制度 71、全体教师必须以高度的责任感和事业心,以满腔的热情,以主人公的态度积极参加教研活动。
2、学校实行领导包教研组制度。
3、学校实行各年级备课教学研讨会,每次一节课时间,备课组长总结上周工作,布置和研究下周教研工作,教师总结自己教学中的得与失,交流教学心得,组长要认真做好记载,每少一次扣津贴5元。对于迟到的一次扣当事人2元,未到的一次扣5元。
4、各科教研组长必须在每学期开学面设置都要统一,并按全学期教案顺序标出页码。
7、提倡各教研组有自己的备课特色,使集体备课能为我们的教学实际发挥更好的作用。
8、教务处将对主讲人材料、集体备课记录及教案的质量进行评估。将不定期对各年级集体备课情况予以检查,检查结果作为教研组考核内容。
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