六年级作文：我的“绝活儿”（通用20篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级作文：我的“绝活儿”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文：我的“绝活儿” 1亲爱的同学们，你有“绝活儿”吗？我有，我的“绝活儿”就是跳绳。
请看，只要有一块空地，一条绳子，我就能挥绳起跳。一跳起来就发狠了，忘情了，绳子飞速转动，如急速的飞轮，扇起呼呼的风声。周围人无不驻足观看，连声叫好；连老师也推荐我参加市里的比赛，获得冠军呢！
这就是我的“绝活儿”，是不是很羡慕，但我要告诉你，这背后不知付出了多少汗水！
曾经，我看到有些同学飞快地甩着绳子，我羡慕到了极点。想马上学会跳绳，于是买了一条绳子，自己跳起来。
开始，我学着小伙伴们的样子，飞快地甩着绳子，没想到脚没跳起，一下子就把脚打出了一条红红的“蚯蚓”。我痛苦地呻吟，真是拿石头砸自己的脚呀！我站起来，再试一次，我在心里鼓励着自己：一定要手脚结合。我竟能甩了几个，正得意洋洋。"扑嗵”一下，我摔个清鼻脸红，牙齿都渗出血来了。原来我被绳子绊倒了，好苦呀！
我爬起来，把绳子也甩个“青鼻脸红”。还踏上去，把绳踩着“落花流水”。我想：练绳这么难，不如趁早放弃。
我站起身，又看见伙伴飞快甩着绳子，想：就这样放弃了吗？不，不能！我又抓起绳，慢慢地练呀，摔了又跳，跳了又摔……功夫不负有心人，我会跳啦！一个，两个……但很慢，还不熟练。
每天，我都坚持练，我把绳子藏在书包里，不管是凛冽的寒冬，还是酷热的夏季，在校园里，在小道上，在家门口旁……总闪动着我跳跃的身影。
同学们，一分耕耘一分收获，我这“绝活儿”是用汗水换来的。正如冰心所说：成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的'芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨！
六年级作文：我的“绝活儿” 2每个人都有属于自己的绝活，我也不例外。我有许多比较擅长的东西，但是最让我拿的出手的绝活那肯定是弹吉他了。
我是从幼儿园中班开始学习弹吉他的。当时爸爸妈妈带我去乐器培训班，拿了好多乐器让我选，我却直奔这吉他架上的吉他而去，就这样爸爸妈妈给我报了吉他培训班，老师说我吉他天赋很高，因为我才学了三节课就能弹出小星星这首儿歌的简谱了。回家跟妈妈说时妈妈还不相信，我就这么一直刻苦练习，希望能像老师那样弹出优美动听的音乐，也能像妈妈证明我自己。
终于等到了能证明我练习吉他的成绩的时候了。一年级暑假时，老师说要带我去参加个才艺演出，以验证我3年来的学习成果。我看着舞台上的大哥哥和大姐姐表演才艺心里十分紧张，这是我琴谱常常弹了三四遍就能背下来，一本小古文，不知不觉就背得滚瓜烂熟；我喜欢玩数独，神秘的九宫格，不一会儿就被我填上了奇妙的数字……
然而这些在我看来都不值一提，我最引以为傲的`还是打乒乓。
一到乒乓球场上，我就兴奋得如同脱缰的野马，敏捷得像只美洲豹。快看，我把乒乓球轻轻往上一抛，右手一挥，乒乓球如同行云流水般地越过了网，教练轻轻一拉又挡了回来，我快速“并步”，调整步伐，稳稳的接住了球。……“哎呀，不好……”教练故意把球打在了台子的左角落，我赶忙一个箭步冲向左边，把球准确地又扣了回去！嘿嘿，教练想考考我的反应呀，这可难不倒我……不知不觉我和教练已经对打了，208个来回，我的体力终于支撑不住了，这才罢手。教练对我竖起了大拇指。
我这手绝活厉害吧！
六年级作文：我的“绝活儿” 12我的绝活是骑自行车，我是自学的。
记得三、四岁的时候，我骑的自行车大轮子后面有两个小轮子，那种车子非常简单，只要人上去就可以了。七岁那年，妈妈给我换了一辆只有两个轮子的`自行车。一开始，我一上去连车带人都倒掉了。十几天后，我又试着去骑。那次我脚踩着踏板可以踩三圈了。我八岁的时候，可以手扶着东西、脚一刻不停地踩着车。那时，好几次我都可以从超市骑到家了，我很高兴。
九岁的时候，在妈妈的学校里，我沿着操场跑道上的直线骑车，那时我能自如地转圈了，突然我胆子一大、把手放开了骑，那时我真像小燕子，手全张开了，像在自由飞翔，我的头发全飘了。哈哈，我好可以站着骑车呢！在轮胎转得很慢的时候，我骑着车子也不会倒下来。我在表演的时候，大家还给我拍照了，我很开心！
傍晚的时候，爸爸妈妈会陪我到西湖边骑车。每一次我比过了公交车、电动车，我就很开心。其实我也想和飞机比，我希望可以有一辆可以比过飞机的车子。如果可以，那我的绝活真是绝了。
六年级作文：我的“绝活儿” 13大家知道我的绝活是什么吗？哈哈，你们肯定猜不到，那我就告诉你们吧，我的绝活是玩滑板。
说起滑板有些人应该听过吧，滑板其实只要学会了平衡，就等于学会了一半。我刚开始学的'时候是扶着墙，不但要学会平衡，还要学会用脚一点点地动，这样才会滑。等你慢慢觉得自己滑得很厉害了，再去挑战高坡，但刚开始你得扶墙慢慢滑下去，过一些日子后才可以放手在那滑。有可能你一天就会了，有可能你半天就会了，还有可能要花好几天……而我却不在这里面，我是半天的半天就学会了的。对了，忘了跟你们说，滑板是要天天练的，如果你才练了一天就不练了那是不行的。只有非常熟练的人才可以不练，如今我已经会了用滑板下楼和上楼，还会了用一只轮子滑，只要你经过努力就可以跟我一样厉害！
有一次，我刚学的时候，扶着墙也摔了个四脚朝天。我捂着嘴，心想：好痛呀！我站起来又试了一次，这回终于好多了，我认为自己已经可以在外面滑了。我一站上滑板，谁知还没站稳，我又倒了……经过不懈的努力，我终于学会了。
经过这件事我明白了，失败是成功之母。
六年级作文：我的“绝活儿” 14我是一个爱运动、心灵手巧、多才多艺、能写一手好字的小女孩，你们还想更深的了解我吗？那就去作文中寻找吧！
今天，我给大家介绍我的绝活儿，我的绝活儿是画画。从很小的时候，我就很喜欢画画，我现在长大了，妈妈看我很喜欢画画，便给我报了一个画画班，我的心情可高兴了！第一次上课，我可积极了，听讲也特别认真哦！一开始的时候，老师就让我们画一幅小动物坐在西瓜地里吃西瓜的`画，我们都觉得很难，可是，被老师分析分析就感觉一点儿都不难了。
有一次，我和妈妈像往常一样来到教室，坐到了自己的位置上。这一次，老师教我们的画特别简单，我们就用勾线笔仔细的把画勾完了。然后再用油画棒来涂色，不一会儿，我们的小脸和小手就变成了大花猫。下了课，我们都飞快地奔向卫生间，把我们五颜六色的小脸和小手洗成了胖嘟嘟的小脸和小手了。
我学画画以后，会画许多的人物和风景，栩栩如生，美丽动人，在课堂上老师还经常表扬我呢。
我的绝活儿都介绍给你了，你们的呢？也来说一说，跟大家一起分享吧！
六年级作文：我的“绝活儿” 15周末，家里只剩下我和爸爸。当爸爸在屋里呼呼大睡、鼾声雷动时，我的肚子早已咕噜噜大叫，唱起了“空城计”。爸爸怎么还没睡醒啊！看来我得自力更生了我决定为爸爸和自己准备一顿丰盛的早餐。做什么好呢？就做我最拿手的煎荷包蛋！
我蹑手蹑脚地来到厨房，轻轻地取出鸡蛋，学着妈妈的样子，打开电磁炉，然后往锅里倒了一点油，心里默默地数了十秒。油热了，我把鸡蛋在锅沿儿上磕了几下，沿着蛋壳的裂缝轻轻往外一扒，蛋壳就一分为二，露出了黄澄澄、水嫩嫩的蛋液。我顺势把蛋液小心翼翼地倒入锅中，只听“刺啦”一声，蛋白迅速伸展，不一会儿就被蛋黄吞没了。哎呀，火太大了！我赶紧把火调小，锅里的蛋终于不再那么“激动”了，发出了好听的.“滋滋”声。我长长地出了口气，又给鸡蛋翻了个身，香味弥漫了整个厨房。
鸡蛋终于煎好了！这时，爸爸一边打着哈欠一边循着香味来到厨房。他迫不及待地把诱人的鸡蛋塞入口中，忍不住竖起大拇指说：“味道好极了！”我听了，心里别提多美了！
朋友，你有什么绝活，也说来听听吧！
六年级作文：我的“绝活儿” 16放假了，家里只剩下我和爸爸。当爸爸在屋里
呼呼大睡，鼾声雷动之时，我的肚子早已咕噜大叫，唱起了“空城计”。“爸爸怎么还没睡醒啊？”这怎么行？看来我得自立更生了——我决定为爸爸准备一桌丰盛的早餐。做什么好呢？就做我的拿手好菜——煎荷包蛋！我为自己的想法得意得一蹦三尺高。
我蹑手蹑脚地来到厨房，轻轻地取出鸡蛋，学着妈妈的.样子，打开电磁炉，然后往锅里到了一点油，心里默默地数了十秒，油热了，我把鸡蛋在锅沿儿上磕了几下，沿着蛋壳的裂缝用两手的大拇指轻轻往外一扒，蛋壳一分为二，露出了里面黄澄澄、水嫩嫩的蛋液。我顺势把蛋液小心翼翼地倒入锅中，只听“刺啦”一声响，蛋白迅速伸展，不一会儿就被蛋黄吞没了。哎呀，火太大了！我赶紧把火调小，锅里的蛋也不再那么“激动”了，发出好听的“滋滋”声。呼——我长长地虚了口气又给鸡蛋翻了个身，香味弥漫了整个厨房。
鸡蛋终于煎好了！这时，爸爸一边打哈欠一边寻着香味从房间里走出来。当他迫不及待地把诱人的鸡蛋塞入口中后，忍不住竖起大拇指连声说：“味道好极了！”我听了，心里那个美呦！
小朋友，你有什么绝活，也说来听听吧！
六年级作文：我的“绝活儿” 17我的心中有个梦，想去校队学足球，就像电影里帅气的超人驰骋球场。
练足球必须顶大太阳，晚上还要借月亮光。一日不练十日空，你能做到吗？
开始，我学足球的时候，动作几乎很简单，只是传球和带球。我感觉毫无压力，多此一举！教练时不时地夸了我。渐渐地，渐渐地，难度升高，教练教我们拉球和射门，每次射门的时候，我的脚力都很足，每次都进门，教练对我说：“王昱博，脚力可以稍微轻一点。”“知道了。”我低着头对教练说。教练又摸摸我的.头。接下来难度更大，就是比赛了，教练说：“输的那一队跑操场十二圈！”我们都被惊住了，比赛时，我们心里都想自己在的队赢。在最后一分钟内，队友把球传给我，我把球带到半场，再把球传给队友。队友把球带到球门还有十米的时候，又传给我，我来了个“暴力射门”，球进了！最后比分是二比一，呀！我们赢了，我们像吃了蜜一样！最后，输的那一队垂头丧气地跑操场去了。
这就是我辛辛苦苦练出来的拿手绝活——踢足球。
六年级作文：我的“绝活儿” 18我的绝招是画画，一天我看见我的朋友画的画很漂亮，所以我就喜欢上了画画。有一次妈妈让我画一个人，我过了差不多半个小时就画完了，画得像一个机器人那样，妈妈看了看我的画，提出了很多意见，并让我在画一张，结果还是那样，妈妈就去报名给我去学画画。
第一次学画画的时候，我和大家都不是很熟悉老师，渐渐的就熟悉了。老师开始教我画画，他先叫我画一间房子，我画得东倒西歪，老师很不满意，我心想：我一定要努力，比我的朋友画得更漂亮。老师就很耐心地教我，我也很认真地学，画了好几张，终于好了一点。下课了，妈妈带我回家，我一回到家，立刻练习画画。我专心致志地画呀画呀一张又一张，不知不觉得就到了十点多，妈妈叫我睡觉了，我依然不睡，时间一分一秒地过去了，我正在努力地画，画得越来越好。第二天，我又去学画画，老师又叫我画房子，我认认真真地画，画得漂漂亮亮的.，颜色也涂得鲜艳，我觉得非常满意，老师看了看，连声夸道：“非常好！”我很高兴，就从这天(温柔干净的网名有哪些：1、盈手赠佳期2、夏树繁花3、零皮冰点4、薄荷微风的夏5、与日暮同辉6、情归何处7、声音好听8、起司奶香猫9、美人如玉)开始，我画的画一天比一天好。
结果我画画得了名次，妈妈经常表扬我。我终于比我的朋友画得漂亮了，想到这里，我兴奋地跳了起来。
六年级作文：我的“绝活儿” 19小朋友，你知道我的绝招是什么吗？告诉你吧！我的绝招是包饺子，小朋友你想和我比一比吗？
回到家里，看见妈妈正在做香喷喷的饺子，我禁不住跑了过去，说：“妈妈您能教我包饺子吗？”妈妈亲切地说：“可以呀！”只看见妈妈左手拿着面，右手拿着擀面杖，一圈一圈的转着，转成了一个圆形，我用羡慕的眼光看着妈妈做的每一步，我佩服的竖起大拇指，连声说：“妈妈您真棒。”接着又把馅装在里面，用手捏几下，说：“完成了。”我也跟着做了起来，我认认真真的看，仔仔细细的做，觉得自己做得很好，当我做完的时候，妈妈仔细的看了一阵，说：“做得太差了，还有，做得太长了……”我听得都不耐烦了，没想到包饺子是那么难，我火了，说：“我不想学了。”妈妈说：“要学什么东西的时候，不要放弃，不然永远都不会的'。”看见妈妈的表情，我还是学了，经过一断的时间，我终于学会了包饺子。我高兴得跳了起来。
学会包饺子虽然很难，但是也会带来一些好处，学什么东西的时候不要放弃，这样你学什么都会觉得很快的。
六年级作文：我的“绝活儿” 20上课了，老师让每个同学说妈妈的特点。同学们各抒己见描画着妈妈的与众不同。我一边听，一边思考。一幕幕往事涌上心头。当老师叫到我的名字时，我脱口而出地答道：“我有一个绝活妈妈。”
她的绝活一：千里眼。有一次妈妈在扫地，我在写作业，我心想，反正妈妈又看不到我，就玩一会儿吧！于是我轻轻地放下笔，正准备玩时，忽然觉得背后凉飕飕的，似乎有一双眼睛在盯着我，我缓缓向后看去，果然妈妈一直在盯着我，我迅速转回头，赶紧继续写起作业来。
她的绝活二：顺风耳。一次，妈妈正在厨房做饭，我想吃糖果，于是蹑手蹑脚地走进客厅。即刻，妈妈听到了，她大喝一声：“干嘛呢？”我愣了一下，笑呵呵地说：“妈妈，我想喝水。”说着，便拿着杯子向饮水机走去。
她的.绝活三：闪电速度。周日的早上，我正在背单词，妈妈提着篮子出门买菜了。于是，我就想着看会电视。刚合上书，还没来得及打开电视，妈妈好似闪电一般，刚出去一会，就迅速回来了，吓得我以最快的速度跑到椅子上坐下来继续背单词。我低着头，不敢抬眼看妈妈的眼睛，生怕藏起来的紧张露馅了。
这就是我身怀绝技的妈妈，一位可以把不可能变成可能的妈妈。
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