关于游戏的作文(精选27篇)
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的关于游戏的作文,欢迎大家分享。
游戏的作文 1我很喜欢我家的那几只小猪崽,白白胖胖的身子,加上卷成一圈的尾巴,可惹人喜爱了。
小猪们睡觉的.样子,那才叫滑稽呢!它们几个“兄妹”挤在一起,不住地用鼻头捅捅这儿,捅捅那儿,身子也跟着趴过来,滚过去,直到找到了合适的地方,感觉舒适以后才各自进入梦乡。
有一天,我无意间发现小猪们正玩着一个游戏,我惊呆了,出神地看着。只见四只小猪各自站在四个角落里,猪妈妈站在中间,闭着眼睛吼叫了一声,此时小猪们一动也不动地立在原地。瞧,猪妈妈开始转移位置,她从中间一直摸黑到墙边,眼看就要到墙角了,一个“埋伏”在那儿的小猪身子一滚,“扑通”一声落到了食槽里。猪妈妈可够警觉的,听到响声连忙往食槽方向走去,逮住了那只小猪……我猛然醒悟,小猪崽们是在跟猪妈妈玩“捉迷藏”的游戏呀!!
小猪崽虽然不是那种人见人爱的小动物,但是我却和我家的小猪崽们建立了浓厚的感情,所以在妈妈卖走它们的那天,我伤心地哭了。
游戏的作文 2这天阳光明媚,万里无云。灿烂的太阳像妈妈一样,把我给叫醒了。今天早上我可有一个“阴谋”。
只见妈妈和奶奶还在客厅,我便装着还没有睡醒,摇摇晃晃地走出房间,像喝醉酒了似的。她们好像都放松警惕,7时50分就都出门了,我便迅速地把早餐吃完。我赶紧打开电脑。哎呀,怎么更新了,我连忙搜索“赛尔号”。
我急忙打开这个游戏,快速地玩着。我用的是烈焰猩猩,哥哥用的是鲁斯王决斗,虽然我是80级,但是哥哥的必竞是水系。几分钟后我终于打赢了,我当时真的'很开心。玩游戏虽然很快乐,但这样玩游戏也让我感到惧怕。
我惧怕的是奶奶,因为她随时都有可能回来的,那样我的“阴谋”还没得逞,又得挨骂。所以,我得提高警惕,只要门有一点“不对劲”的声音,我就得关电脑了。不然,后果可是相当严重的。我喜欢在上午开电脑,那是因为下午奶奶很少出门,而是上午呢,奶奶总要出去买菜,所以上午是最合适玩游戏的时间了。最令我开心的是奶奶回乡下喝喜酒,爷爷来照顾我,爷爷不会管我玩多久,只要时间一到,爷爷就会让我睡午觉。只要我睡了,爷爷也会跟着睡的,那样我就有机可乘了,哈!哈!哈……
不知不觉,已经过去一个多小时了。突然,门外发出响声,听上去是开门的声音,不好奶奶回来了!我赶紧把电脑关好。坐到沙发上,打开电视机,装着什么事也没有发生过,刚刚好奶奶就进来了。真是好险啊!
今天的“阴谋”已经得逞,我很开心!
游戏的作文 3今天上午上省情课时,我们开了一次辩论会:打游戏的利与弊。
正方观点:打游戏的利大于弊。反方观点:打游戏的弊大于利。我和多数女同学一样,站到了反方。
正方一男生:“我觉得打游戏利大于弊。因为打游戏可以让我们的头脑更灵活,让我们的视野更开阔。”正方刚一说完,我方一女生立即站起来反驳:“打游戏的弊大于利。有些同学的成绩下降就是因为沉迷于电脑游戏中,有些同学甚至玩起了不健康的游戏,模仿里面的角色,走向了犯罪的道路!”我方同学向他投向了钦佩的'目光。
正方又说:“我们家长会规定时间让我们玩,我们也不会沉迷于游戏,我们已经五年级了,有克制自己的能力了,会选择一些益智游戏,不会伤害大脑。另外,多玩键盘游戏会让手指更灵活。”他以出色的口才说明了观点,羸来了许多掌声。
我也不甘示弱,站起来反驳:“有些同学就是因为家长规定的游戏时间短,才引起不满,偷偷跑去网吧打游戏,有时甚至偷钱去打游戏。长时间看电脑会对眼睛不好,长时间玩鼠标会导致手指僵硬。这样好吗?而且有的同学因为玩游戏一直输,所以脾气暴躁,不和人交流,一个人整天闷在家里更不好。”我精彩的发言赢得更多掌声。
……
最后,我们得出了结论:打游戏有利也有弊。只要我们学会克制自己,不让自己多玩,会选择游戏,如果过于沉迷,伤害了自己,那就不好了。
游戏的作文 4星期六,也就是六月一日儿童节,我和妈妈,哥哥一起在小区里砸沙包。
砸沙包游戏至少需要三个人一起玩,三个人在一条直线上,一个人站在中间,另外两个距离中间人的.位置各7米左右,也就是站在两头,两头的人拿着沙包投中间的人,中间人如果没接住沙包,又被沙包砸住了,那就是失败了,反之他就是胜利了。
开始砸沙包了,我哥哥在中间,我拿着沙包投向他,但是没砸住他,沙包滚向妈妈,妈妈拿着沙包砸谷粮宇,只见妈妈右手拿起沙包,用力投向哥哥,沙包像箭一般飞向哥哥,哥哥没有躲开,被沙包砸住了,我哥哥就失败了,我和妈妈一阵欢呼!换我站在中间,妈妈和哥哥站在两头,用沙包砸我了!
我和哥哥,妈妈玩了23个小时,特别开心,商量好下次什么时间再玩,我觉得砸沙包游戏真是一个好娱乐项目,它不仅可以让我们收获了快乐,又锻炼了身体。
游戏的作文 5今天,天气晴朗。火辣辣的太阳炙烤着大地,知了在树上不停地叫着:热啊,热啊------”
我和院子里的大哥哥大姐姐闲着没事情干,决定做个"三国"游戏。我们准备了7张卡片,上面分别写着:张飞、刘备、关羽、曹操、黄盖、诸葛亮、马川。游戏规则是:谁是马川就得猜曹操,如果猜中,刘备就打曹操;如果没有猜中,刘备就打马川.打多少下由诸葛亮决定.
开始游戏了,当妈妈将纸团扔到桌上时,大家都争先恐后地抢到了一张,我小心翼翼地打开纸团,心想:如果我是马川,俺就惨了.幸亏苍天有眼,我是黄盖,我心里悬着的.石头终于落了地。妈妈说:"谁是马川?"钟杰皱着眉头,低着头,小声地说:"我是."他左看看,右看看.见所有的人都嘻嘻哈哈地笑个不停,看不出谁是曹操管它三七二十一随便挑了一个"郑可洋""猜错了,猜错了!我是,我是"黄旋高声叫道.钟杰就像霜打的茄子-----蔫了,只有等着挨罚了。他嘴里嘟囔着:"我今天怎么这么霉呀!"大家都哈哈大笑起来。
这游戏真好玩,真有趣啊!
游戏的作文 6今天的作文课开始了,大家都觉得陈老师又带美食来了,可当我们问老师带什么美食时,老师却说:“今天没带”。’我有一点难过。不过好事来了,因为很多人,近期都在考试,老师带来了一个游戏,让我们先猜游戏的名字是什么,游戏机、游戏、石头剪刀布,因为都不是。因此,公布答案——“梅花梅花开几朵。”
老师开始说规则:在老师说“梅花梅花开几朵”的`时候要转起圈来,老师说梅花梅花开多少朵,就多少个人抱在一起。
老师又说,听明白的请举手,我们都举手了,游戏开始了。
围好了圈,游戏开始。当老师开始发口令的时候,我紧张得腿都软了,当老师更大念着的时候,不用说我更紧张了,我那双腿也更不听话了呀!
第一次,我、施誉、吴越三个人抱在一起。第二次,也有我们三人抱团,因为是开五朵,我变成了花蕊,我们又拉了两个人凑数。
游戏后,我好高兴自己没有被淘汰。
游戏的作文 7美妙音乐响了起来,我和好朋友们像小天使一样飞出教室,飞向操场,兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们用最快的.速度商量好了,张洁当老鹰,高叶秋当鸡妈妈,其他的小朋友当小鸡。游戏开始了,“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后,“老鹰”拼命地想来捉小鸡,可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。捉了好久,“老鹰”一只小鸡也没捉到,我们开心极了,大声地叫了起来:“‘老鹰’,‘老鹰’,你真笨,一只‘小鸡’也捉不到,快快回家睡大觉。”听了我们的嘲笑后,“老鹰”生气地说:“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了,没想到,“老鹰”突然用最快的速度跑了回来,一把抓住了两只“小鸡”,还摇晃着脑袋得意洋洋地问:“我笨不笨?”原来,这只“老鹰”会耍赖(lai)呀,真是一只狡猾的“老鹰”。
美妙的音乐又响起来了,我们急冲冲地向教室跑去,可我们还没玩过瘾(yin)呢!欢笑声还在操场上空久久回荡着。
游戏的作文 8今天一开始上课,老师就对我们说:“我们今天一起来玩个有趣的游戏,叫‘水果蹲’。”大家听了,一下子欢呼起来。
老师先给我们讲了游戏规则,接着把我们分成六个队,每个队取了个水果名称,并在每个队中确定了一名发令员。我们队是苹果队,发令员是吴坤。
开始游戏了,没想到老师第一个就叫的是苹果队,我们都还没做好准备呢,有几个同学都没及时反应过来,眼看就要被淘汰了,老师微笑着说:“这次,只是试一试的。”哦,大家都虚惊一场!游戏正式开始了,只听葡萄队的发令员说:“葡萄蹲,葡萄蹲,葡萄蹲完苹果蹲。”我们赶紧双手抱头,边蹲边念:“苹果蹲,苹果蹲……”我们队的发令员吴坤说:“苹果蹲完西瓜蹲。”就这样,我们一直玩了很久。最后,我们队的黄润裕因为没有及时蹲,上台给大家表演了节目,跳了《小苹果》的'舞蹈,把大家逗得哈哈大笑。
今天,大家都玩得真开心!
游戏的作文 9我玩过许多游戏,有丢沙包、抢椅子、两人三足跑------但最有趣的还是一、二、三,木头人。
中午时分,我呼朋引伴的招来许多小伙伴来玩“一、二、三,木头人“。同学们一个个兴冲冲地跑过来。我们用石头剪刀布的.方式解决了谁来当司令。游戏开始了,同学们纷纷往远处跑去,我也不例外。正当我们跑得飞快时,只见司令大手一挥,喊道:“一、二、三,木头人!”大家正跑着呢,突然来了这么一句,一下子还没反应过来,就立马不动了。我用余光微微瞟了一下周围的同学,要不是不动,我肯定要哧哧地笑出声来,有的同学左脚跨出,右脚弯曲,头向上仰起,呲牙咧嘴的;有的双手举得老高,做出了个投降的姿势;还有的像是在跳舞。而我则蹲了下来,把脸深深埋进膝头,偶尔趁司令不注意,偷偷探出头来,瞄了一下司令在哪儿。
这时候,司令大摇大摆地在我们中间走着,还不时向我们做鬼脸,好使我们发笑,渐渐的,有几个同学坚持不住被淘汰了,突然,司令走了过来,在我面前做鬼脸,还往我的耳朵吹气,让我一阵痒痒,我紧闭眼睛和嘴巴,不让自己发笑。心想:一定要坚持住呀!这时,倒计时如及时雨一样来临:三、二、一,木头人获胜!我立马站起来,开心得一蹦三尺高。同学们都趴在地上哈哈大笑。
瞧!这个游戏是不是很有趣呢!
游戏的作文 10“哈哈哈”教室里传来了欢快的笑声。噢,原来是我们在金笔课堂上玩“五官大搬家的比赛”。
比赛前。老师高兴的说:“这节课我们来做一个游戏,叫做“五官大搬家”的游戏。”老师的话还没有说完,同学兴很兴奋的尖叫起来。但是这个游戏该怎麽玩呢?大家都开始议论了,有的同学说:“这个游戏该怎麽玩呢?是不是把我的鼻子移到你的'上去呢?”有的同学说:“是不是上台画呢?”看到大家不解的样子,老师又接着说:“我们先叫上一个同学来示范一下。”老师叫上一个男孩子。
他长得挺胖;圆圆的脸;虎头虎脑的但看起来挺机灵。他飞快的跑上了讲台,和老师面对面站着,老师让他的左手十指指住鼻子,然后,让他的右手放在老师的左手上,手心朝上,接着,老师笑眯眯的说:“你的牙齿好漂亮呀!”然后用右手拍了一下他的右手掌心,同时迅速的说:“耳朵!”老师的话音刚落下,他还真不含糊,就迅速的指向耳朵。好在没有出错,同学们这时侯很高兴!比赛到这时,我心里在想:要是他指错了,都不知道老师会怎麽样。
接着开始了第二次,老师又笑眯眯的说:“你的嘴唇真红呀!眼睛!”我想他肯定指不对。老师刚说完,他就飞快地指向眉毛的上面,同学们一看,都哈哈大笑起来,老师高兴的说:“你的眼睛长在眉毛上面,难道你是外星人?”这时候他高兴的笑了起来,我也哈哈大笑起来。
比赛结束了,同学们依然沉浸在刚才开心而精彩的游戏中。
游戏的作文 11昨天中午,我和姐姐一起玩爸爸为我们设计的游戏---智力闯关,我们玩得十分开心!我们找来了平常我喜爱的玩具作道具,有奥特曼、玩具兵、恐龙模型和纸牌。爸爸做裁判,我和姐姐充当游戏角色。游戏类似于平时玩的.旅行棋玩法,玩家分别投掷色子,不同的数字就前进几步,遇到不同的道具,就要回答不同形式的问题。问题包括:快速计算、背诵诗词、出口成语和脑筋急转弯等。经过激烈地角逐。我们俩战成了平手。接着我们又举行背诵诗词比赛,最终我以微弱的优势战胜了姐姐。大家说,这个游戏有趣吧!它将游戏和学习结合在一起,真是寓教于乐,乐在其中呀!篇九:关于游戏
放假的第一天,我们六个小朋友去张老师家,玩了一个抢椅子的游戏。
首先在地上放了五把椅子,然后老师让我们围着椅子站好,开始放音乐,让我们围着椅子转,当音乐停止的时候我们就开始抢着坐下,谁没有抢到谁就被淘汰了。当音乐响起,我就紧张死了,心怦怦乱跳,眼睛死死的盯着那几把椅子,想我一定要加油,但第三轮我还是被淘汰了,我很伤心。
每个被淘汰的小朋友都很伤心,但大家玩得也很开心,我想下次课我们还能玩就好了。
游戏的作文 12今天晚上,我和老爸一起玩游戏。爸爸提议来个“终极双人战斗机”。我们开始闯关了。
爸爸开着飞机在后面掩护我,我上阵冲锋,合作打小黄蜂。突然,来了个蜈蚣怪物,一节一节的。我和老爸集中火力打怪物的`身体,一会它的身体就消灭完了,仅剩头部了,但他还能向我们发子弹。就在我们快支撑不住的时候,天上掉下了一个技能,我接住技能后,就能发射导弹了,“啪啪啪”,几下子就把蜈蚣消灭了。
紧接着,我们乘胜追击,迎来了第二战,出现了一只大黄蜂。这个怪物真难打,不仅会吐小刀蜂扰乱我们,还不停的摇摇晃晃,让我们打不着。爸爸打着小刀蜂掩护我,我一直找机会打大黄蜂,连续几次都打不到他,终于我抓住一次机会果断出击,一个激光束就秒杀了大黄蜂。
打的好过瘾啊!今天打游戏也让我明白两个道理:天无绝人之路,在最危险的关头,往往还有希望;两个人的相互配合很重要。
游戏的作文 13我的课余生活像绚丽的彩虹,有跳绳、有闯关、还有降落伞,其中,我最喜欢玩的是闯关游戏。
有一天,我和王斌全、范逸洋、王一辰、莫欣妤和袁刘薇一起玩,袁刘薇当机器人,我们是队员,男生一组,女生一组。游戏开始了,袁刘薇站在前面,伸开手臂,上下摆动着,男女同学各就各位,听着袁刘薇喊:“各就各位,预备开始!”我们奋力向前冲,如果被“机器人”踢到或者打到就要重来。王斌全最搞笑了,他像个喝醉酒的醉汉,跌跌撞撞地走着,一不小心摔了一跤,我们笑成一团,蹲在地上都发不出声了,而且连王斌全自己也呆头呆脑地笑着:“哈哈!哈哈”现在男女队的战争激烈地进行着,我和莫欣妤的身子左躲右闪地躲过“机器人”,王一辰和范逸洋也不落后地跟着我们,但是因为王斌全而落后,所以我和莫欣妤赢了!我们高兴地击掌欢呼道:“我们赢了!我们赢了!”
闯关不仅锻炼了我们的`身体也锻炼了我们的灵活力和注意力,我们的课余生活多么丰富多么有趣啊!
游戏的作文 14课间十分钟虽然很短暂,但是我们玩得很快乐。在这十分钟里我们可以做很多游戏,有沙包、篮球、多步连……
我最喜欢地就是多步连了。一天下课了,我、王栋、关靖奇一起来到操场。哇,人可真地呀!王栋说:“我们玩个游戏吧!”我马上抢着说:“玩多步连。”王栋与关靖奇都赞同了。为了公平地游戏,我们手心手背,谁输了,谁就抓。马上我们就选出了王栋抓,我与关靖奇躲地局面。
游戏开始了,我们俩分开向四面八方跑去。由于操场人多,看不清楚,王栋只能在原地东张西望。我蹑手蹑脚地跑到了王栋看不见地位置,这时他正在追关靖奇。我心想:去帮帮他。于是我偷偷地来到王栋身后,碰了一下他,赶快跑了。
我回头一看,没想到王栋一直追着我。他板着脸,咬着牙跑着。我跑了好一会儿,累地实在不行了。回头一看,王栋呢。我想:他可能是追不上我了,去追别人了。我去找关靖奇吧,找了半天才找到。于是我们抛开王栋,在篮球场地台阶上坐着休息。不知什么时候王栋正悄悄地靠近关靖奇,拍了他一下,并说了声:“该关靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我们快乐地欢笑声不一会儿就被上课铃声赶回了教室。
课间小游戏带给我们的快乐,真是难忘呀!
游戏的作文 15“叮当——叮当”,下课了,我们像小鸟似地飞出了教室,来到了宽阔的大操场上玩“老鹰捉小鸡”,曹菲雪当了“鸡妈妈”,邓坷欣当了“老鹰”,其余的同学当了“小鸡”。
游戏开始了,操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着,她那有力的`“翅膀”扑向她的猎物——“小鸡”。紧张的“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”,护着自己可爱的孩子——“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时不知为什么,原本精神百倍的“老鹰”现在变成了一只软弱无力的“小鸡”了!大家都不知道邓坷欣这只“老鹰”葫芦里卖的什么药……这时她猛地一下扑向我们这些“小鸡”,当我们都惊慌失措时,急中生智的“母鸡”说:“快蹲下!”我们得救了,我们这才松口气。我们赢了,“老鹰”输了!输了的“老鹰”邓坷欣很灰心,不高兴,大伙说:“不要灰心,下次还有机会”。
这次游戏太有趣了。
游戏的作文 16当老师告诉我们下周二举行运动会时,我非常高兴,晚上很长时间都睡不着。这是我第二次参加运动会。每天,我放学回家,积极练习跑步和垒球,为班级赢得荣誉。
最后,在运动会那天,阳光明媚,暖风吹在我的小脸上,好像风在为我欢呼。
在开幕式上,升起了国旗,奏起了国歌,举行了集体练习,家长代表发言。最后,随着校长的宣布,比赛开始了。
比赛开始了。我们的第一个活动是4次。100米接力赛。老师要求每个运动员按照他们的号码排队,并对裁判喊道:准备,“喔!”哨声响起时,转身的运动员像野马一样奔向终点线,所有不转身的学生都在大喊“来吧。来吧。”欢呼声和欢呼声连在一起。轮到我的时候,我拼命向前跑,时刻提醒自己。更快,更快”。当所有的跑步结束后,我们开始休息。然而,有几名运动员不得不参加操场上的`其他比赛。我们坐在舞台上为他们欢呼!
短暂休息后,老师带我们去操场参加垒球队比赛。不幸的是,每次轮到我的时候,我都错过了。
最后,我们在集体照中结束了运动会。
我不能忘记这一天和我肩上的责任!
游戏的作文 17铃声一响,我们就直挺挺地坐在教室里背诵《弟子规》。这时,姚老师走到讲台上,笑着说:“同学们,我们今天上课不用看书写字了。我们班的内容是‘趣味游戏’。”然后老师问学生:“你以前玩过什么游戏?”怎么玩?你玩过插鼻子这个游戏吗?”一个女同学站起来说游戏的内容。老师说声音太低,另一个男同学站起来说:“是画一个没有鼻子的小丑,让孩子蒙上眼睛,拿粉笔给小丑画个鼻子。”老师笑着说,“你说得很大声,很正确,但是用粉笔画画太慢了。让我们用红色磁铁代替。“他还得到了一朵小红花的奖励。
老师转身在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,所有的学生都举手把鼻子贴在上面。老师点了一个女同学,在离讲台三步远的.地方用红领巾蒙住眼睛,然后递给女同学一个红色的圆形磁铁。女同学来到黑板前,开始用手摸黑板。她心想:你摸粉笔灰,就能摸到小丑。不能插小丑鼻子吗?结果她每天都用粉笔在黑板上感受老师布置的作业。她认为自己是个小丑,所以毫不犹豫地把磁铁放在上面。当时同学们都笑了。她自己拉下红领巾,才知道磁铁贴在老师布置的作业上。她不好意思地笑了笑,回到座位上。然后姚先生命令另一个男学生上去。男学生摸了一会小丑头上的左右。最后,他决定把磁铁贴在右边。他解开红领巾,发现小丑的鼻子贴在下巴右侧,我们又开心地笑了。
这时候大课间做练习的铃声响了。做完练习后,我跑回了教室。我用红领巾蒙住眼睛,拿粉笔画小丑的鼻子。我画了两次,一次在小丑的脸外面,一次在小丑的眼睛上。我觉得:这个游戏真的很有趣。贴对了没意思,贴错了更好玩。
游戏的作文 18上课了,我看见李老师拿着几个空杯子和一枚硬币走进了教室,她神秘地对我们说:“我从教26年,练就了一个超级本领—透视眼,现在展示给大家看。”我不信。
第一轮游戏开始了,李老师请尹湘棠和杨萱上来,摆好杯子,只见李老师跟杨萱说了些什么,李老师转过身去,尹湘棠把硬币放到了第二个杯子里面,我们都仔细地瞪大了眼睛,恨不得把眼珠子瞪出来,这时李老师又转过来,她现在开始找硬币,她说:“现在我开始施展魔法了。”只见她瞬间拿起一个杯子,见证奇迹的时刻到了,杯子下面果真的有一枚硬币,我们既惊讶,又疑惑,但是又不知道问题出现在哪里。
紧接着第二轮游戏开始了,这回有很多同学上去了,只见罗颖儿拿着杯子左移右移,我们紧张极了,有的同学还真信李老师有透视眼呢,可是我不信,我要再看个究竟。这时李老师又转过身去,罗颖儿摆好了杯子,李老师又转过来,下面的`同学包括我都说:“李老师这次肯定猜不中。”结果奇迹又一次降临在李老师身上,她居然又猜中了。
最后,李老师让杨萱揭晓答案,原来啊,李老师偷偷对她说从左到右,硬币在第一个杯子就说“好”;在第二个杯子就说“好了”;在第三个杯子就说“放好了”;第四个杯子就说“已放好了”。哈哈哈……,原来如此,真是开心的一堂课。
游戏的作文 19今天,李老师手拿4个纸杯,一个硬币,突然“变身”魔术师,大声说:“我从教26年,练就了透视能力,要给大家演示一下。”我疑惑:李老师到底想干什么?
游戏开始了,班里面就像炸开了锅,李老师选了助手:杨萱和尹湘棠,只见李老师搂住杨萱,对她窃窃私语。然后又对大家说:“待会尹湘棠来摆乱纸杯,我就向门外望去,绝不偷看。“这时,同学们可热闹了,有的说假的吧,有的'说怎么可能,还有的说肯定杨萱和李老师使诈。只听一声“我已摆完了。”李老师面带微笑,大大方方地走过去,有的同学跑向前面,甚至还有人站在椅子上,生怕错过了精(创举是什么意思?“创举”是一个汉语词汇,它主要的意思是指前所未有的、影响大的举动或事业。)彩细节。李老师弯着腰,看向4个杯子,大家瞪大眼睛,眼睛都快要掉下来了,只见李老师顺手一拿4号杯子,硬币果然出现了!我心想:“一定是李老师跟杨萱说,摆的时候硬币摆在4号杯。”
第二轮开始了,李老师请了杨萱和罗颖儿来当助手,同样的动作,杨萱又说“摆完了“,李老师又径直走来,我原以为又是4号杯,可这次放硬币的是3号,我原来的猜想直接破灭,可这时我又发现,放硬币的杯子有缝隙,我又一次怀疑了李老师是不是通过缝隙看到硬币了。
最后,李老师请杨萱道出了真相,说:“李老师跟我说,如果是1号杯,就说“好”,如果是2号杯,就说“好啦”,如果是3号杯,就说“摆完了”,如果是4号杯,就是“我已摆完了”。“
同学们恍然大悟,原来李老师不是真的有透视能力,而是对暗语。
游戏的作文 20今天下午老师说我们要去玩吹球游戏,同学们听完高兴的跳了起来。
首先,老师拿来两个盘子,放在桌子上。每个盘子里都有一个小白球。然后把全班分成a、b两组,每组派一名代表上场吹球。谁先把球击出本垒,谁就赢。
游戏开始了。我们a组派了一个高大威武的史超去搬,b组派了一个瘦弱的张伯扬。两个学生来到桌前,站着不动。这时,老师像变魔术一样从口袋里掏出一条蓝色的丝巾,盖在张柏扬的眼睛上。张伯扬看上去瘦弱,披上蓝色丝巾后,看上去像个玉树临风的书生。当史超移动他的'眼睛时,他蒙上了一条黄色的丝巾,像一个有着令人敬畏的正义的伟大英雄。老师在强调游戏规则的同时,不动声色的把球变成了面粉。我们下面的同学睁大了眼睛笑了。老师下达“开始”的命令时,两个学生双手背在背上深吸一口气,弓着腰,鼓起腮帮子,突然对着盘子吹气。突然,面粉漫天飞舞,像雪一样。学生笑着喊:“加油!加油!加油!”史超动了,张伯扬吹得更猛了。面粉像两个白发老人一样从他们的头上和脸上飞过。两个学生解开丝巾,才知道自己在吹面粉。他们傻眼了,我们下面的同学笑得更大声了。
玩“球”的游戏在我们的笑声中结束了。
游戏的作文 21童年,犹如夏季的风,能拂去人们心头的燥热;童年,仿佛冬日的炽热的火炉,能温暖人们冰凉的心窝;童年,恰似黑夜甜美歌谣,能安抚人们无奈的孤寂……
在我的童年记忆里,让我久久难忘的却是那一次“写王字”的游戏了。
“写王字”游戏也许你还不太清楚,我告诉你“写王字”游戏是先让一名参与的小伙伴站在早已选择好的某一建筑物的旁边,举起右手伸出手指,在墙壁上写一个“王”字,在他写王字时剩下的其他小伙伴在他写过程中急速向前奔跑,他一旦把“王”字写完毕,奔跑的小伙伴就要立即停下来,如果在他写的过程中又那一位拍到了写字人的后背,写字的那位就需要立即去要剩下的其他伙伴,如果抓到了谁,谁就得无可奈何地接受惩罚了,不过你别怕,所谓的“惩罚”也就是让你为大家表演一个节目而已。
一天下课后,我们几个小伙伴又聚在了一起,开始玩儿“写王字”游戏了,我们几个头碰头围成一个圈儿,经过激烈的“石头剪子布”,确定由班长大人小东来写这个“王”字,我们各自站在规定的自己的位置,紧张的等待游戏开始。
游戏开始了,班长扭过去大模大样地正儿八经的写“王”字,我们做好了向前冲刺的准备,刷的一下,不约而同的同学们都摆出了各自认为最合适的姿势,有的宛如打枪;有的好像人起跑;还有的就像百米冲刺。班长一下笔,第一划还没写完,大家就像离弦的箭冲班长,正在此时,没想到班长猛然一扭头,弄的大家手足无措,一脸茫然。我呢?本来跑的很快,就这一个扭头的动作,惊得我愣在原地一动不动了。我还在不知所所措的时候,班长又扭头去写“王”字了,嗯呀!我的小心肝呀……这时,我们班出了名的倒蛋鬼小言嬉皮笑脸的说:“看我给你们来个出其不意吧!”话音还没落,他就以百米冲刺的速度跑到了班长后面,握着拳头对准班长的'后脑勺就要一拳,此情此景把我们都看乐了,在后面捂着嘴偷笑。班长又来了个猛一扭脸,被眼前的拳头吓了一跳,一声惊呼“哇呀呀——”拖着“呀”字长长的后音,在大家忍俊不禁,继而捧腹大笑声中,奋力直追我们。
新的一局又开始了,这次是班里最胆小的女生小莉写“王”字。大家都知道小莉是个出名的“受气包”,便都在后边投机取巧起来。也许小莉早就预料到了,她立即停下制止我们,没想到我们谁也不以为然,有的甚至故意和小莉唱起了反调。小莉生气的“哇——”的一声哭了起来,这哭声惊动了我们的班主任韩老师,其他人也闻声赶来,韩老师对我们的这种行为进行了批评教育,我们都诚恳的接受,并向小莉道歉。
童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。这一次的游戏让我终身难忘,不仅给我带来了无限的欢乐,更让我明白了每一个游戏都有它的规则,我们都要自觉遵守。
游戏的作文 22我玩过许多游戏,比如:老鹰捉小鸡、画鼻子、赛大步......让我印象最深的就是编花篮了,这个游戏既简单又好玩,下面就一起来,看看游戏规则吧!
这个游戏最少需要三个人才能玩,大家围成一个圆圈,一个人把腿跷在两个人手的中间,她旁边的人再把腿跷上去,最后,把第一个人的腿搬到最后一个人的`腿上,然后边拍手边唱:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩快蹲下。”
记得有一次课间,都有八九个女生一起玩,那一次,下课铃一响,我和班里两位女生就玩去了,我们在班门前耍呀闹呀,后来,越来越多的女生加入,我们在那里围成了一个大大的圈圈,好多次,我都把左腿跷成右腿,这时,大家都会提醒我跷错腿了,好不容易,我们都跷对了,大家开始转,在转的过程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地给自己加油,幸亏,我的腿没有掉下来,在这个大集体游戏中,如果有一个人没跟上,或腿掉了下来,整个圈都会散,所以,我们大家都尽力地坚持着,一边高兴地拍手唱着歌,一边开心地转圈圈,游戏就一直这么进行着。这时,男生也来凑热闹了,他们在我们中间钻来钻去,像一只只小老鼠似的,有时,我们还会用双手一夹,“小老鼠”们就跑不掉了。哈哈......
我们一直在那里开开心心地玩,直到上课铃响了,我们才依依不舍地分开了。这个游戏让我体会到团结的精神是多么重要,我们大家约好下节课间还要一起玩呢?
游戏的作文 23今天在笔畅作文的教室,玩了一个有趣的游戏,名字叫做巧吹乒乓球过河。
游戏开始了,老师先准备了五个杯子,里面装满了水,另外,还有一个乒乓球。当然,游戏也要有规则,只能用嘴吹,不能用手去摸乒乓球。老师把我们分成四组,我们叫运气组,看看有没有好运气。
比赛开始了,队员们个个都神气十足。计时开始,第一个队员就很牛,一口气就吹到了第四个球,这对我们的压力很大。可是,那个队员很不幸,好不容易吹到第四个,到第五个的时候球掉了。第二个同学上场了,他手扶桌子,身体半蹲,伸长了脖子,鼓起腮邦子,深吸了一口气,轻轻地一吹,吹到了第四个,也掉了,四分钟过去了,他们组得了2分。
到过河组了,他们更厉害,一个人通过了三次,同学们趴在桌子上喊:“加油!加油!加油!”顿时,教室里像炸开了锅,热闹极了,他们组很牛,居然得了三分,太不可思议了。
到无敌组了,他们也不落后,一个比一个厉害,有时乒乓球纹丝不动,有时像一只活泼可爱的小兔子一蹦一跳,有时像鲤鱼跳过了龙门,看水越来越少飞溅了出来,流在桌子上“哗哗”地流。
到我们了,我们要拿出百分百的实力,我通过了一次,我弟也一样,台下观众高兴地呐喊着:“加油!”我们的.分数是2比1,这个游戏很好玩,以后我也会玩的!
游戏的作文 24午后的阳光温柔极了,我们决定出门逛街。我们一家骑着自行车,有说有笑的,不一会儿就来到了离家最近的万达广场。广场大门边的墙上贴着许多的`“年货大集会”,让人感受到了过年的吉祥气氛。
我兴匆匆地领着爸妈来到了商场二楼的游戏厅。(嘿,老朋友,好久不见)。眼尖的我发现游戏厅的入口处不知何时挤了一堆人,工作人员开始安排大家有序的排队。很快,排好的队伍像一条长龙似的穿梭在热闹的游戏大厅入口处。哦,原来,这里正要进行一场有趣的“投球送游戏币”的活动。我和爸兴奋地加入了队伍中。轮到我了,我抓起球猛地向前方2米开外的球洞扔去。唉,球不真不给力,撞到了球架边缘,滚到了一旁。连着两次都打偏了。我垂头丧气地站到了队伍的一边。而老爸运气也好不到哪儿。看来,我们只有把重任交到妈手上了。只见她不急不忙地弯下腰,捡起球,向着球洞的方向比划了两下,是在做试验吧。果然,开始出击了,那球在一瞬间带着一个漂亮的弧度”嗖“的一下飞进了她瞄准的球洞。“太好了,终于进了一球。”我激动地喊了起来。
我们用赢来的5个游戏币和兑换的30个游戏币痛快地玩了一下午,开赛车、抓玩偶……真的好开心呢!
游戏的作文 25“哈哈哈哈……”咦,这是哪传来的笑声呢?哦,原来是笔畅作文班的同学们在做“悄悄话,慢慢传”的'游戏。
老师先给我们说了一遍规则,接着就把我们分成了男生组和女生组。比赛前,男生们信心十足、跃跃欲试,迫不及待地想要开始游戏。当老师宣布游戏开始的时候,顿时教室里像炸开了锅一样,议论纷纷。
游戏开始了,我们男生队先上场,老师讲我们男生队的三个人分开了距离后,把手握成喇叭状,向第一个同学传递信息。第一个同学似懂非懂地响我走来,只听他在我耳边小声嘀咕了一阵后,回到了自己的位置上,我一脸茫然,又不得不向第三个同学传递我听到的信息。当时,教室静得连一根针掉到地上都可以听的一清二楚。这样的状况持续了两分钟后,第三个同学开口了:“老师,我没听清他说的什么。”就这样,我们男生组失败了。
该女生组了,她们扭扭捏捏地走上了讲台,老师将信息传递给我第一个同学,第一个同学怎么也记不住,最后还是将不完整的信息传给了第二个同学,当最后一个同学说出答案的时候,简直与正确答案八竿子打不着。后来,我们两组同学又进行了一次比赛,结果以平局告终。
这次的游戏告诉我们一个道理:耳听为虚,眼见为实。
游戏的作文 26我最喜欢玩电子游戏,因为这可以消除寂寞,让我们不再无聊。每次玩游戏时,我都像吃了一桶蜂蜜还要甜。玩起游戏来,我就忘了吃,忘了睡,简直不亦乐乎。
我把电子游戏当命一样。那次我生日,爸爸送我一台游戏机,我边走边玩。就在我走到水池边时,游戏机像一条光溜溜的小鱼一样,扎进了水池里。我像丢了魂一样,愣了一二秒,也扎进了河里。可是,当我抓住游戏机时,才发现我不会游泳。幸好邻居发现了,把我救了上来。
后来,爸爸看我玩游戏实在不像话,禁止我玩游戏。我感觉天要塌了下来,地裂了开来,掉进了一个深不见底的黑洞,整个人都无精打采。
爸爸告诉说:“玩游戏可不是好事,偶尔玩一下是可以的',但经常玩就不行了,会耽误学习的,会损伤眼睛的。”听了爸爸了的话,我懂了许多。慢慢地,我很少玩游戏了。
游戏的作文 27今天上作文课的时候,李老师拿出4个标有数字的纸杯和一块硬币,神秘地说:“李老师教书26年,练出了一个本领。”“什么本领?”班上的'人都问道。“透视眼!”“啊!”全班倒吸了一口冷气,难道是真的吗?
于是,李老师请了两个助手,准备开始。在开始之前,她跟其中一个助手低声地说着什么。我怀疑老师在告诉那个助手要怎样把硬币放进某个杯子里,好让她知道硬币放在哪儿。游戏开始了,第1轮我猜硬币应该放在了2号杯子中。突然李老师说:“硬币在2号杯中!”助手一翻开纸杯,硬币确实就在那里。竟然猜中了,我越来越觉得这其中必定有诈。
第2轮开始了,这次李老师请了罗颖儿当助手,但这次他没跟助手说悄悄话。我猜老师在第1次的时候就已经讲完了全部要领,或者又要耍新的花招。这时我突然发现了三套杯子底下有一点缝隙,我猜老师一定会选这个杯子。过了一会儿,李老师开始表演了:她向3号杯子走去,同学们都全神贯注的盯着李老师,接着,她仔细观察了3号杯并自信地翻开了它。又猜对了!同学们都开始鼓掌,其实我觉得这很简单,老师应该是往缝里面看到硬币反光后就挪开了那个杯子。现在我等待着老师解开谜题。
最后,是一号助手杨萱公布了答案:“如果硬币放在1号杯子,就跟老师说“好”,放在2号杯子就说‘好了’,放在3号杯子,就说‘放好了’,放在4号杯子里就说‘已放好了’。”啊!原来这么坑爹啊!下次还要再仔细一点,不然就又会被小把戏给欺骗了。
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