把尚在的那份纯真藏起来吧，待到头发花白的年纪把它轻轻捧出来，吹开上面的灰尘，那时候就会觉得自己回到了人生中最美好的时光!这里给大家分享一些关于留住纯真作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
留住纯真作文1
敞开记忆的心门，沿着童年的足迹，寻找幼时的那份纯真，才发现它离我们越来越远。在我们走向成熟的道路上，肩上身负的使命越来越重，童年时单纯有趣的生活已经渐渐远去!
多想留住那份纯真，留住那时的欢声笑语。那天真无邪的笑声早已深深地印在脑海里，成为旧时的记忆。
上初中以来，尽管作业还不是很，多，可是学校那紧张的学习氛围已将我紧紧包围其中，我们不得不沉浸在书的海洋，大口的吮吸知识的甘露。这样，小时候的那份单纯舒适生活消失殆尽，只剩下现在的枯燥无味。
令我们最开心的莫过于午餐时间，在那时可以和好友坐在饭桌前一起回忆儿时的欢声笑语，霎时间，仿佛那些美好时光都浮现在我们眼前。我们一起倾诉那份纯真，一起看窗外含苞待放的雏菊!
失去了那份纯真，陪伴我们的只有枯燥无味的学习，还有那无限的遐想以及回忆。回忆那时无忧无虑的笑声，回忆那时我们欢乐纯真的嬉戏!多想回到从前，回到童年时光，抑或保留那份纯真。
小时候，想象是我们小孩子的 法宝。一年级的日记上，尽管没有妙词佳句，却处处洋溢着我们的真情。天真烂漫的我们将自己想象成一朵洁白无暇的云，在天空飘呀飘;我们将自己变成一只欢呼雀跃的小鸟，在枝头唱着动听的歌;我们将自己想象成动画片里的奥特曼，为人类的正义而战……小时候，想象可真丰富，以为自己就是小超人，无人能及。可是，现在呢?
那时的纯真多么令人怀念，如果时光可以倒流，真希望自己永远停留在那一页，保留住那份纯真，那份天真无邪的微笑。
留住纯真作文2
也许人生中总有许多美好的回忆和难忘的时光，那位老师就是我的一段美好回忆，他使我留住纯真。但“人有悲欢离合”，我心中多少有点不舍得，因为可能再也不能见到他了，也许他只是上帝在我人生中安排的过路人罢了，来带给我一段难忘回忆。
——题记
今学期，新来了一位美术老师，他是来实习的老师，刚毕业于广州美术学院。
他很年轻，也会说粤语，这使我们与他更亲近了。
他的美术专业是水粉绘画，但却让他教我们手工制作，尽管如此，他依然很努力地备课，甚至还买了一本厚厚的折纸书，偷偷地学了起来。
他叫我们折一本小小的书，一颗星星，一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟，但在我们的手下，却是一大难题。
他每进行一个步骤，都要不断地重复，甚至还手把手，一个一个来教，直到我们微微地一笑后，他才接着往下。
他说过：“折纸的每一个步骤都有其作用，都是缺一不可，都在为后面的步骤作准备，在纸上留下的深一道、浅一道的折痕，经过折叠，就会变成美好的事物。
人生的每一步都很艰难，都饱含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步积累起来，才是一个完整的人生。
老师的耐心教导使我的折纸技巧“更上一层楼”，同时也唤起了我以前的记忆。
小时候，我最喜欢上幼儿园了，因为那里有最好的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸，折星星、纸鹤、小船，给我们带来了无限的乐趣。
那时听说，折一百颗星星可以许一个愿，我信以为真，一有愿望，就开始折星星。但愿望来得快，去得也快，这个愿望还没实现，另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望，折不完的星星。
而在繁忙的学习中，折纸让我重回童年，让我重拾回那份纯真，让我对生活有了更好的.向往。原来时间走得那么快，而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真，我是否应该好好珍惜呢?
那位实习的年轻老师早已离开，而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样，甚至还不知道他的名字，但他的耐心深深地打动了我，而他为我拾回的那份纯真，我也会用一百颗星星把它留住。
留住纯真作文3
推开记忆的小门，那里载满了我童年的回忆，他们就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。但最令我怀恋的，是那一颗纯真、稚嫩的心。
以前，奶奶家的院子里有一个用水泥砌成的、长方形的沙坑，对于那时小小的我来说，它很大，似乎一眼望不到边，里面似乎全是沙子，但对于那时的我，它成了我的乐园。
用沙子砌一座“城堡”，里面铺上一层金色的、舒适的“沙毯”，“变出”几个“小宝宝”来当我的伙伴，做上金色的“沙发”，啊!这真是舒服极了，有小伙伴帮着按摩，还能欣赏着城堡的金碧辉煌的大厅，还不时和大臣对对话，这简直是仙人才过的生活呀!
最棒的是烙饼!用小手捧着在叶子上接来的露珠，小心翼翼地挪到沙坑中，那清澈的水轻轻地抚摸着我的手，在“崎岖”的路途中不时跳着舞，有时一路下来，水儿们都耐不住性子，一激动就跳下去了。所以每一次接水都要开开心心地来回蹦跳好几次，才能使水和沙子们团聚。“和面”往往是最难的。刚接来的水往往不愿意和沙子团聚，似乎是认为它们没有血缘关系。于是我常常和它们谈话说：“水儿呀，你只是透明的，而沙子是黄色的，你们两个团结在一起，就会发出金灿灿的`、耀眼的光芒。”水儿还是挺乖的，听了我的话，它就自觉地站到沙儿的队伍里了。哇!饼烙好了!那圆圆的形状使人看着很可爱，那金黄的颜色闪着你的眼睛。仔细闻，你还能闻出它散发的清香呢!于是我一直烙饼，牵连不断的烙，直到累得满头大汗，才会抬起头，用手抚一下汗滴，望着自己的劳动成果，露出甜甜的笑容。
每每想起这些，我的心就会荡出波痕，激荡起对往事的怀恋。如何才能留住这童年的纯真呢?我常常这样问自己，直到我经历了13年的花开花落、日转星移后，我才知道，只有把这些深深刻在心中，永远不忘那纯真的事、纯真的笑、纯真的物，才能使我们留住这纯真、稚嫩的童年，留住这一颗纯真、稚嫩的心!
“什么是纯真呢?”常常有人问我。我会说：“纯真就是一颗心灵，就是那高兴时天真的喜悦;伤心时天真的哭泣;快乐时天真的笑声。”就是它们，才是我们一生中最值得留住的东西!
留住纯真作文4
“风雨送春归，飞雪迎春到”，浑然不觉之中，那间“茅檐低小，溪上青青草”的风景旖旎的校舍，以见证了六载的花开花落，留住那份纯真。岁月无言，年华似水，六年前在幼儿园与小朋友们挥手告别，那时的我对于“分别”一词还是一无所知，面对潸然泪下的老师，我也只经纶呆若木鸡地站在那里，不知所措地傻笑。而如今，面对朝夕相处六年的老师与同学，分别竟显得如此催人泪下、如此举步维艰。“毕竟西湖六月中”，对于天各一方的友谊，我又怎能“桃花依旧笑春风”?回想逝去的十二载悠悠岁月，有太多记忆值得我们去珍藏，有太多眷恋值得我们去回味，作文大全《留住那份纯真》。在这落英缤纷的时节，让我们都能留住那份纯真。
六年前，当我们忐忑不安地踏进学校的大门，第一眼望见的便是笑语盈盈的老师。她的一言一行，她的一举一动，显然与我心里那个道貌岸然、不择手段的“伪君子”形象判若两人。是她将我们引入知识的殿堂，是她不厌其烦地与我们促膝长谈，为我们指点迷津。以前我总认为将自己打扮的油头粉面、“蛾儿雪柳黄金缕”的老师一定不是一个真正得益于我们的老师。现在看来，我还是挺有远见卓识的!“淡妆浓抹总相宜”的老师是一道纯真的风景，喻之以理、苦心孤诣的老师是一份纯真的回忆。六年来我心目中另外一个举重若轻的角色便是天真烂漫的同学。但我觉得，同学与朋友显然是大相径庭的`。朋友给予我“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的自由与欢乐，而同学给予我的是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的血浓于水、肝胆相照。我从他们身上看到了离别的酸楚与不舍，看到了岁月的壮丽与厚重。那一段“柔情似水，佳期如梦”的同窗岁月是一道纯真的风景，那些与我共度朝夕的同学是一份纯真的回忆……
成长的岁月中，有太多纯真的记忆让我们永生难忘，值得我们埋藏于心底。让我们留住那份纯真，任岁月流逝，都阻隔不了属于我们的那一份“永结无情游，相期邈云汉”的瑰丽的记忆。
留住纯真作文5
余夏的林子里，叶还未落下，只是轻轻的挂在长巧的枝桠上，享受着夕阳的余晖。我静静地坐在青石板上，在清风的抚动下，微微带些羞涩，等待她的来临。
她叫雪然，很好听的名字，就像她的性格一样，纯洁而坦然，我儿时的玩伴。在记忆的长河里，我所结识的人不多，但打捞起来的，却总是些美好的回忆。
记得儿时的我们，像田边的稻草人，经常孤独地守在一块，;像那天边的云彩，在有风的时候你追我赶。那时候的她，和我住在同一个村里，偌大的村庄，就我俩是同龄人，所以我们总在一起嬉戏，一起疯闹。
还记得她有一副天使嗓子，每当她唱歌的时候，我总拿着自己心爱的玩具枪，在一边玩着，也一边听着。调皮的我喜欢用枪指着她，然后命令她倒下，可她总不依。我急了：“你咋还不倒下啊”“为什么要倒下啊?”“我打中你了，你就得倒下”“地上多脏啊，要不我给你唱首歌吧”“好啊好啊”一向爱哭闹的我，竟会坐下来，静静聆听她的歌声，像清脆的鸟鸣，和煦的春风，荡漾着纯洁的童真
想到这里，脸颊不自然荡起一阵笑意，一颗纯真的心涌现了出来。绿叶背后，风儿带起一阵风铃，也带来一串脚步。她，来了。一袭雪白的连衣裙，带着古朴又纯洁的气息，悄然飘至我的眼前。
“你来啦”我有些口齿不清了，很显然，她的脸也红了。再也没有了当初的童言无忌，再也没有了当初的`坦然面对，更多了一份庄重，甚至是陌生。
是啊，我们都长大了，都跨入了青春的门槛，仿佛我们都已理解男女之间那种微妙的情感，而刻意去回避它，排斥它。即使我们生活在同一村庄，在放学的路上偶然遇见，就像久别重逢的熟人一样，却欲言又止。因为我们害怕同学异样的目光，嘲笑的眼神，甚至被认为过早地进入了成年人的行列。友谊淡了，淡的像水一样无味。
终于，抛开世俗的偏见，我鼓足勇气，约她来到这片林子，希望能够留住那份纯真，留住那段美好的时光，留住我们已逝去的童年
“我们还是朋友吗”“当然”“你还会牵我的手吗”“会的”从那一刻起，我明白，那份纯真，已被我们握在手中。
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