当前位置:主页 > 范文 >

初三班级主题班会教案

  • 范文
  • 2024-12-24 20:09
  • admin

初三班级主题班会教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计的文书。初三班级主题班会教案,我们来看看。

篇一:初三班级主题班会教案

一、活动资料:

调整心态,把握成功

二、活动目的:

1.初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初三的学习生活。这次活动,就是让学生拥有用心健康的心态,适应初三紧张而忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。

2.透过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们用心健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有用心稳定的情绪。

3.让家长更了解学生的压力,明白学生的心理,能与学生真情沟通,使家庭教育和学校教很好相结合。

4.使人拥有健全的人格,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时刻等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个用心向上,心理健康的中学生。

三.过程与方法:

在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而到达以上的活动目的。

四、课前准备:

收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

五、活动口号:

“关爱心灵,拥抱阳光,从此刻开始”。

六:活动过程:

(一):学生齐背班训:我自信我快乐,我拼搏我成功。

(二):打开心窗,说说心理话:(让学生谈谈自己上初三以来的感受,了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。)

时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想,到满族中学追求知识,已经是第三年了。初三了,大家现临是的中考,你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。开学二十多天了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不一样,我们必须有深刻的感受吧。我们交流一下好不好?(幻1我的情绪故事)

(同学们说心理话。。。。。

听了同学们的心声,老师深刻的明白大家,求学的路真是苦呀。有些同学,天天这样的想法,你们不痛苦吗?大家知道吗?这是一种不良的心理,它会影响着你们在初三的学习,影响着中考。老师把你们的心理归纳了一下。(幻2)

1.压力或焦虑心理。学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的`期望值过高,使得学生精神压力越来越大。

2.厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。

3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一齐不和谐、不协调的人际关联中(不健康人际关联。)

主要表现:(1)曲解老师、心理不平衡

(2)不主动明白人,却渴望明白万岁

(3)不能悦纳父母,家庭关联紧张

(三)讲故事,明道理。大家先看一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?(幻3)

1.推销员的故事,在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎样会要我的鞋呢。”于是放下发奋,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回。

这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样应对打赤脚的非洲人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全胜。

人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是用心的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是用心的,乐观的应对人生,乐观的理解挑战和应付困难,那他就成功了一半。

大家说一下,用心的心态有哪些?(幻4):让学生明白要想成功,首先要有用心的心态。用心的心态有:乐观.热情.大度.奉献.进取.自信.必胜.勇敢、坚强,有意志力,有强烈成就感等

2.林肯的失败、成功史(幻5二下):(坚定的信念,用心的心态,让林肯成功。让学生明白,成功的道路充满了荆棘,在失败挫折面前,我们要更勇敢、更坚强,更有意志力,才会赢来成功

3.霍金故事幻(幻7):(生读一下故事)心存感激在日常生活中,那些持有消极心态的人常常抱怨:父母抱怨孩子们不听话孩子们抱怨父母不明白他们,他们对生活总是抱怨而不是一种感激。拿破仑·希尔认为,如果你常流泪,你就看不见星光,对人生、对大自然的一切完美的东西,我们要心存感激,则人生就会显得完美许多。用生活中的名人事迹来鼓励学生,让学生飞外,生活始终以乐观自信的态度,用感恩生活,感恩父母、感恩老师的心态来应对生活。

4.柏拉图甩手的故事(幻9。10):成功的秘决:让学生明白,在攀登知识的高峰时,要有恒心

(四):自我调节(幻11)。我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者,莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生,我们要学会生存,学会适应。环境无法改变,学会自我调节。我们能够改变的是自己的心境。大家说一下,你这些不良的思想,用哪些办法解决?

这个环节主要是引导学生自己解决最开始学生自觉提出的心理问题,学会自我调节,学会相互帮忙,创立好的人际关联。归纳方法:(幻12)

1.坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己

2.自我调整,写心理日记宣泄。

3.自我用心的暗示。

4.找老师说心理话,或找知心朋友说心事

5.听音乐,

6.户外如足球、篮球等

篇二:初三班级主题班会教案

教学目的:通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。

班会流程:

一、播放音乐

《我的未来不是梦》,音乐结束,主持人开始讲话。

二、开场白:

主持人(男):尊敬的老师!

主持人(女):亲爱的同学!

主持人(合):大家好!

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):上面所讲的 想做什么 、 朝什么方向走 指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。九(1)班主题班会《放飞理想,激扬青春》现在开始。

三、理想颂歌。

主持人(女):请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。

主持人(男):理想是一座难以攀越的高峰, 需要我们以勇气和毅力去征服, 理想是一股清凉甘甜的山泉 ,需要我们用坚韧和耐心去找寻,理想是布满荆棘的绝地, 等

待着我们用双脚踏平 ,理想是波澜壮阔的大海, 等待我们用智慧扬帆远航 ,当绯红的朝阳生起时, 当美丽的鲜花绽开时, 当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时, 让我们一起高呼:为理想而奋斗!请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶

主持人(男):“有一天我会梦想成真,我将去实现人类最伟大的愿望。”让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。我是一名人民法官,是公平正义的主持者。每当我穿上法袍,步入(hb是什么意思?一种硬度或灰度居中的铅笔;血红蛋白的英文缩写;生日快乐的英文缩写;网络用语中表示红包。)那庄严的`法庭时,我感到的是从未有过的神圣。然而,我知道,神圣的法庭,凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。群众释怀的微笑给了你无穷的力量。今天,就有一位未来的法官坐在我们中间,大家猜他会是谁呢?对,是王宏雨同学,掌声有请。

主持人(甲):我追求,所以我快乐,我有梦,所以我追求。成为一名旅行家,用我坚实的脚步,行遍天涯海角。掌声有请陈哲同学。

四、体验初三生活。

主持人(甲):步入初三已二十来天了,走进初三,你有怎样的感受,说说自己的肺腑之言。首先有请张梦婕同学。

主持人(乙)说得多好,初三之美,美在专注;可刘晓容同学却说,不仅美在专注,更美在梦想,掌声有请刘晓容同学。

主持人(甲):刚才两位女生因为梦想说出了她们对初三的理解,有位男同学却这样说:初三之美,在于奋斗。他是谁呢?他就是我们的物理课代表许正东同学,掌声有请。

五、 歌曲小品欣赏。

主持人(甲):有理想的少年是有梦的少年,有梦的少年是有希望的少年。梁启超曾说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立??美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!” 请欣赏李慧芬同学给我们带来的歌曲《少年中国》。

主持人(乙):我们站在同一起跑线上,追求着不同的理想,小小的我犹如沙漠中的尘埃,到处飞扬却无处可藏。我希望找到我理想的翅膀可以自由飞翔,去寻找我归宿的地方。梦是一张翅膀,要想自由飞翔,就的加上理想翅膀。去争取,去追求!请欣赏小品《理想翅膀》,表演者:岳通、徐兴发。

主持人(乙):潺潺的流水诠释了奔跑,划过天际的流星演绎着奔跑,奔跑那是一种境界,一种放远,一种唯美,一种超然。为理想奔跑,为心中的梦奔跑。请听徐兴发等同学给我们带来的歌曲《奔跑》。

六、激扬青春,为梦远行。

1、主持人(甲):为梦远行,首先应该跨越自己,如何跨越呢?请听岳通同学发自肺

腑的心灵之声。

2、主持人(乙):跨越自己,踏上旅程,只为了让思想扬起。请听李卓清同学风雨兼程的一段《旅程》

3、主持乙:为了心中的梦,哪怕《山高路远》,我心依旧执着。请听郑雷同学带来的心声《山高路远》。

4、主持人(乙):即使山再高,路再远,也改变不了我的《中国梦》。请欣赏诗朗诵《中国梦》。

七、主持人(女):

这是你的梦,这是我的梦,这是我们的中国梦。你我的梦想离不开我们老师,下面有请我们的班主任对本次主题班会做一个总结。

八、结束语:

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

主持人(女):每一个人都有一个理想,为了理想而扬帆远航,为了心中的理想,立志在血汗中激荡。让我们一起去追逐。为了心中的理想,扬起自我的风帆,去理想的彼岸。

小知识:定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。定期班会的内容往往也比较固定。非定期班会,往往由班主任根据学校要求或形势需要而临时决定召开的班会,以解决具体的问题。

事务性班会是指为了研究、解决班级管理事务而召开的全班同学会议。如选举班委会、评选先进个人等。 主题班会往往是指事先确定一个明确主题,发动全班同学进行讨论,进而达到某方面的教育目的。

【初三班级主题班会教案】相关文章:

初三主题班会教案09-01

初三主题班会教案05-07

班级荣誉主题班会教案11-01

班级卫生主题班会教案08-26

班级主题班会11-21

我爱我的班级主题班会教案03-24

班级卫生主题班会教案模板08-25

“责任伴我成长”主题班会教案设计_班级主题班会09-01

班级团结的主题班会03-29

《班级是我家》主题班会04-03

猜你喜欢