初二学生作文（通用47篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初二学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二学生作文 1偶然爬山，立于群树之中，仰望大树，感受其所经历。
在我面前是一棵我叫不出名字的树，但它是那么与众不同。它的枝干十分粗壮，几乎比它周围的树要大出一圈，为它生长得如此高大奠定厚实的基础；树皮粗糙却十分坚韧，一层一层树皮互相缠绕，互相依存；枝叶只生长在树顶上，落叶在它的脚下，不免显得十分孤单。偶尔也会见到被伤害过的痕迹，一条条人为的划痕在粗糙的树皮下显得尤其显眼。
听，一阵风吹过，树之间发生了碰撞，发出不愉快的“沙沙”声，偶尔也会有一些枝条被其它枝条抽打下来，落到地上。一阵风再次吹来，树枝们又吵起来了，这次是“嘶嘶”的.声音，它们似乎是不能停下来的。这时，树干出马了，它挺拔着，无畏地面对迎面刮来的疾风，疾风吼叫着，狠狠地朝树干冲去，可它却以沉默回击，仍然屹立不倒。
看，太阳出来了，照在它的枝叶上。可它的枝干又何曾被这温暖的太阳抚摸过？树叶们又“沙沙”地叫起来了，仿佛这阳光是对它毅力的嘉奖。可它的树根枝干仍沉默着努力地要在地下汲取水分，再输送给年轻的枝叶们，让它们长得更加茂盛。树干使它们生长得如此茂盛，可树干又何曾要求别人奖励过？枝叶的茂盛，便是对它最大的嘉奖与鼓励。
我仍仰望着这棵大树，累了，便低头来思考。树根与树干就这么相互依存着，是如此的坚韧挺拔，无私奉献。枝叶是如此的茂盛……
初二学生作文 2暮春，傍晚，夕影斜斜。
你推开房门，走了进来。沉默，在这个夕晖渐沉的黄昏里沉淀。我握紧手中的笔，“唰唰”不停，在纸上不停运算。内心的哀伤与落魄，早已做好准备去迎接一场未知的语言风暴。
可你什么也没说，又一声不响地出去了。轻轻的“吱呀”一声，房门被关上，只剩下一堆教科书和我无言相对。
残阳最后一抹余晖从窗户里照进来，像是一张分数单的剪影。残破不堪。“哎。”我叹口气，继续笔下的书写。
以为你迟早会给我一场苦口婆心的讲说或是一场轰然怒气的暴雨，但当你再次进来时，手中只是多了一个杯子。
看着低落的我，说：“喝点水。”
我懦懦地接过，温热一触及手心，便迅速蔓延开来。你突然就轻轻笑了起来，像一条萌芽的枝条被风吹得作响。
“一次不要紧，也许看不出什么，但多次就直接反应了情况。”你眉眼放松，朝我打气一般，拍拍我的肩膀。又似乎想到了什么，边笑边说：“想我小时候，哪来考得好不好，一旦考得不好，就是分数一差，家长便是一顿打……但现在不一样了，形势所逼，你只有努力。”
“大家都在向上爬，你不能后退。好说歹说，也要拼拼吧？”你朝我宽慰一笑，调侃似的叨叨了一会儿，拍拍我的脑袋：“加油吧！”
窗外夜色深蓝，灯火像浮在深海里反光的泡沫，朝我微笑。
深吸一口气，潮湿又温暖的.气息充斥着我的口腔，你的笑容，就像一盏橙色的灯，散发着暖色调的光芒。就像一个热水瓶，外冷内热，你确实如此。
那抹笑，属于你的一颗慈父之心。
初二学生作文 3平凡的日子里依然洋溢着温馨。
凌晨，踏在黑暗中，顶着寒风，我匆匆地赶往教室。望望三楼，发现我们班教室的灯已经亮了。看来我晚来了一步。我加快脚步，推门而入，教室里空无一人。刚一转身，一条人影晃动，我吓了一跳，原来是辅导晨读的语文老师。他拿着热水杯，热气腾腾地罩着他和蔼、认真的脸。我向他打招呼，他点点头，问道：“怎么这么晚，都5点50了，教室里才来你一个！”“晚？5点50！”我心里默默想着，但还是说：“天气冷，被窝舒服。”语文老师再次点点头，打量了我一番说：“天这么冷，多穿点衣服，别着凉了。”我的心暖暖的，好温馨！
晚上10:10准时下课，同学们排着队还没到宿舍楼下，就立即散开，冲到宿舍。我端来一大盆洗脚水，和宿舍的人一样坐在床边泡脚，边吃东西边聊天，好温馨！
终于熬到星期六，我飞奔下了校车跑回那温暖的家。我刚到门口，就听到小弟在阳台喊我，稚嫩熟悉的声音促使我加快了脚步。厨房里咚咚直响，烟雾缠绕着厨房，排气机呼呼地排着热气，原来妈妈在为我做丰盛的晚餐。一揭锅，营养十足的老母鸡汤，饱满的蛤肉，香气扑鼻的红绕肉，看得我肚子直叫，样样都是我的最爱。爸爸拉着我，询问学校发生的事。
一家人围在一起，品尝着那丰盛的'家常菜，好温馨！
温馨是什么？是教室里那句最简单的问候，是寝室里那件最普通的事情，是餐桌上那顿丰盛的饭菜。我总忘不了这些温馨的日子。
初二学生作文 4假如我是个诗人，我便要写一首诗来赞美那无言的爱;假如我是个音乐家，我便要谱写一首动听的歌歌唱那无言的爱;假如我是个舞蹈家，我便要用优美的舞蹈描述那无言的爱……
然而我只是一个平凡的中学生，我只能用我平凡的文字来描写那无言的爱。
记得那次的演讲比赛，是他鼓励我，是他让我有勇气走上舞台……
演讲比赛要拿我的作文去演讲;老师便让我自己去演讲。
上次的演讲比赛，我在与一位同学竞选参赛资格，失败了，那时我是多么想参赛。但这次不同，我没有了信心和勇气，我不想参赛。但是，他却说：“没信心!这不是你的`作风!”这句话给了我莫大的鼓励，是的，我曾是一株不服输的杂草，现在也是的!
当我鼓起信心时，他笑了，是满意的笑!
临近比赛时，他每天都抽空辅导我。给我做示范时，语气、感情和手势生动极了，我模仿能力较强，他怎样读怎样做我也学他。当我读得不好时，他耐心的教我;当我读得好时，他会露出满意的笑容，对着稿子点头，样子煞是可爱!
终于要比赛了，他站在我身旁，台上的演讲者一出错，他马上提醒我不要犯同样的错误，并且让我一直放松点，不要紧张。
我演讲时一点也不紧张，我相信，他教得好，不会有问题的，能拿奖的……
演讲完毕，我一下台就马上望着他，他满脸笑容，对我说：“很成功!”
我笑了，他也笑了，那是会心的笑，满意的笑。
虽然最后我只拿到三等奖，但他没有半点责怪，却说：“不错!”是真的“不错”呢，还是在安慰我?
母爱、父爱莫过于他对我的关怀，莫过于我们的师生情!无言的爱，无声的笑，我无限的感激!
初二学生作文 5从古至今，母爱总是人们歌颂的对象——母爱伟大，母爱如流水，细细流过心间；父爱却如大山，永远矗立在前方，谁说父爱又何尝不是伟大的呢？
去年暑假，我和父母一起去了三亚，由于我不会游泳，便坐在沙滩上拉着爸爸一起捡贝壳。
烈日炎炎，“你先上去坐在旁边等我，晒太阳时间太久，皮肤会晒伤的。”爸爸推推我，关切地说道，“我会帮你捡的，保证好看。”他脸上一副“不信我信谁”的神情，令我不禁莞尔。
上了沙滩旁的'遮阳处，突然，只见一个浪花打来，爸爸很没形象地一屁股摔坐下去，浑身湿透，我不禁笑开了。
一个小女孩也在爸爸的身边捡着贝壳，只见她捡了又扔扔了又捡，似乎总没捡到好看的。爸爸看了看她，转过身弯腰搜寻着什么。停顿了一会儿，他直起身来，像是在捧着绝世珍宝般举起了一个贝壳，颇有些自豪地笑了笑，指着贝壳对小女孩说着些什么，然后小心翼翼把它放进了女孩的手中。小女孩欣喜地举着贝壳，看了又看，爸爸的脸上带着满足。看着这一幕，我颇为自豪——这女孩一定没有像我那般会替女儿拾贝的爸爸！
那女孩拎起了小塑料桶，拿着贝壳向爸爸招了招手，便跑开了。
我却仿佛看到了一个背影与之重叠，爸爸牵着小小的我送我上学；爸爸在空闲之时，一遍遍不厌其烦地教我做题。爸爸在暑假，趁办完事的空隙为我送午饭……
爸爸是每个女孩心中最高大的男人。他高大、挺拔、却也温柔。
女孩儿，厌了、倦了，就回到爸爸的身边吧。历经风雨，他永远是那座高大巍峨的山。
初二学生作文 6那一天夜晚，风大雨也大，满世界似乎都只剩下了风声雨声。
“哎哟，哎哟，好难受，好痛啊！”妈妈边敲打这头边痛苦地呻吟着。哎，妈妈的头疼病又犯了。
爸爸一听，手忙脚乱翻箱倒柜地找药，很不巧，家里的药都没了，爸爸急得满头大汗。我皱着眉头说：“怎么办，我们不是说好了明天去公园玩么？”爸爸在屋里来回走，愁得直搓手。“我去买药！”爸爸抓起钥匙坚定地说。妈妈摇着头虚弱地说；“外面风大雨又大，出去肯定要着凉，也许我明天早上就好了呢！”爸爸边打开门边说：“这几乎是不可能的，不吃药怎么会痊愈？”
爸爸不顾我们的阻拦，迎着风雨出门了，我赶忙趴在窗台往外看。只看见爸爸迎风骑着车，风把雨披吹的鼓鼓的，雨水早已淋湿了爸爸的脸。风越来越大，车比往常骑得慢了许多，不时扭来扭去，爸爸与风雨“搏斗”，但丝毫没有停下的'意思。
二十多分钟后，爸爸回来了，他全身湿透了，像个“落汤鸡”，头发吹得变形了，还滴答往下滴水。可他却顾不上擦干雨水，而是先让妈妈吃了药，然后帮妈妈揉揉穴位，照顾得很细心。等妈妈好了些才回自己房间。深夜，家中不时回响“呵欠”的声音。
面，将VoLTE高清通话选项关闭即可，打开设置，点击蜂窝网络，选择蜂窝数据选项，点击语音与数据，进入页面后，勾选4G，关闭VoLTE选项即可。)学生题目作文10-29
初二学生作文写景04-15
初二学生叙事作文11-02
初二菊花话题学生作文11-01
有关叙事的初二学生作文09-20
感恩母爱的初二学生作文10-13
初二学生写人的作文02-09
初二学生写人作文11-04
初二学生作文死亡欣赏12-21
