感恩节活动方案（精选20篇）
为了确保活动有序有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的感恩节活动方案（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩节活动方案 篇1一、活动背景：
秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子。但他们依然还是坚持到学校上学，面对困难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书!活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。
二、活动主题：
感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)
三、活动目的'：
1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。
2、呼唤爱，延续爱，传播爱!
四、活动内容：
1、义卖：18：00——21：30由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田t恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)
群体：针对来店消费顾客;
义卖某公司纪念品：麦田白色t恤(夏装)：45元/件
针对购买麦田爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。
注：本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。
2、现场捐赠：方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。
注：某公司募捐的款项将统一换购成xx后交给某公司，某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时，某公司对员工进行募捐，将在员工自主自愿的情况下进行，不得强迫员工捐赠，不得规定员工捐赠数目;10块钱，100块钱是爱心，一块钱也是爱心，每个人情况不同，尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。
五、活动宣传：
1、媒体跟踪：某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。
2、现场布置：
a、公司一楼观光电梯，打出星空钱柜携手麦田计划，“感恩节”一起奉献“感恩的心”
b、针对公司会员：发放短信通知此次活动(某公司负责)
c、针对某公司及qq群：公布活动
d、四楼大厅，现场义卖区：放置某公司宣传图片(10张左右)，同时电视里滚动播出某孩子图片，播放系列公益歌曲背景(声音适中)
e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕，大厅公播换上感恩节主题
f、捐赠仪式当天，义卖区拉捐赠横幅。
六、活动配合：
感恩节活动方案 篇2一、活动主题：
感恩节·感谢有你
二、活动目的：
1、了解西方感恩节的文化风俗，拓宽学员的知识面；
2、通过借鉴西方感恩节，在学员中间传递感恩的理念；
3、通过培养学员的感恩意识，促进学员间的相互帮助和尊重。
三、活动时间：
20xx年11月24日（周四）下午4：20—5：30
四、活动对象： 托管学员10名
五、活动流程：
六、活动预算：
附：
1、感恩节的.由来：1620年9月，英国的清教徒遭到迫害，102名清教徒登上“五月花”号帆船，于12月26日到达了美国的普利茅斯港（北美洲大陆），准备开始新的生活。然而，这些移民根本不适应当地环境，具体安排）
（4）各班制作感恩展板（内容为：感恩的话、画、照片、为家人做的事情等）
22日活动具体流程与安排
一、提前发通知，请家长在22日上午9：00前到园。
二、活动流程：
1、9：00活动准时开始，小主持人上场，开场白，欣赏小、中、大班幼儿感恩的诗朗诵；
2、小班幼儿进行《捡豆子》的游戏；中大班幼儿进行《我帮长辈穿衣裳》的游戏；
3、请所有幼儿与家长在爱心卡上写下感恩的话；贴到爱心墙上；
4、请家长与幼儿完成感恩的画；
5、表演《人的一生》
6、一起做《感恩的心》手语，活动结束。
三、活动准备与人员安排
1、《感恩的诗》各班主任寻找，各年级统一确定；
2、第一、二周由各班主任教学并布置班上孩子完成；
3、各班完成感恩展版；
4、葛小霞负责编排与教学：情景剧《人的一生》、手语《感恩的心》
5、主持：葛小霞与小主持人
6、场地布置与音响：两位司机与其他后勤人员
7、照相：杨老师
8、现场安全与秩序维持：生活老师与各班家委会
感恩节活动方案 篇17一．活动目的意义：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩街。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。
二．活动主题：
真心感恩
三．主办单位：
湖北大学体育学院青志服务大队
四．协办单位：
湖北大学各院系青志服务大队
五．活动时间：
11月20日――11月26日
六．活动地点：
湖北大学内
七．活动内容与形式：
1．出宣传板号召大家积极参加,并介绍活动的'内容突出活动的多样性即感恩的对象可以不只针对人，也可以是对母校等这样的单位，还可以是感恩节故事或对当代子女缺少感恩之心的评论等等。对于一些不涉及个人隐私的卡片我们还会进行展出。
2．在一期和二期公寓前设点开展活动，为参与者提供卡纸，一些小贴画和彩笔，也可自备材料制作(只要完成后形状便于邮寄)。
3．再另设时间作为卡片的回收和邮寄，如果制作人还有别的需要还可附带一封信或照片这类的东西。
八．具体工作安排：
活动前期：
1.策划部：
1、作出详细的活动策划和活动经费的预算。
2、打印成文并到团委盖章，获取团委老师的支持。
3、将策划书发到各部门，让大家了解活动详情。
2.外联部：
1、告知各院联系青志大队，协助宣传此次活动让更多的人参与进来。
2、向后勤部的老师借取2块宣传板，一套桌椅和相机，还有3套青志的工作服。
3、为活动拉取足够的赞助经费或是活动中要用到的卡片和信封。(经费约为150元)
3.活动部：负责购买卡纸(先买20张大纸)还有一些小贴画(信封和邮票可以等需要邮寄的卡片的数量确定后再买)，并准备好剪子胶水等制作工具，可让参与者现场制作。
4.宣传部：尽早做出宣传板好让同学们对活动有充分的了解，一块关于次此活动的内容与形式，一块关于对赞助商的宣传。
5.秘书初：1制作一张
感恩节活动方案 篇18一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、教师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于理解，而不明白付出，不明白回报。所以学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：
“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：
20xx年10月9日至10月29日
四、活动步骤：
(一)宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、进取营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体资料可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自我的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每一天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，能够是送去一句感激的话语，能够是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也能够帮忙那些需要帮忙的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
活动目的：
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的`五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。经过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐学校建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，能够是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
(三)总结展示阶段
活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。
感恩节活动方案 篇19一、活动主题：
感恩让心灵去旅行
二、活动时间：
4月1日——4月30日
三、活动准备：
1、各班在广泛讨论的基础上，设计“感恩节”的活动方案和主题词，由政教处收集后，评比最佳方案和最佳主题词；
2、出一期“感恩”为主题的.黑板报；
3、“感动中国”、“浙江骄傲”人物展；
4、《建党九十周年》图片展。
四、活动安排：
1.4月1日—4月10日：感谢亲人、老师、学校：
活动载体：
①缅怀先烈、祭奠先人（清明节活动：部分学生去柯岩烈士陵园扫墓）；
②主题班会：《飞外体贴孝敬父母》主题班会暨“感恩节”启动仪式
③高二《学会感恩》演讲比赛；
（2）4月11日—4月18日：感谢有你
活动载体：高一以“感谢有你，一路同行”为主题征文比赛，要求字数在1000左右，每班择优选送2-3篇（其中高一收齐后交高一（12）班xx，高二收齐后交高二（4）班xx）；
（3）4月19日—4月24日：感谢自然
活动载体：
①感受家乡、校园的新变化（“家乡美”摄影比赛）作品展（高一交高一（7）班xx，高二交高二(1)班xx，要求照片将作品冲洗成7寸光面彩色相纸，背面请务必写明作品标题、作者、班级）；
②环保绿色行（清理校园卫生死角，美化我们校园环境）
（4）4月25日—4月30日：感谢社会回报社会：
活动载体：
①“柯中因我而精彩”主题班会（围绕仪容仪表、行为规范、节约意识，勤学善学等）
②红色记忆：建党九十年党史知识竞赛。
感恩节活动方案 篇20我班孩子的平均年龄为3-4岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生飞外自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的.关爱。
一、感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声 谢谢 也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
二、活动目的
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间：20XX年11月28，11月的第4个星期四是感恩节
四、活动地点：小一班教室
五、活动准备
1．收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。
2．幼儿园环境布置。
3、制作贺卡的材料。
六、活动过程
1．向孩子介绍感恩节的来历。
2．读一篇《感恩的心》故事。
3．欣赏《感恩的心》歌曲。
让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。
4．做一张卡片，说一段祝福，将感激铭记心中。小朋友和老师一起通过手工制作，剪出一个心形，知道要感恩的人有很多，到妈妈来接时与妈妈用印泥（红色）用大拇指印个心形出来，并把制作好的卡片贴在题板上。爱爸爸妈妈，拥抱爸爸妈妈。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助拍照下来，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。
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