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初中生周记(精选21篇)

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  • 2024-06-04 09:32
  • admin

初中生周记(精选21篇)

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候仔细地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的初中生周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生周记 篇1

前几天,卓老师布置了一项作业,为妈妈洗衣脚,同学们听了脸全红了,不知该如何完成作业?

回家的路上,我在想:“怎么给妈妈洗脚?”回家后,我走到卫生间泡水。

妈妈问:“你在干嘛?”

我说:“这水是给你洗脚的水。”

妈妈说:“太阳打西边出来了,我们家的宝贝儿子怎么会这么乖?”

洗脚时,我看见了,妈妈为了我都破皮的脚,这不仅勾起了我的记忆。

一次,我生病了,爸爸不在家,妈妈抱着我拼命的跑到医院,妈妈为了我给我定补习班,这双脚为我东奔西跑。

洗完后,妈妈对我说:“谢谢你。”这时我想,小时侯,妈妈不知给我洗了多少次脚,我只给妈妈洗一次脚,妈妈却对我说谢谢,我便说:“妈妈,不要客气,我以后每天都给你洗脚。”

通过这次给妈妈洗脚,我明白了一个道理:你帮助了亲人,亲人开心了,你也会开心的。

初中生周记 篇2

“妈,我跟秋水去捉泥鳅!你也一起来嘞!”“好嘞!我洗完你和你哥的衣服就去了!你和你哥还有秋水在咱田里新泥旁等我!”“好嘞!”年幼的我跟我母亲的对话至今还印在我心中。

记得那年雨季刚过,我和邻居的女儿秋水和我哥一起去我家田里的新泥里捉泥鳅。“池塘里水满了,雨也停了。田里的稀泥里,到处是泥鳅。天天我等着你,等着你捉泥鳅……”我们边向我家田边走边唱这首泥鳅歌,“莹莹、南向,俺来啦!”这是母亲的声音。

我们捉了满满一罐子泥鳅,心里别提有多高兴了。只是那是十五年前的事,但那性格开朗的母亲和那天真的小女孩

永远在我心中。

不知那秋水和哥哥是否还在唱那首童年的歌,而那首歌还在我耳边荡漾,我知道,我要在这首歌里找回童年的我,童年的家。但我不知道,我是不是还要在这首歌里找下去,找啊,找啊……

初中生周记 篇3

炎炎夏日里,妈妈依然每天把家收拾的井井有条,地板擦得一尘不染。

今天一早,当妈妈拿着拖把拖的时,我急忙跑过去帮妈妈一起拖地。我先把拖把洗一洗,然后拧干,两只小手一上一下扶着拖把开始拖地。一开始我没怎么用劲,拖把就不听我使唤,拖不动。妈妈笑着过来说:“可可,你还小,力不够,还是妈妈来拖吧”我不服气地说:“妈妈你别小看我。”说完我使出全身力气,把客厅的地板拖了一遍。看着亮堂堂的地板,累得满头大汗气喘吁吁的我,心里顿时乐开了花。

我要开始擦自己的小书房了,先把桌上的作业本都整到一边,然后用抹布擦了书桌,好多的橡皮屑呀!我发现有几个小角落里非常脏,我想可能是妈妈的人太大挤不进,我用我小巧的身体挤到角落里,用抹布把各个死角擦得干干净净。看着整齐的书房、干净的地板,我开心得笑了。

做家务虽然非常累,但也是一件非常快乐的事。

初中生周记 篇4

墙上的“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条,看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好,害怕、惶恐、紧张……

晚上,我写完作业后,和妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!”我大声地喊了出来,把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。

第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。

现在我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……

初中生周记 篇5

暑假,我们一大家子人到泸沽湖去旅游。

傍晚,我独自站在湖边。夕阳挂在半空中,它染红了围绕在它身旁的云,它那温柔的光茫洒在湖面上,让我想起才学过的一首诗:《暮江吟》中的一句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”多美呀,多柔呀。欣赏着这幅美丽的“风景画”我恍如身临其境,闭上眼睛,感受着轻风的抚摸,夕阳的照耀,好像到了仙境。我陶醉在这境界,双眼不想睁开,我独自站在那里,好像做起了梦,又被刚吃完饭的孩子的欢笑声惊醒,我支开眼皮,夕阳早已变成了明月。这幅景象,又让我想起这句诗:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”多美呀,多柔呀。“风景画”焕然一新。一个夜晚过去了,静静的过去了。第二天,我们照常返回。

虽然暑假早已过去,但那幅“风景画”仍呈现在我脑海里。

初中生周记 篇6

出生在江南水乡的我居然是一只旱鸭子,说出来让我感到惭愧。

爸爸说,不仅能强身健体、锻炼意志,在关键时候,还能救人或者自救。于是,我这个暑假一定要去学会游泳。

刚去游泳馆,在工作人员的带领下,我到了游泳池的教学区域,我看到一群小在教练的带领下学游泳的基本动作,有些小已经会游了,绕着另一个教练快活地游泳。我一看傻眼了,来学游泳的都是些低年级的小朋友,而我已经是要上初一的大人了。

工作人员和教练向其他小朋友介绍我,小朋友们看着我笑。

我浑身不自在,像是他们在嘲笑我,一个初中生还不会游泳。我感到无比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,如果我后退了,暂时保住了面子,但是还是不会游泳。何况,一点点的嘲笑怎么能阻止我呢。

我鼓起勇气,加入到他们,我认真听教练讲解每个动作,非常认真的学,回家后,我海趴在床上比划着有用的样子。

一个星期下来,我就学会了游泳,我非常高兴,我学会之后,经常去游泳池游泳,发现游泳非常。

通过这次学游泳,我经纶了一个道理。那就是:不能害怕别人的看法而做某件事情,只有自己鼓足勇气去做,就一定能做好。

初中生周记 篇7

这是一个阳光明媚的日子,暖洋洋的春风吹着我心情好好,妈妈带着我去市区少年宫上兴趣班。我和妈妈从家门口坐上26路公交车,车上乘客很多没有多余的空座位,通道上也站立着很多人。当车子行驶了两站靠近我和妈妈座位上的人下车了,我就赶紧坐上,心想今天运气真好不用站立的那么长,却一下子又上来很多乘客其中还有一位抱小妹妹的阿姨,乘务员对着话筒说:“请哪位献下爱心让给抱小孩的,请哪位让下?谢谢”车上乘客拥挤没人站起,我听了赶紧站起来让位,那位阿姨连声说:“谢谢,谢谢”。乘务人说:“小朋友,谢谢你!”妈妈也夸我有爱心是个好孩子。我甜滋滋地说:“妈妈是您教导有方,小时候您带我去出,公交车上叔叔阿姨也献出位子让座,大家互相帮助,社会才会更和谐。”

我希望每个人都以助人为乐。帮助别人,快乐自己。

初中生周记 篇8

又是一个周末,又是一个无聊的周末,又是一个眨眼即到的一个周末,又是一个恍恍惚惚的周末。

这个周末是那么平常,是那么无聊除了昨天晚上的一场篮球赛。

那天晚上,我带着篮球出门打,正好我遇到了怪胎·一世与怪胎·二世还有一个装修工人的儿子也去打球,于是我就和他们一起打,我们由黑白配来组队我和装修工人的儿子一对PK怪胎·一世和怪胎·二世。

第一球,是他们发球,一上场我就竭力拦阻。不一会,我就抢到了球,我一个腾空、抛球。耶!球没进,不过球落下的时候,我又接到了!又是一个漂亮的投篮,这次球,又没进。我原本,又想把球接住,没想到被怪胎·二世抢走了!我拼命抢夺,这次我竟然没抢到!他连进两球,我在他第三次投篮时猛的一跳!把球夺了过来,之后又是一个投篮,这次,球在篮筐旁滚了两圈后掉了下去。我们队再接再励十分钟就十分钟我们就把比分的搬到了4:4最后他们溃不成军一球未进,而我们却以14:4赢得胜利!

这就是昨天晚上的篮球赛怎么样!嗯?

初中生周记 篇9

这个暑假就要结束了。在这个假期里,发生了许多的事情,有开心的,有有趣的,也有一点淘气的。总之,我很快乐!

刚刚放假的时候,表姐决定带着我和她的同学去西拉木伦公园玩儿。这是我们第一次脱离大人,自己去玩儿,我真是太激动了。我们本来是约好早晨8点到公园的,因为有点阴天,所以改成了9点。正好到了9点时天晴了,我和表姐拿着自己的钱兴冲冲地打车去了公园。到了那儿一看,她的同学都已经到了,正等着我们呢。我们进了游乐场就开始疯玩,玩迷宫,荡秋千,滑旱冰......到了中午,我们累得满头大汗,脚后跟都酸了,可是很开心。我们又去公园附近的碰碰凉吃东西,每个人都点了许多自己爱吃的食物。我们一边吃一边说说笑笑,感觉每一样食物都是那么香甜。等把这些食物吃的一干二净之后,我们又去看动物。有美丽的孔雀,淘气的猴子,凶猛的狮子,可怕的老虎,温驯的鹿,倔强的驴子。我们和动物们打招呼,给动物们唱歌,买食物喂它们,真的把它们当成了人类的朋友。

最后,在家长的***催促下,我们只好依依不舍的回家了。这是我最开心的一天了。

这个假期里,我还交了几个新朋友,每天我们一起学习,一起玩游戏。这真是一个快乐的暑假!

初中生周记 篇10

今天是立夏,阳光灿烂,似乎已经有一丝夏天的味道了呢。

临近中午,开饭喽!我一看,哇有青菜、豆腐干、黄瓜,还有我最喜欢的鹌鹑肉!我馋欲滴,迫不及待地吃了起来。这时,奶奶把饭端上来了,我看看了碗中的米饭,咦,饭不是白白的了,而是变成了微黄、带有一些绿色豌豆等东西的米饭,爸爸说这叫立夏饭。我心中充满了好奇:立夏饭?没听说过呀!于是,我尝了尝,这饭软软的,不仅有豌豆,好像还有笋,一股特殊的清香在嘴里蔓延开来。饭进了肚中,我咂巴咂巴嘴,嗯,味道不错!我一边吃着,一边听爸爸说,立夏饭是由豌豆、鲜笋、咸肉等再加上软软的糯米做成的豌豆糯米饭,俗称“立夏饭”,是立夏节气必备食品之一。妈妈说,吃了立夏饭还可以驱蚊呢!我津津有味地吃着,心想立夏饭真不错!

今天,我又知道了一种节日风俗,从中增长了知识;而且,我还学会了一首关于立夏这天吃十二种食品的民谣:“夏饼江鱼乌饭糕,酸梅蚕豆与樱桃,腊肉烧鹅咸鸭蛋,螺蛳苋菜酒酿糟。”

初中生周记 篇11

我在下午写了一会作业以后,便与三号寝室的那些人物玩篮球去了。

总共有四名队员,分为两组,我与斌一组,春与明一组,随后展开了“搏斗”。斌是个学习好,与人善,不骄不馁的人物,与他一组实是求之不得。再观看另一组,春是个“个人主义”,明是不屈不挠。尽管两队看似势均力敌,但打开却是另一番样子。自认为不行的我,每个回合都能接到斌的传球。越打我与斌越有兴致,尽管我总共才投进三颗球。这样,半个小时下来,胜负关系已不言而喻了。

比赛结束后,我感到十分兴奋。我不是为打赢而兴,而是倾慕斌从打篮球这一事实上透出来的非凡合作精神。他不以技术高超而居功自傲,反倒因为丁点失败向我道歉。我觉得这不仅仅是一件平凡的小事,它可以比谆谆告诫对我更有用。“胜不骄,败不馁”,我两点都做不到,但斌都做到了。我意识到,他比我强,强得多。他是那么善于与人合作,使你打心眼里暖茸茸的。从他身上,我汲取到不少有益的东西,那是只可意会,不可言传的,我真感谢他。

希望经过这次自我教育之后,我能与斌看齐。此外,我很想和他交个朋友。

初中生周记 篇12

星期天的下午,早早完成寒假作业的我拉着妈妈一起来画数字油画。

当我看到那么多小小的,标满数字的小格子,心里不禁有些害怕:这么多小格子,我能把它完成吗?我抬头看向妈妈,正巧妈妈也看向我,给我投来鼓励的目光,我便有信心。

刚开始,我小心地、慢慢地涂着颜料。哈哈,一块画好,看着还不错,我有些得意起来。紧接着,我又去涂另一些。画着画着,唉呀,一不小心,我把颜料涂得溢出格子,画坏,我急得满头大汗,心里难过极。“这么难,我不画!”我气呼呼地把画笔放在桌上。妈妈看见,放下画笔,微笑着对我说:“这样就没信心?失败没关系,只要坚持,相信自己能做好,就一定会成功。妈妈相信你能画好的,画坏的地方妈妈帮你修改过来。”听妈妈的话,我又鼓起勇气拿起画笔。这次,我仔仔细细,认认真真,丝毫没有疏忽大意地画起来。一笔,两笔,一块,两块……渐渐的,一幅漂亮的小熊图画出现在我的面前。我高兴极,我把画好的数字油画送给妈妈。妈妈高兴地说:“看,你做到!天下无难事,只怕有心人!做什么事都要有耐心,贵在坚持!”

看着妈妈的笑脸,听着妈妈的话,我经纶一个道理:做任何事,只要自己努力和坚持,不要半途而废,就一定会成功!

初中生周记 篇13

我的记忆里,有许多有趣的事,但去年暑假里经历的这件事真的特别有趣,至今难忘。

那天,兴趣班的王老师满面春风地走进教室,告诉我们要玩“猜字谜”的游戏,话音刚落,同学们都欢呼雀跃,有的眼睛笑成了一条线,有的笑得露出了两只大门牙,有的高兴得一蹦三 尺高。

游戏开始了,老师首先请田佳淳小朋友出谜面,他的两只眼睛炯炯有神,看上去很有精神,他说:“一口一木,打一字?”大家七嘴八舌地说“呆”,“困”,“果”,“杏”,田佳淳摇了摇头说 都不对,这下子,大家都丈二的和尚——摸不着头脑了。有的小朋友用拳头敲打自己的脑袋,有的盯着铅笔在绞尽脑汁思考呢……,这时,李家欣小朋友举手了,大声说:“查”,教室里响起了雷鸣 般的掌声。

另一个同学说了一个谜面:一点一横长,只有一寸长,一撇在南洋,城里有个人,只有一寸长。有的说是“离”,有的说是“亭”,也有的说是“布”,老师说都不对。这时,教室里鸦雀无声,连 一根针掉在地上都听得见,突然,有个同学说是“府”字,老师说:“对了”。全班响起了经久不息的掌声。

那天的游戏既好玩,又有趣,既增加了知识,又让我们度过了一个有意义的下午,至今还历历在目。

初中生周记 篇14

盼望已久的国庆长假终于到了。

假期的第二天,爸爸我的妈妈带着我和妹妹去青岛游玩。我们去了青岛极地海洋世界。哇!海洋世界简直像童话里的水晶宫,五颜六色的小鱼在水中快乐地游来游去;海龟旁若无人地从我眼前游过,它的两个眼珠好像是镶嵌上去的绿宝石;一条大鲨鱼游了过来,长长的身躯好像一条小船,凶神恶煞的眼神让人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚馆里有好多憨态可掬的小海豚,它们长得好可爱啊,圆溜溜的小眼睛,长长的嘴巴,非常温顺,它们和驯养师一起做游戏,一会儿玩皮球,一会儿钻铁圈,看着它们滑稽的样子,我们哈哈大笑……

吃过午饭,爸爸带着我们来到海边捡贝壳。沙滩上有形态各异的小贝壳,绿色的、白色的、黄色的……小螃蟹在石缝间爬来爬去。运气好的话,你还会捡到小海星。

天色渐渐暗了下来,在爸爸我的'妈妈三番五次的催促下,我和妹妹才恋恋不舍地离开了沙滩。看着水桶里面的贝壳、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,别提有多高兴了。望着大海,我想,这次游玩又会在我的童年里留下难忘的记忆。

初中生周记 篇15

从中午开始天就在下雨,到了3点左右,雨变成了大雪,5点放学时,雪变得如满天鹅毛,看到这么大的雪,我不禁担心起来。

担心被大雪无言的证实了,电动车都被雪盖了一层棉被。好不容易把雪清理掉,踏上了回家的路,开始还好,雪从北边来,我向西走,雪只是打在侧面,但仍是很痛。后来我向北拐,雪迎面而来,打在脸上像刀割一般。此时我的手也冻的快没有了知觉,衣服上落了一层雪。雪有时会打在眼中,使我不得不眯着眼。后来差一点撞上前面的自行车。雪没有一点要小的样子,反而更大了,我只好抽出一支手捂着脸,结果差点又撞了车。我只好咬着牙以最大速度冲刺回家,希望痛苦早点结束。只几分钟,大雪就给边的绿化带披了一层厚厚的大棉被。看着别人被父母开车接送,我不禁有种羡慕,虽然我是仙人掌,但我仍是很羡慕那些温室里的花朵们。不过想到自己比他们坚强,将来能更好的适应社会,心里也就平衡了,花朵们迟早也要接触社会,只不过适应起来比较长罢了。渐渐的,我开始觉得被雪打的感觉很爽,可能就是“痛并快乐着”吧!当我被打的满身是雪,脸上也被雪覆盖上了一层时,总算是到家了。此时,我有一种成就感:我没有被恶劣的天气打败,反而更坚强了!哈哈哈!

初中生周记 篇16

在路上散步,无意间看见鸭群嬉戏,我不禁想起家乡的小河。

我不知道那河有多少年头,只是父辈时就存在了,这条河对乡亲们来说如同黄河、长江,它灌溉了家乡的田,养育了家乡的人。父辈们在此消暑纳凉,我们在此寻乐求爽,好不开心!今年暑假又到了,我和伙伴们又来此地玩耍娱乐。正值三伏天,火辣的太阳灼烤大地,玉米却享受似的茁壮成长。河岸边郁郁葱葱的树林把阳光遮住,只有一小部分强冲出来,河面波光粼粼,一闪一闪泛着金光。我顶着阳光跑到河边,河很宽,岸边长满了杂草、野花,只是叫什么名字我早已忘罢。河里有很多人,老的、年轻的、半大孩子、上幼儿园的孩子……大人在捕鱼,孩子在游泳,好不热闹。

我急忙脱下鞋放在岸边,赤脚往河边走去。虽然我经常在河边玩,但仍有些惧怕,我怕长虫、癞蛤蟆从草丛中蹦出,所以小心的看着草丛。踩着河边的稀泥,这股腥臭味让我有些不适应,但一会儿就好了。

“一、二、三!”我猛然一跳,在水中憋着气,嘴里咕嘟咕嘟的发出声,猛一抬头,头发一挥,几十颗大小不一的水珠抛洒出来,用手摸了下脸,这感觉就像在沙漠中见到了水,我大口大口呼吸着。河水是清凉的,但也有着腥臭味,只是味道淡了点。在水中的乐趣要比地上要多,也许是在地上待久了,一下水的感觉不同,就像中国人见到美国人一样。我与伙伴们比赛憋气、游泳、水中相扑……时不时我们也摸鱼,只是大多摸到河里的螺罢了。

在水中待够了,我们准备晒太阳,从四周找来几垛干草,选个阳光充足的地方,将自己的衣服铺在上面,两手交叉枕着头。看着流动的河水、晃动的树叶,听着蛙鸣、蝉叫,不一会儿闭上了眼。家长早已在家等急,满村叫喊着回家吃饭,我被远处的声音惊醒,摇了摇伙伴,他们不情愿的睁开眼,我们结伴而行,回家吃饭。

天上冒出了几颗星星,夕阳的最后一抹光辉消逝了,墨黑的河水静静的流动着,被月亮照着,泛着银光,嬉戏的鸭群也渐渐散去,每个人期待着明天的到来。

初中生周记 篇17

日盼夜盼,这令我目盼心思的暑假总算到了,夏天里,人们最向往的就是凉快了,所以,我来到了“南极”。

所谓的“南极”,其实就是位于香港的“南极奇观”。这是一个仿真的南极,可以让游客们遨游于冰天雪地,近距离接触南极的生物,领悟南极的美!

我们一家四口在骄阳似火的夏日一同来到了“南极奇观”。还没进大门,便有一丝寒意迎面袭来,让我顿时打了一个寒颤,还好我们都有携带外套,以备不时之需。排着长龙般的队列,经过漫长的等待,总算进来了。我们首先要穿过一个拱形的寒冰洞穴到达企鹅小镇,在拱形寒冰洞穴的两旁,矗立着两只体形庞大的企鹅守护者的雕像,简直活灵活现。进入了企鹅们的领地,一只只企鹅们立马跃上了岸,有模有样地甩着身子,展示出它们活泼可爱的一面,让人忍不住驻足观看,但我实在是无法抵挡这零下几十度的低温,只好挥别企鹅们,先行离开了。紧接着,我们又在雪狐列车的传送下,看着那一幅幅栩栩如生的图片,到达了可爱的雪狐们的居住地。刚走下车,在我们头顶上方,刺骨、冰冷的雪花飘落下来,更增添了几丝冬天的气氛,让我不由得感到自己身处严冬。令人惊叹不已的是,远处有两只小雪狐在追赶、嬉戏呢!我连忙拉上姐姐,径直奔向那边,好在我们及时用相机记录下了这一刻。然而,更精彩,令人心惊动魄的时刻到了,一只小雪狐不慎跌倒在斜坡,滑了下去。一些认真观看的外国人甚至激动得尖叫了起来,但看着摔倒的小雪狐,没有人的心情能够放松下来,我们多么想前去抱起可怜的小雪狐,但我们之间隔着一道坚固而厚实的玻璃。此刻,一名驯养师走了出来,抱起小雪狐,并轻轻地抚摸着它,大家的心头大石才就此放下,我才就此依依不舍地离开。

温度逐渐上升,但活泼可爱的企鹅依旧在我脑海里无法泯灭;灵巧、敏捷的小雪狐仍然在我记忆中奔跑,我乘坐雪狐列车,寒冰洞穴也在脑海中回荡……

初中生周记 篇18

一天下午,妈妈说:“晚饭吃饺子。”我听了连声叫好。长这么大了,也不知吃了多少饺子,但从来没有包过饺子,我准备好好跟妈妈学学手艺,包出鲜嫩可口的饺子。

说干就干,我和妈妈兴致勃勃地来到菜市场。菜市场的菜琳琅满目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花缭乱。我和妈妈挑了块大猪肉,买来后拿到绞肉机上绞成肉末,又买了韭菜、豆腐、饺子皮……一切都买齐了,我俩匆忙回家。

首先,制作饺子馅。把韭菜和葱切碎,再剁得极细,连同捣碎的豆腐,一起混入肉末里,放了适量的盐、酱油、味精,然后搅拌均匀就做成了饺子馅。

一切准备就绪,接下来可以包饺子了。妈妈左手拿着饺子皮,右手蘸了一下水,沿着饺子皮的边缘擦了半圈,然后右手持勺子,把饺子馅勺到饺子皮里,再用双手捏了几下,一个象模象样的饺子就做成了。饺子形状十分好看,活像一轮弯月落入盘中,让人看了就十分想吃。我也学着妈妈的样子,做了起来,可是我捣鼓了很长时间,也没做出个像样的饺子,只做出了一个四不像的怪物。妈妈忍不住哈哈大笑起来,说道:“你包的这个,真可谓是饺子界里的‘丑小鸭’。”我听了顿感无地自容,但毫不灰心,一本正经地说道:“可别小瞧,‘丑小鸭’也会变成‘白天鹅’的!”我又拿起饺子皮,按照刚才的步骤,更加全神贯注地做起来,一遍又一遍,渐渐地,我做的“丑小鸭”慢慢地变成了“白天鹅”。妈妈看着我的杰作,也不停地夸奖我:“有进步啦,加油!”

经过我坚持不懈的努力,终于学会了包饺子。尝到了亲手包的饺子,我的内心无疑是美滋滋的。通过这一次的实践,更让我明白了一个道理,只要勤学肯干,“世上无难事,只要肯攀登”,“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的!

初中生周记 篇19

“哈哈哈,哈哈哈。”在教室里不时地传来了一阵阵欢快的笑声,像似一只欢快的乐曲越奏越响。你一定会问到底发生了什么呢?如果想知道答案,就接着看下去吧。

今天叶老师带着一丝神秘的微笑走进了教室。我在心中暗暗地想着:叶老师的葫芦里到底装着什么药呀,干嘛这么神秘呀。没等我想完,叶老师笑呵呵地说:“同学们你们想不想玩游戏呀?”“想。”同学们异口同声地说。于是叶老师在黑板上写了四个字“拼句游戏”。老师对我们讲了游戏规则,第一组写“姓名”,第二组写“在什么地方”,第三组写“怎样地”,第四组写“干什么”。说好了游戏规则,我们便开始玩游戏了。

老师给我们发了一张纸条。有的同学在议论纷纷到底该写什么才能让同学开心?有的同学正在左顾右盼四处寻找自己的目标。有的同学用手托着腮帮子正在冥思苦想。

写完了纸条,老师让每一位同学轮流站起来说写了什么词语再拼成一句话。让我觉得笑的是这几句:“张鑫鹏在太阳上贼头贼脑地升国旗。”这句话一说出来同学们都哈哈大笑起来。张鑫鹏站了起来说:“我怎么会贼头贼脑地升国旗呀。再说我是在太阳上升国旗都没有被烤成乳猪你们可以吗?”张鑫鹏的话又引来了同学们的一阵哄堂大笑。接着同学们拼出了一句:“方舟在马桶边吃草。”同学们听了笑得前俯后仰。方舟起来反抗说:“我怎么可能在马桶边吃草,我又不是牛。”董邦程又冒出了一句:“俺老子是牛也不在马桶边吃草。”听了他俩的话我捂着肚子眼泪都出来。我在心里暗暗想:反抗失败,反抗失败。

呀!同学们拼成的句子真是五花八门呀。但是从这次游戏中我也知道了写作文用词不当,可会闹出笑话的。

初中生周记 篇20

我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长。其中陈宇豪是最值得我夸赞的。陈宇豪个子不高,也不算胖。他红红的圆脸,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,他一笑,就会露出一排洁白而整齐的牙齿。

陈宇豪喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹欲地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的“及时雨”呀。一年级刚入学时,他是我们班识字较多的同学,大家有什么字不认识,都纷纷跑去向他请教,他也很耐心地教大家。

记得那是二年级的一天下午最后一堂课,陈老师要我们在美术本上画一幅画,在下课前必须完成。我翻遍了书包,找遍了桌空,就是找不到美术本,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候,一个熟悉的声音对我说:“彭博,给你。”我转过头一看,是陈宇豪呀。他正把一本新美术本递给我,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才焦急不安的心情也一扫而光了。我感动的说:“谢谢你,你真是雪中送炭啊。”我连忙在那新美术本上画起画来,那是我画得最认真的一幅画了。“叮铃铃”放学铃声响了,同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈宇豪,对他说:“谢谢你”。“不客气,我们是同学,同学之间就应该团结友爱互相帮助呀。”他一边说一边走,我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望着他那远去的背影,我的心情久久不能平静,我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。

现在我和陈宇豪已经成了形影不离的好朋友了。我和他成为好朋友,并不是因为别的,而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈宇豪这种助人为乐的精神,真是我们学习的好榜样。

初中生周记 篇21

这周的音乐课上,老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词,“黎明通过树梢悄悄来到,我沿山路走来,朝霞多美好,羊鞭轻轻一甩,那响声,那响声…… 当我读到这句歌词时,我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面:在天才刚刚亮的时候,伴着美丽的朝霞,一位牧童欢快地走在山路上,正挥舞着羊鞭,是那么得阳光快乐。

在听之前,老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频,那些孩子穷得吃不饱,穿不暖,更没有钱上学。这让我深刻感受到,我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习,是多么幸福啊!可我们还不知足,太贪心,太骄傲自大了!再看看他们,每天天还没亮,就要走几十里路的山路去上学,天很晚才能回家,放学时还要帮助爸妈做家务、放羊,有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学习条件那么差,他们却依然那么乐观。看了他们的故事,我和同学们都很感动,也比原来更认真学习了。

老师开始播放这首歌曲了,音乐缓缓响起,只听到一阵欢快优美的节奏,就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着,老师开始唱一句,同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。

啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌,从此让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候,我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们,我就更加努力!

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