主题班会：我爱红领巾（通用10篇）
在日常过程学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编精心整理的主题班会：我爱红领巾，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题班会：我爱红领巾 1一、活动目的：
通过班队会活动使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。
二、活动过程：
活动准备：全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。 中队长：全体起立，整队，各小队报告人数
中队长：(敬礼)报告辅导员，我们中队应到人数33人，实到33人。中队活动一切准备就绪，请允许我们活动开始，报告完毕。 辅导员：敬礼，接受你的报告，允许你们活动开始，并预祝你们活动取得圆满成功。 出旗，敬礼、礼毕。 唱队歌。
各小队回原座位。欢迎主持人上场。
(一) 主持人宣布班会开始
甲 ：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静! 乙：想知道我们正在想啥?猜猜谜语就知道了!
甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同学们齐答：红领巾!(生甲举起一条红领巾站到左边)
乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么?同学们齐答：队旗!(示意黑板)
甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手，(起立)宣誓：“准备着，为共产主义而奋斗。” “时刻准备着。“ 合：二年三班中队“我爱红领巾”主题班队会现在开始。
甲：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的。 大家对红领巾了解有多少?(台下踊跃举手，主持人指名回答) _x_:我想用一段快板书来给大家讲讲红领巾。 甲：请大家给她一些掌声吧!
___(表演) 竹板这么一打呀 呱嗒 呱嗒响 红领巾，是象征 革命烈士血染成， 虽然已是新时代
红色意义依然在。
红领巾，是榜样
雷锋精神，伴成长。
董存瑞，黄继光 邱少云，张海迪 个个都在我心上。
红领巾，胸前飘 伴我唱响《黄鹂鸟》
随我一路向前走
走近镰刀和斧头。
红领巾，是希望 火炬来给我照亮，少先队员携起手，肩并肩来向前走，向前走!
乙：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。 然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《对谁不对》。(三个人表演)
乙：小红和小明都是新队员，(表演的两人先自己介绍一下。我是小红，我是小明。)
他们每天早上起来是这样做——
(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
甲：晚上睡觉前，他们是这样做——
(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了。
乙：课间的时候，他们是这样做——
(两人表演)小红见别人摔倒，马上过去把他扶起来。别人感谢她，她说：“不用谢，是红领巾叫我这样做的”。小明则玩球玩得满头大汗，扯下红领巾来擦汗。
乙：小红小明相遇了，看见小红胸前鲜艳的红领巾小明惭愧的低下了头。
甲：小明小明，你别难过今天我给你请来几个小帮手。请他们来给你做个示范。你们准备好了吗?(第一小队演出，准备好了齐应声背对大家，逐一转身做动作说口诀) 1：披在肩上边 2：左肩压右肩 3：右肩绕一圈 4：圈里抽出尖
小明：哇，你们的红领巾好漂亮的是怎么维持的? 1：要保持红领巾的清洁，经常清洗。 2：要保持红领巾的平整。 3:戴上红领巾前要先折叠好。
4： 放学后要把红领巾保存好，不能随手乱放。
小明：他们说的我都记住了，大家记住了吗?(演员退场) 甲：鲜艳的红领巾，骄傲自豪的'红领巾 ，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护她。
乙：一个合格的少先队员应行为规范，热爱学习，热爱劳动，关心集体，团结同学，才能为红领巾增添光彩。正是对红领巾的忠诚和热爱，驱使着每一个少先队员奋发向上!下面请欣赏诗歌朗诵：《我爱红领巾》(第三小队演出) 我爱红领巾
1我爱红领巾， 爱你耀眼的鲜红， 2你是烈士的鲜血， 你有鲜活的生命。 3我爱红领巾，爱你无悔的忠诚 ， 4你是国旗的一角 拥抱着五颗金星。 5我爱红领巾，爱你无私的天性 ， 6你让稻谷金黄 你让苹果透红。
合：爱红领巾，爱你纯真的生动 你飘洒在我的胸前 你引领我生命的里程。
甲：(跑上)好消息，好消息! 乙：你有什么好消息啊? 甲：我上电视啦!!! 乙：我才不信呢。 甲：不信你看。 录像播放：
主持人：欢迎大家收看《我问你答》节目，今天我们将走进校园征集一些关于少先队的问题?这位同学你想知道那些关于少先队的知识?
Q1：我爷爷说他就曾是个少先队员，爸爸和妈妈也都当过少先队员，那少先队今年几岁了?: A1“中国少年先锋队”成立于1949年10月13日，到现在有65岁了。
Q2：为什么少先队的队礼要高举过头顶? A2：代表人民利益高于一切 Q3：是谁直接领导着少先队? A3：中国***委托中国共青团 Q4：少先队队旗的图案是什么?
A4：中国少年先锋队的队旗的图案是五角星加火炬和写有“中国少先队
甲：快看今天《你问我答》的主持人就来到了咱们班。我们一起以热烈的掌声欢迎她。
主持人：大家好，今天我来采访一些，哪些同学能答出他们刚问的问题呢?
(屏幕再次出示问题，队旗，同学举手回家)
主持人：你们真棒井然都答出来了。那我再向大家提出一个问题，如何敬标准队礼，请大家一起来做。礼毕，请坐。退场。
甲、 乙下面请让我们用歌声表达我们的心声，合唱《我爱红领巾》 甲：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
乙：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。 主
(二)持人合：下面请辅导员为我们讲话。 辅导员：
亲爱的孩子们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习，健康生活，我们相信，今天的红领巾必将是明天的主力军。 辅导员：(举起右手)准备着，为共产主义事业而奋斗! 全体少先队员：时刻准备着!
(三)退旗，敬礼。
甲乙合：我爱红领巾"主题队会到此结束，谢谢大家! "
主题班会：我爱红领巾 2一.活动目标：
1、通过开展“我爱红领巾”主题班会，让学生了解关于红领巾的相关知识，努力形成以佩戴红领巾为荣耀，人人为红领巾添光彩的意识。
2、通过自理课程学习，让学生学会自己系红领巾，提高学生的动手劳动能力。
3、通过主题教育，形成人人积极向上，个个争先的优秀品质，增加班级凝聚力，形成良好班风。
二.活动时间：20xx—11—23
三.活动人物：二年级五班全体队员及辅导员
四.老师宣布班会的开始
播放《中国少年先锋队队歌》，一起唱，宣布“我爱红领巾”主题班会现在开始！
五.了解红领巾
老师：同学们，现在我们胸前都佩戴着红领巾，可你们知道红领巾是怎样来的？它代表着什么？谁来说说他对红领巾的理解。
（学生自由发言）
课件出示：
1、红领巾的来历。
列宁的夫人十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的`标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自
己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的。”红领巾就这样诞生了。
2、新中国诞生后，1949年10月13日，建立了中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队，简称少先队。用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
小结：同学们，正是有这么多的革命烈士抛头颅，洒热血，才建立了新中国，才给我们带来了今天的幸福生活，红领巾就是红旗的一角，用革命烈士的鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾，为红领巾增光彩。出示儿歌：红领巾，火样红，
革命先烈血染成。
我为领巾添光彩，
少年先锋多光荣。
六.我有一双小巧手
（一）学系红领巾
1、老师先示范一下如何系红领巾
2、（1）出示课件：系红领巾五字诀。
左尖搭右尖，右尖绕一圈，从上穿到下，圈里抽出尖。
（2）师生一起按照五字诀的步骤一步一步地系红领巾。注意强调细节。表扬系得好的同学，指名学生当小老师。
现在请大家边读口诀，边系红领巾，看看，运用这首口诀，是不是可以又快又好的系好红领巾。
（3）同桌互相检查红领巾的佩戴，并评价。
（4）系红领巾比赛。奖励系得又快又好的同学。
（5）师小结。学会了系红领巾，这条象征着先进和荣誉的红领巾才真正属于你，希望同学们每天早上自己系红领巾，再也不要让父母帮忙了。
（二）怎样爱护红领巾
1、鲜艳的红领巾是五星红旗的一角，决不能蒙受玷污。
2、红领巾就代表着少先队员，队员们应该像爱护自己的眼睛一样爱护红领巾，要把红领巾整整齐齐地保存好。
3、少先队员要做到平时能自觉佩带并爱护红领巾，而不是为了随便地应付学校门口的检查岗哨。
七.总结
同学们，无数革命先辈，经过浴血奋战，才能使我们的五星红旗高高飘扬在天安门广场，才能使我们的红领巾这么鲜艳。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是展翅的雏鹰；明日，我们是博击长空的雄鹰。
同学们，班会到此结束！
主题班会：我爱红领巾 3一、活动主题：
《我爱红领巾》
二、活动目的：
10月13日是少先队建队64周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。
三、活动准备：
活动时间：10月13日
参加人员：四（6）中队全体同学和四位学习标兵家长。
辅导员：班主任中队长：李登太郎小队长：四位班长
活动地点：四（6）班教室
节目：冠军组朗诵（覃邹浪组）。小品：田庚桓等。乐器：杨雨凡横笛表演。唱歌：张佳莹等。
黑板布置：邓傲南周杨晨李尔莉
电脑控制：乔季芳
主持：覃安哲熊思宇张佳莹杨雨凡（学科之星）
四、活动过程：
男：尊敬的各位家长、老师们
女3：亲爱的少先队员、同学们
合：大家好
男：有一首歌，在大地上传播
女3：有一首歌在阳光里穿梭
男：有一首歌，在脉搏里流淌
女3：有一首歌在心里头铭刻
合：这首歌的名字叫做没有***就没有新中国
男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程
女3：从劳动童子团到共产主义儿童团
男：从抗日儿童团到地下少先队
女3：直到今天的中国少年先锋队
男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩
女3：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男：在中国少年先锋队建队64周年之际
女3：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候！【掌声响起来】
中队长：请各小队长（四位班长）检查人数。
中队长：请各小队报告人数。（小队长：本小中队应到……人，实到……人。中队长：接受你的报告）
中队长：“报告辅导员，本中队应到……人，实到……人。《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。”
辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。”
中队长：全体起立！
中队长：第一项：出旗，敬礼！。（周杨晨李尔莉乔季芳）（PPT音乐）
中队长：第二项：唱队歌《我们是共产主义接班人》。（PPT音乐）
中队长讲话：亲爱的同学们，今天，我们的队会上来了很多尊敬的客人，他们是九月作业之星的家长，请大家以最热烈的掌声欢迎他们的到来！今天是十月十三日，是我们少先队建队64周年的纪念日。我们都是光荣的少先队员，时时记住要为红领巾争光，做红领巾小主人。我宣布：《我爱红领巾》主题中队会现在开始！有请主持人登场！大家欢迎！
男：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂
女3：今天是个值得兴奋的日子，让我们共同感受建队日的盛况
男：同学们，九月里我们相聚在一个新的班级里
女3：我们团结、我们上进、好习惯正在形成，做最棒的自己是我们的目标！请看四【6】班相册！【PPT展示】
男：从小老师就告诉我们，红领巾，这是国旗的一角，也是我们少先队员荣誉的象征。下面请欣赏冠军组的诗朗诵：《红领巾之歌》。表演者：覃邹浪等
女3：我们都是少先队员，我们应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《谁对谁不对》。
男：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾?
女3：那么现场我来采访一下。（每人采访一人）
男：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
女3：是的。今天在座的每一位同学都戴上了这鲜艳的红领巾。大家对红领巾又了解多少呢？下面让我们一起学习关于少先队的知识吧！【PPT展示】
男：少先队【内容齐读】
女3：红领巾的来历【内容齐读】
男：大家学习都很认真，下面我们将要举行一场紧张的少先队知识竞赛，请大家做好准备，我们将实行小组积分制评比奖分哦。
女2：【点击PPT】第一轮必答题比赛现在开始！请听题：【张佳莹和杨雨凡组织】
男女：【点击PPT】第二轮抢答题比赛现在开始！请听题：【覃安哲和熊思宇组织】
女2：同学们，让我们努力学习，磨练翅膀吧，从小为红领巾增光，长大才能为祖国添彩。
哲：革命前辈对我们少先队员有无限的期望，下面让我们一起齐读吧！【PPT展示】
熊：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇向前。我们班人才济济，下面请欣赏杨雨凡同学的横笛表演！
哲：让我们为杨雨凡的精彩表现鼓掌吧！下面请欣赏歌曲，表演者张佳莹乔季芳，掌声响起来！
中队长：在这全国各族少先队员们一起庆祝的'伟大日子里，我们要感谢祖国对我们的关爱，更要感谢培育我们的父母。今天我们进行的亲子活动主题是《我为你骄傲》，怀着感恩的心请参会的家长和孩子们来到台前拥抱一下，并依次大声说出你的爱！
中队长：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，下面请辅导员老师讲话并呼号，大家欢迎！
中队长：退旗、敬队礼。【PPT音乐】
女3：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们的心在激荡，我们的情在流淌
男：让我们一起飞跃，让我们共同成长
合：我们是鲜艳的红领巾，作为新世纪的雏鹰，我们一定要热爱红领巾，让这红领巾在我们的胸前飘扬得更鲜更艳！四【6】中队“我爱红领巾”主题队会到此结束，谢谢大家！
主题班会：我爱红领巾 4活动准备：成立一个中队，选一名中队长，并分成8个小队。每小队推荐一名小队长，并给自己的小队取好名字。
环节一：“队知识知多少”大比拼
每个小队都有机会得到竞赛中的答题小红花，只要你能正确回答。最后获得红花最多的小队，我们将授予“竞赛章”
一、必答题（一般是队知识中最基础的知识）
1.请说出少先队的全称？中国少年先锋队
2.请说出入队宣誓词？我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国***，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。
3.少先队员的队龄是：6-14周岁
4.请说出至少4个雏鹰章内容？（……）
5.你知道少先队已经有多少年历史了吗？80多年（1922年成立，到1953年改名为中国少年先锋队）
6.你知道在第几次全国少代会上，中国少年先锋队的章程将少先队队歌，誓言都写进去，增加到17条了吗？（第五次，20xx年6月1日至3日北京）
7.请试着讲出少先队员中的英雄？今年的少年小英雄？（）
8.在少先队活动中最小细胞，最基本的活动是什么活动吗？（小队活动）
二、抢答题
1、《队章》我们的队旗是怎样的？（五角星加火炬的红旗是我们的队旗。）各表示什么意思？五角星代表中国***的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。”那么你知道队旗的种类和样式吗？并能说说旗杆的高度要求。分别拿三面旗。
（队旗分大队旗与中队旗两种：大队旗长120厘米、高90厘米，旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓；中队旗长80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
3.大、中队旗杆的高度（拿旗杆）
大、中队旗杆的高度须考虑到两个因素：
1、旗手们的身高（严格说应为“肩高”）；
2、旗裤？的长度：大队旗裤90厘米、中队旗裤60厘米。
旗杆直立，旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。经过对孩子们一般身高（肩高）的.了解，测算出旗裤的底端到地面以1.40米为好。
所以：大队旗杆高0.9米+1.4米=2.3米；中队旗杆高0.6米+1.4米=2米。）
2、请说出队干部标志的种类。你能戴好队干部标志嘛？请队员上台佩戴。
（队干部标志由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽6厘米。红杠长4厘米、宽1厘米，红杠之间相隔1厘米，红杠与白底边缘左右各相距1厘米。队干部标志可用布、塑料等材料制作。
大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会委员标志是2条红杠；小队长标志是1条红杠。（也可以说是扁担，担子一个比一个重）
队干部佩带标志的要求：队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意：
⑴标志的上沿距肩头一拳；
⑵标志朝正左方；
⑶红杠要水平。
所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时，都应该认真佩带。）
3、我们少先队员的标志是？红领巾。《队章》第七条“它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。”
红领巾可以分大小两种规格，你能介绍一下他们分别的长度嘛？
红领巾是等腰三角形，分大、小号两种规格，分别是：小号：底长100厘米，腰长60厘米；大号：底长120厘米，腰长72厘米。
三、操作题
1.请正确佩戴红领巾（请各小队一名，先做，后主持人或观众点评、正确示范等，后口决，齐背）
红领巾正确的佩带方法如下：红领巾不要折叠。双手将红领巾托上肩，背后的大角对准椎骨，两小角于体前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作：
⑴左尖压右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面，右角被压在底下；交叉点靠近领口）；
⑵底尖转一圈（将右角经前拉到右边，右角缠绕左角。左角随之垂直）；
⑶岔上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）；
⑷底尖穿过圈（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。
（双手托上肩。左肩压右肩。右肩绕一圈。圈里抽出尖）
《队章》“八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队的最高礼节。
2.请正确进行队员敬礼（请各小队一名，先做，后主持人或观众点评、正确示范等，齐练，一队练，一队看等，最后过关）
队员敬礼的动作必须规范。“动作过程”和“敬礼定势”的要领如下：
动作过程：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。
敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上约45度。收下颚，挺胸，精神饱满。
主题班会：我爱红领巾 5一、活动目的
我班以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，通过活动，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长。少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，怎样让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感。我校开展以“我爱红领巾”为主题的队会教育活动，旨不断增强光荣感和责任感，让星星火炬代代相传。队员的爱国，爱乡，爱家情感；教育学生以实际行动贯彻落实党的十六大提出的各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题
我爱红领巾
活动过程：
1.主持人讲话，宣布活动开始
星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。”
北站小学五（2）班中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。
2.红领巾的来源
主持人：《中国少先队队章》规定：“我们的标志——红领巾，她代表红旗的`一角，是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们
在狱中含泪绣红旗。
（辅导员讲故事《江姐绣红旗》。）
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。辅导员x老师有一个小小的心愿：他手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。
3.传红领巾
（仪式：中队辅导员——中队长——队员）旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员
继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）
4.珍惜爱护红领巾
主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生
活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》）
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由
发言）
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）
主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应飞外红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。
（队员讨论，并选派代表谈感想）
主持人：队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。
（颁奖：五个队员排成一队，辅导员为其颁奖。）
主持人：你们看，五个奖项合起来，德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了
光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。
主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的几个同学表现比较突出，请
他们为我们露一手吧！（队员表演：跳舞，歌曲、弹琴等）
主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请
听诗朗诵——世纪宣言。
主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
主持人：请辅导员为我们讲话。
5.呼号。
6.退旗。
主题班会：我爱红领巾 6一、活动目的：
1、通过开展此主题班会,教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，形成人人积极向上，个个争先的良好班风。
2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪；
3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。
二、形式：
讲授、诗朗诵、唱歌。
三、过程：
1、班主任讲话：
我们发现，有些少先队员经常不佩戴红领巾，而且，还有些同学拿红领巾当抹布使用等不良行为，这说明同学们对红领巾所代表的意义，还不够了解。你们知道红领巾是怎样来的吗？它又代表着什么？
2、学生自由发言。
3、总结。
大家都应该都知道红领巾是红旗的其中一角吧。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。
当年，伟大的革祖师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利，时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了教导共产主义思想的少先队，由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进哈欣悦工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
新中国诞生不久，1949年10月13日，中国***委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的'龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿哈欣悦，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。
4、朗诵红领巾与祖国同成长的小诗
一条红领巾
在胸前飘扬一曲曲歌儿在心底唱响他们迈开轻盈地步伐走向世纪的明天他们用满腔热血写下了一首首小诗他们从小小的年龄便读起了***的历史他们是谁呵原来是春天——
那花丛中间的一群少先队员党啊，您在新中国成立前的28个年头出生，您的啼哭告示人们：前进的道路多么曲折。您的诞生给我们中国带来希望和光明。随着时光的流逝，您也历经了八十载风风雨雨的坎坷岁月。当80根生日蜡烛点燃的那一刻，儿哈欣悦们的心里充满了对您的感激。党啊，您在黑暗岁月里的伟大诞生，使灾难深重的人民看到了站起来的希望，使炎黄子孙，龙的传人，自立自强，使中华之神圣领土不容侵犯。党啊，我们是少先队员，鲜艳的红领巾，是祖国新的希望，好好学习，报效祖国，是我们共同的愿望。一群少先队员一面红旗
从蓝天下缓缓地升起一群少先队员用歌声表达热情他们赞美的不止是春天——那美丽的花朵他们在歌颂祖国的未来可(华子是什么烟？“华子”来自抖音李会长的街（gai）溜子系列视频，指的是中华香烟。因经典语录：“来根华子，我长年抽这个，抽别的咳嗽”走红网络。)未来属于明天
明天在哪里明天会很遥远吗不！明天一点也不遥远明天就在我们的眼前他们用深邃的目光——望向校园一条红领巾在胸前飘扬一曲曲歌儿在心底唱响他们迈开轻盈地步伐走向世纪的明天他们用满腔热血写下了一首首小诗他们从小小的年龄便读起了***的历史他们是谁呵原来是春天——
那花丛中间的一群少先队员
5、全班齐唱《中国少年先锋队队歌》
6、老师讲话：
同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，更加爱护它，这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我更加坚信，你们更会热爱我们的祖国，因为祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿哈欣悦。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！同学们，就让我们一起努力，再创辉煌吧！
主题班会：我爱红领巾 7活动目的：
经过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动地点：
七(3)教室。
活动过程：
一、主持人宣布：全体立正，少先队员、辅导员教师，敬礼!
二、(放出旗音乐)出旗;
三、主持人宣布：唱队歌;
四、队长讲话，宣布活动资料：同学们，大家好!根据少先队安徽省工作委员会《关于在全省少先队组织中广泛开展少先队基本知识教育的通知》精神，今日我来给大家上队课，我感到十分高兴。今日的主题队会有两部分：
1、党中央对少年儿童健康成长的期望和要求;
2、少先队组织的基本知识。
五、进行队活动;
1、队会主题导入
百年前，梁启超在《少年中国说》讲到的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年提高则国提高……”。意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年有梦想，有知识，有本事，才能把祖国建设得更富有，更强盛!党中央对我们少年儿童健康成长有哪些期望和要求呢下头我们来看看吧。(多媒体展示)
那么，少先队作为我们学习生活的组织，你们了解吗明白它的来历吗明白他的一些基础知识吗下头，我们就一起来重温有关少先队的基础知识。
2、学习少先队知识
1)介绍少先队的全名：中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2)讨论“先锋”的意义
3)少先队的创立者和领导者：少先队的创立者和领导者是中国***，是中国少年先锋队的创立者和领导者。委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
4)少先队的队徽是由什么组成的
少先队的队旗是五角星加火炬组成的，同时也是中国少年先锋队的领导旗帜,象征着光明、革命胜利，一般是用布、绸、缎或其他质的材料制做而成。而少先队一般指中国少年先锋队，是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
5)少先队的队旗是由什么组成的
少先队的队旗是五角星加火炬组成的，同时也是中国少年先锋队的领导旗帜,象征着光明、革命胜利，一般是用布、绸、缎或其他质的材料制做而成。而少先队一般指中国少年先锋队，是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
6)少先队的标志是什么他代表什么含义
红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的.遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的、荣誉。
7)我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。诚实，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。身为少先队员，待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗教师、同学和家长;有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风;要对祖国、对人民忠诚老实。大家也要勇敢。之所以我们要勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它;要勇于批评和自我批评，对待自我身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。少先队员也要像儿童团员那样活泼，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索;不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。第四，最重要的是团结，仅有团结才能产生伟大的力量。改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮忙;谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同提高。
8)少先队的队歌是什么队歌是《我们是共产主义接班人》。
9)少先队的呼号是什么“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”
10)少先队的入队誓词是什么
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。
三、活动总结
同学们，“红领巾是红旗的一角，是无数革命先辈用鲜血染成的。”这句话我们应当永远铭记在心，虽然此刻不用流血牺牲了，可是我们必须要向先辈们学习。在今日的幸福生活中，期望你们以先烈为榜样，好好学习，天天向上，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!”
四、退旗
主题班会：我爱红领巾 8教学目标：
(1)明白少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾)、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
(2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟悉入队誓词。
教学课时：
一课时
教学准备：
红领巾队旗
教学过程：
一、教师讲解少先队基本知识
1、少先队的全称：中国少年先锋队。
2、少先队员如何敬队礼？
答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。(行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌掌心应朝左。)
3、少先队的队礼有什么含义?它表示人民的'利益高于一切。
4、红领巾是少先队员的标志。如何系红领巾?
答：①将红领巾披在肩上，右角放在左角下头，两角交叉;
②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动;
③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈;
④将右角从此圈中拉出，抽紧。(口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。)
5、我们的呼号是什么，怎样进行呼号?
答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说，队员不要说)回答：“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)
6、我们的队歌是什么?
答：队歌是《我们是共产主义接班人》。
7、我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么?
答：少先队的队旗是五角星加火炬组成的，同时也是中国少年先锋队的领导旗帜,象征着光明、革命胜利和党的领导，一般是用布、绸、缎或其他质的材料制做而成。而少先队一般指中国少年先锋队，是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
8、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。队徵：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成队徵。
二、重点练习
1、学系红领巾
2、学敬队礼
右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
3、学唱队歌：中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》
4、学会呼号
我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说，队员不要说)回答：“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)
5、入队誓言
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国***，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。
主题班会：我爱红领巾 9活动目的：
让学生了解少先队的一些知识，规范自我的，做一名合格的少先队员
教学重点：
经过学习，了解少先队知识，飞外少先队是一个先进的团体，要以成为一名少先队员而骄傲。
活动对象：
一年级四班全体学生
活动地点：
一四班教室
活动准备：
课件
活动资料
1、少先队简史
2、红领巾的来历
3、少先队队旗的含义
4、入队誓词
5、标准的队礼
6、少先队队歌活动准备
①相关少先队的知识
②关于少先队队礼标准动作图片
活动过程：
一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。
二、学习关于少先队的知识
(1)少先队简史
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，
大体上能够分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
(2)红领巾的来历
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的'少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
(3)少先队的队旗
少先队的队旗是五角星加火炬组成的，同时也是中国少年先锋队的领导旗帜,象征着光明、革命胜利和党的领导，一般是用布、绸、缎或其他质的材料制做而成。而少先队一般指中国少年先锋队，是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
(4)入队誓词
我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国***，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。
(5)正确敬队礼姿势动作：
第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切!手：不仅仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线;手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边：“人民的利益高于一切!”那么，敬的队礼也必须会更加规范。
(6)队歌的来历
今日的少先队队歌是1978年在共青团经过的。最初的队歌是另一首。
1978年，在筹备共青团第x次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团上经过。
齐唱队歌《我们是共产主义接班人》，主题班会在歌声中结束。
主题班会：我爱红领巾 10一、活动时间：
20xx年xx日是中国少年先锋队建队xx月xx日(星期五)下午第7节活动课。
二、活动地点：
C栋礼堂。
三、参加人员：
一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。
四、活动准备：
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。(相关学习资料见上交资料——少先队20xx(1)队前教育活动包，并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)
建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》。
第二讲《中国少年先锋队章程》。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》。
第四讲《队歌、队礼、呼号》。
第五讲《成为一名优秀的'少先队员》。
2、班主任下发入队，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、xx日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班)
5、xx日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)
五、活动议程：
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓。(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。宣誓人：xxx(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)
第六项：新队员代表讲话
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：领导讲话
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
六、活动安排：
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3-5名家长委员会参加活动。
4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：xx)。
6、旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：xx。
8、音响：xx个建队日暨新生入队仪式正式开始。
3、全体起立，出队旗，全体学生行队礼，奏乐。
4、大队辅导学员宣布新队员名单，新队员入场。
5、老队员为新队员戴红领巾。
6、入队宣誓。
7、新队员代表讲话。
8、宣布成立一年级一班中队、一年级二班中队，学校领导授队旗。
9、领导讲话。
10、退旗，全体立正，行队礼，奏乐。
11、宣布活动结束。
七、活动准备
1、一年级班主任带领学生预先学习誓词及。
2、六年级两个班为相应一年级两个半戴红领巾，在活动前加强练习。
3、五年级一班准备三名旗手。
4、德育处准备：横幅、队旗、照相(xxx)、录像(xxx)。
5、会场：王老师各班主任。
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