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读《怀念母亲》有感15篇

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  • 2024-09-23 06:36
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读《怀念母亲》有感15篇

读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的读《怀念母亲》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《怀念母亲》有感1

这篇文章是写季羡林老先生六岁时就离开他的生母。到城里去上学。季羡林老先生原本想在他大学后再接母亲同住。可是他母亲在他大学二年级时就去世了。季羡林老先生痛苦了几天,食不下咽,寝不安席。他觉得自己千不该万不该离开母亲。看到这儿,我的眼睛已经布满了红血丝,鼻子酸酸的,真想哭。因为我和季羡林老先生一样,离开自己的母亲,到城里去读书。记得我来之前,我的妈妈嘱咐我这儿,嘱咐我那儿的.,嘱咐了足足半个小时。我就算有一千个一万个不舍也得走。我知道妈妈也舍不得我离开。但她说在城里读书,老师教得好,条件也不错。她让我好好学习,长大就不用受苦。

我的妈妈是那样伟大,那样无私。虽然我没有季羡林老先生那样孝顺、优秀。但我会努力让你幸福的。

读《怀念母亲》有感2

他第一离开袓国来到外国留学,亲生母亲不断在梦中出现,表达了他对两位母亲的无限思念。当他与祖国的距离远了,心中只有优愁,有思念。在远离家乡的日子里,能时常想起故园的生活情景,故乡的亲朋好友,在他的'心中才多了一丝安慰,一丝宽心,一点甜蜜。

看到作者这种真挚的爰,我不由想起了生我的母亲,她每天都很早起床做早饭,陪我复习功课。特别是在大塘学校读书。无论刮风下雨,他总是从不间断地为我送丰富的午餐。开始,我认为是她的责任,后来我慢慢地懂事了,才知道那是一种无限的爱。我要努力学习,把成绩提高,长大后来好好的孝顺她,报答母亲的养育之恩。

祖国母亲,我也同样敬重,在它在这块土地上,孕育了我,使我无忧无虑的成长起来,它的繁荣,它的昌盛,都与我息息相关,脉脉相连。青出于蓝而胜于蓝,我相信祖国母亲在我们这一代人努力下,会妆扮得更加璀璨辉煌。

读《怀念母亲》有感3

母亲是崇高的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇课文主要讲了,季羡林读大学二年级时,母亲去世,十分伤心。后来,又去德国留学。他这下既怀念自己的母亲,又怀念祖国母亲。有一天,他在日记中写道:今天,房东太太对我说,她的儿子要回家,但一直没有回来。季羡林突然想起了自己的母亲,说道,古今中外的母亲都是一样的`。

是啊,古今中外的母亲都是一样的。在每一个家庭里,母爱都在无微不至的小事中体现出来。下雨了,母亲撑开了一把大伞;天凉了,母亲为我披上了保暖的外套。我们生活中的点点滴滴都充满母爱。

读《怀念母亲》有感4

人生中有许多的喜怒悲哀乐,季羡林的童年也有喜怒悲哀乐,《怀念母亲》这本书里的`有一回写了季羡林的寂寞,令我受益匪浅。我也经历过这样的寂寞。

有一天,阳光明媚,爸爸去送货了,妈妈又去做生意去了,哥哥在帮妈妈的忙,只有我一个人在家里睡觉。过了许久,我醒了,发现家里没人,想看电视却发现停电了,真是个倒霉的日子。我在那里很无聊,就安静地坐在沙发上,我的脑海里一片空白,我感到十分寂寞:心想“家里只有我一个人”我该这么办呢?我想着想着就睡着了,就这样我一直睡到了晚上,忽然,响起了铃声:“叮铃铃”我缓慢的开了门,啊!是妈妈和哥哥!我向他们倾述了早上所发生的事情, 妈妈听了,觉得我非常委屈,所以下一次都不敢把我一个人留在家里了。

读《怀念母亲》有感5

今天,我怀着无比激动的(世界八大奇迹是哪些?世界八大奇迹包括埃及的金字塔、奥林匹亚宙斯神像、罗德岛太阳神巨像、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、摩索拉斯陵墓、亚历山大港灯塔、秦始皇陵兵马俑。)心情,读了季羡林爷爷写的《怀念母亲》这篇课文后,让我思潮起伏。我觉得课文中“ 我一生有两 个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的'祖国母亲,我对这两 个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”觉得太让人感动。

我们要爱自己的父母,他们为了我们能够健康地成长,操碎了心,还日夜不停地工作,挣钱给我们用,将挣来的钱差不多都花在我们的身上。所以,我们没有理由不爱那爱着我们的父母,没有理由不孝敬他们,报答他们对我们的关心 、呵护。我们同时也都有着一个母亲—那就是祖国母亲。祖国母亲也非常地关爱着我们,从她诞生那一刻起,她就为我们创造了一个舒适温暖的大家庭,给了中华儿女很多东西,有电视、有无所不能的电脑 ……她还让我们能够坐在一间宽敞的教室里,在教室里听老师的教导和知识。我们应该像爱我们的亲生父母那样爱着祖国母亲。

我们从小开始就要尊敬父母,孝敬父母,多多倾听父母对我们的批评,唠叨。在父母工作累了时递上一杯茶,为他们捶捶背。同样为我们的祖国母亲落实自己的行动,让我们从小好好学习,养成好习惯,长大以后才好报答祖国。

读《怀念母亲》有感6

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀”。这个假期,我读了《怀念母亲》,感受到了季羡林先生失去母亲时的悲痛和在现实中对母亲的想念。

在《我的女房东》中,作者用文字描绘了一个平常的德国妇女,她相貌很平常,衣着很平常,谈吐很平常,总之她平常的都不用别人提防。但她却对季羡林先生象对自己的儿子一样,关心他,每天还把她做的.事详细“汇报”一遍。所以她在作者眼中,她就是不收费的“义务教员”,也是关心他的另一个“母亲”。

读《怀念母亲》有感7

今天,我在语文书看到了一篇季羡林的文章——《怀念母亲》,读完后我感触很深。

作者很小的时候就离开了生母,到城里去读书。没想到,生母弃养,作者寝食不安。想要随母亲于地下。后来作者去德国留学,不知为什么,祖国母亲后生母频来入梦。作者对这两位母亲的怀念,一直伴随他度过了在欧洲的十一年。

由此,我想到了我国杰出的科学家——钱学森。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。可是听到祖国成立的消息,他便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日到祖国去,为建设新中国贡献自己的.全部力量。”当钱学森准备回时,却得到美国移民局的通知:不回国!终于,经过了5年的斗争,钱学森回到了祖国的怀抱。他激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”

季羡林和钱学森一样,都是那么的爱国。今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!

读《怀念母亲》有感8

今天我们学习了《怀念母亲》这一课。这篇文章写了作者对两位母亲:一位是亲身母亲,一位是祖国母亲都怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我还体会到,作者对离开了亲生母亲的.永久悔恨和对祖国母亲的思念。

在文中作者说他母亲弃养只活了40多岁。他伤心,因为他孝敬母亲的愿望没有实现。相比起来我和作者差远了,因为我从来就是只顾自己的感受,而不顾他人的感受,根本就没有想到孝敬母亲。记得在我过第6个生日时,母亲对我说“我现在没有钱,先给你买一个小蛋糕先吃吧?”可是我却说“不行不行……今天是我的生日,我一定要以个大大的蛋糕。”现在想起来,我是不是有点太自私了,我只顾自己的感受,不顾母亲的感受,而季羡林爷爷却时刻想到要去孝敬母亲。

我还知道,季羡林爷爷六岁就离开了亲生母亲,到城里去住,中间只回过故乡两次,而且都是奔丧。虽然我是一岁离开我的亲生母亲。但是我却可以多次和母亲相逢而且都是快快乐乐的,而且母亲还带我去公园玩,相比去起来我比季羡林爷爷幸福多了。还有季羡林爷爷离开母亲后,明天都在思念母亲。我虽然也思念母亲,但是我只是偶尔想一下。

唉!想起来我比季羡林爷爷生活得幸福,可却没有他老人家有孝心。我以后一定要想季羡林爷爷一样好好孝敬母亲。做一个孝顺长辈的好孩子。

读《怀念母亲》有感9

今天,我怀着激动的心情读了《怀念母亲》这篇文章,作者在文中写到他一生中有两个母亲——一个是生身母亲,一个是祖国母亲。“我对着两个母亲有着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,这句话令我深受感动。

这篇课文写作者季羡林六岁离开生母,只回故乡两次,而且都是奔丧,作者在读大学二年级时,母亲病逝,只活了四十多岁。作者对母亲的去世痛苦不堪,作者想随母亲到地下,可愿望没能实现,痛哭几天,食不下咽。作者就成了一个孤儿,一个缺少母爱的孩子,一个灵魂不全的人。作者怀着不全的灵魂,抱终天之恨,一想到母亲就泪流不止,数十年如一日。

作者的母亲去世了,就缺了母爱。但是我有一个幸福美满的家庭,有爸爸、妈妈的疼爱。而我还不懂的珍惜,成天惹妈妈、爸爸生气,还和他们顶嘴,真不应该!唉!我真替作者感到惋惜,连妈妈的'最后一面都没见到。我应该珍惜爸爸、妈妈给我的爱,幸福来之不易。我也要考上大学,孝敬爸爸妈妈。

作者季羡林被称为“国宝”。母亲养育了他,他与母亲的命运息息相关,在自己的学术领域内,取得了崇高的地位,为祖国赢得了巨大的荣誉,这一切都源于他对母亲的崇高的敬意和爱慕。

作者的爱国精神和孝顺母亲的品质值得我去学习,让我们行动起来做一个对社会有用的人,做一个有孝心的好孩子。

读《怀念母亲》有感10

今天,祁老师给我们上了季羡林的《怀念母亲》这篇课文,让我的感受颇为深大。

说起季羡林这位国宝,我可知道一点哦!他可是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言,对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。他厉害吧!

季羡林思乡之情深深感染着我。记得有一次,我在小阿姨家住了三个星期,那时候,我十分想家,想家里的一切。季羡林 你对自己的`两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。季羡林您爱母亲的精神不由的让我想到《我的中国心》这首歌。您由景色想到了自己的母亲,说明您时时刻刻想着自己的母亲。

啊!您真我的榜样啊!

读《怀念母亲》有感11

《怀念母亲》这一篇课文是已经98岁的季羡林爷爷在德国留学的时候日日夜夜思念两位母亲,我读了这篇课文,虽然我没有体会到,但是我深受感慨。

这篇课文的作者——季羡林爷爷,他以回忆的形式,描述了自己对这两位母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分的表现了作者对亲生母亲永久的怀念和对自己的.悔恨、对祖国母亲永不改变的爱意和崇高的敬意。作者远离家乡,远离朋友,远离故土,身居异国他乡,犹如一个孩子离开了母亲的怀抱心中有无限的想念,却不能倾诉出来,只能每天日有所思,夜有所梦。可是,远离家乡,却能时常想起在故国的生活,心中很悲伤。

读完了这篇文章,我感受到了作者六岁就离开了自己的亲生母亲,而且平时也很少回家,六岁至二十四岁这18年里却只回家了两三次,在母亲去世后,作者感到自己还没有很好的帮助母亲分担压力,感到非常内疚。他痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。

季羡林爷爷真伟大呀!季羡林的母亲在临终前还没见到自己朝思暮想的儿子,心里是多么的痛苦,又是多么的遗憾,而这种遗憾是终生都难以补救的,可以想象一下,季羡林爷爷当时承受着巨大的痛苦。

听老师讲,季羡林爷爷当时从北京夜以继日地赶到家里时,看到的只是一口黑漆漆凄凉的棺材。在季羡林爷爷的心中,原本光明的世界一下子变成了黑暗,季羡林爷爷悲惨地说:“我真想一头撞死在棺材上!”

我虽然还不知道离开了祖国母亲有多么伤心、多么悲痛欲绝,我知道了父母有多么辛苦,他们为我们清苦一生,操劳一生,我们的父母多么辛苦,让我们离开他们一个月都很想念,更不用说几年了!

读《怀念母亲》有感12

案头摆放了几本季老的散文集,其中一本的封面上,慈眉善目的季老坐在桌前微笑着。

这微笑总是让我想起几天前的拜访。那个下午,季老也是这样坐在桌前,几缕斜阳洒在老人的肩头、桌上,老人轻轻打着手势娓娓而谈。其实,我们并不忍心问过多需要动脑筋的问题,老人毕竟已届耄耋之年,而且正在医院修养。而难得的是,老人听力甚佳,思路清晰,说着话常有笑意漾在眉梢嘴角,谈话兴致也很好。

我们的谈话内容离不开教材与教学,也谈到了季老新近入选教材的.文章。季老的《怀念母亲》一文被选入了义务教育课程标准实验教科书六年级上册,翻阅着教材,季老说教材编写者对入选文章进行修改是必要的。就《怀念母亲》,他只说了几句话,同一篇文章,写两个母亲,比较有意思,也比较容易接受。小学生要飞外热爱祖国,飞外对自己的父母尽孝心。

读《怀念母亲》有感13

我读完《怀念母亲》这一课,我深受感动。 我们一生只有一个母亲,可是在母亲的怀抱外就够了。一个母亲那就是祖国母亲,如果我们的生身母亲弃养了,那我们就要珍惜存在的祖国母亲,要是这位母亲你也丢弃了那我们就会变成真正的孤儿,以后将在也没有母亲给予的母爱,我们将是多么的寂寞。 如果我们在白天思念母亲,那么我们在夜里的梦就会出现母亲的身影。让我们希望这个梦境会实现,而不是在梦中;若不能实现这个愿望,那我们就会希望一直在梦中不醒来,在梦里过着甜蜜的'生活。

我们热爱自己的生身母亲,珍惜自己的祖国母亲。不能弃国而去,我们不能失去任何一个母亲,让我们给母亲一个温暖的吻、一个热切的吻、一个热切的拥抱。 让我们报效祖国母亲,报答自己的生身母亲。让我们的任何一个母亲都知道:我们离不开你。

读《怀念母亲》有感14

今天,老师给我们上了《怀念母亲》一文,我深受感触。季羡林是1911年出生,山东清平县人有“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠。

季羡林六岁离开生母,到亲戚家寄养,在他读大学的时候,母亲去世。在他国外的时候,不仅想念自己的生母,还想念自己的`祖国母亲。

我读了这篇课文之后,我感觉自己幸运多了,因为我从来没有离开自己的母亲,我对季羡林这种深表同情。在读了这篇课文之后,我才知道思念有多重要,我悠悠忽忽的活了13年,直至在上了这篇课文之后,我才重视思念,季羡林这种想母亲的思念我虽然不知道咋样,但是我上了这一篇课文是我才从课文中感受到。我在学校,脑子里一直在想季羡林,我一直在想:“季羡林度过了这么多年,一共加起来只是和妈妈几个月,难道不难过吗?

我学了这篇课文,我一定会对思念加深的。

读《怀念母亲》有感15

这段时间,我读了《怀念母亲》这篇文章,从中我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。

季羡林爷爷在城里读书,见不到母亲。而我们现在,每个星期都能见到自己的父母。季羡林爷爷的母亲去世后,他痛苦了几天,而我们在家里每日都在父母的爱的滋润下成长,日日都是衣来伸手,饭来张口,父母要我们帮忙时,总是说学习繁重之类的语言一口回绝。

季羡林爷爷到国外留学时,总是对祖国魂牵梦萦,而我们不在国外,没有那种撕心裂肺般的思念之情。我们在国内,日日生活在祖国母亲的温暖怀抱中,却不珍惜,在校不好好学习,在家里只记得玩,甚至在学校也玩字当头。

季羡林爷爷是那么爱祖国,在欧洲时,更是思念祖国。如果是我去欧洲的话,我会把一切跑在脑后,尽情的在欧洲读书,而爷爷在读书之时,也不忘祖国,让我感受到了爷爷对祖国的`热爱,而我却对祖国不那么热爱。记得有一回,我把一根钉子放在铁道线上,火车轧平了钉子,而火车也产生了一份危险。

读了这篇文章,我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。我一定要想爷爷那样,发奋读书,为祖国繁荣富强尽一份绵薄之力。

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