初中《朝花夕拾》读后感13篇[必备]
当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的初中《朝花夕拾》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中《朝花夕拾》读后感1《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事。
同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的.人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。
初中《朝花夕拾》读后感2这篇文章表达了鲁迅对保姆长妈妈的怀念之情，文章记述了作者儿时与她相处的情景。鲁迅对长妈妈的称呼是从她的相貌取出来的，长妈妈又黄又矮。
鲁迅也有憎恨长妈妈的.时候。因为得知了心爱的隐鼠被长妈妈所害。再是一些不好的习惯，例如：她喜欢“切切察察”，喜欢“告状”，睡觉要摆“大”字。另外，是一些令小鲁迅“听不耐烦”的老规矩，比如：元旦、除夕吃福橘，人死了要说“老掉了”……，刻画了长妈妈的善良、朴实而又迷信。
而鲁迅也是喜欢长妈妈的，对她寻购并曾送自己渴求已久的《山海经》充满了尊重和感激。
从这篇文章，我知道了，我们要关心、关爱身边的每个人。
初中《朝花夕拾》读后感3鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。在《朝花夕拾》中，作者用语言表达了童年和青春难忘的人和事。说明作者童年和青春难忘的经历。
他的童年不是很好。他所做的一切都没有得到长辈们的认可。这让他感到很难过，但他并不觉得生活的黑暗即将到来。他把这些长辈的.不同意变成了动力，并把它们写进了这部电影《日日夜夜》中。他想告诉我们，童年的无助已经被释放出来了。同时，它也给了父母一种理解和同情的态度来对待我们，就像鲁迅在童年时期不被长辈重视一样。
初中《朝花夕拾》读后感4在鲁迅的世界里漫游，我有点感触。
看完《五猖獗的'会议》，我们总是有同感。我们似乎能感受到鲁迅的悲伤和失望。事实上，当我们充满喜悦时，成年人总是给我们倒一盆冷水。他们似乎永远不会理解我们的想法和感受，只是盲目地敦促我们学习、阅读和做作业……我们经常反抗他们，和他们吵架，让他们生气。因此，我们应该学会理解，学会沟通，应该与父母建立一座精神桥梁，理解，生活将充满快乐，理解，家庭将充满爱！
初中《朝花夕拾》读后感5《无常》
鲁迅童年的趣事，便在于看迎神赛会，迎神赛会最大的`乐趣，便在于话无常了。
“无常”虽然是个鬼差，却十分善良，当今社会，“披着羊皮的狼”并不少见，社会上比比皆是，在此，作者借“无常”讽刺这些人。
“无常”十分爽直而且公正，这样的品行，在当时是十分少有的，作者在此批判了所谓“公理”、“正人君子”等一些虚假的东西，此文章中，鲁迅所描述的“无常”的喊唱十分难懂，便也无法更深探讨，只好草草了事。
初中《朝花夕拾》读后感6在鲁迅的世界里漫游，我想了很多。
告别五猖獗的会议，来到长妈妈的世界，我感受到她的善良、简单、和蔼可亲，更被她的乐观所感动，虽然她不富有，但享受生活，享受生活的'每一分钟，每一秒。那我们呢?生活中，当乌云密布天空时，悲观的人看到黑云压城欲毁，乐观的人看到甲光向日金鳞开。无论运气如何，只要保持乐观的态度，总能找到如此奇怪的春蕾。微笑着唱生活的歌，你会发现生活是如此美好！
轻轻品一口香茶，感受清香醇厚，披着银纱般的月光，我依然沉醉在作者笔下多彩的金色童年中。 ——后记
初中《朝花夕拾》读后感7在文章中，鲁迅讲述了他不喜欢猫的故事，因为猫抓住了一只老鼠，会把老鼠放在手掌里，就像有些人一样，抓住别人的弱点，慢慢折磨别人，所以鲁迅不喜欢猫。
鲁迅还告诉我们，老鼠不一定那么烦人。有些隐鼠很讨人喜欢，很有灵性，但它们被摧毁了。事实上，我们都可以给弱者一些爱和同情。
读完这篇有意义的'文章后，虽然我受益不多，但我意识到了一些生活的真相，比如珍惜生活
初中《朝花夕拾》读后感8最近看了鲁迅先生写的《朝花夕拾》一书。在这本书中，鲁迅先生写了他的两位老师，一位是他小时候的私立学校老师寿镜。一个是他在仙台上学时认识的藤野燕九郎。他简单写了寿镜，详细写了藤野。
从这本书中，我们可以看到鲁迅先生已经从一个不想上学、觉得无聊的孩子变成了一个渴望知识的'年轻人。我的老先生是一位善良、简单、博学、严格的老师。藤野先生是一位没有种族歧视、严肃和严格的老师。鲁迅从文章后直接写下了他对藤野先生的思念。
初中《朝花夕拾》读后感9《朝花夕拾》是鲁迅先生的经典作品。暑假看了这本书，给我很大的感受。鲁迅写的这本书是关于一些日常生活的'节日，很吸引人。
这是一本书，写了封建社会人们的坏习惯：吃血馒头、吃人肉、迷信到鲁迅的强烈批评，我也在想为什么这么迷信？《从百草园到三味书屋》这篇文章我很着迷，幻想着宁人神往的自然画。想象一下作者在那里的生活有多幸福，有植物和动物的陪伴，我会幻想自己，我会感到很舒服。我也想到了鲁迅有多淘气。他和动物一起玩，在院子里摘水果，和玩伴一起捕鸟。我觉得鲁迅当时不再幼稚，变得成熟稳重，宁人钦佩。这个故事是多么的天真和难忘。
初中《朝花夕拾》读后感10所有的感觉都是如此天真和难忘，尤其是作者从一个孩子的角度看世界，让人们感到善良和充满激情。鲁迅先生在文章中表达了他对自然的热爱，渴望自由的热情，希望自由地玩耍，与自然密切接触，不想整天被父母的奴隶控制，但这是孩子们独特的.。
从前，我已经远离了童年(诺亚方舟是什么意思？诺亚方舟是《圣经》中诺亚制造的大船，诺亚方舟是《希伯来圣经·创世纪》中的故事。)。每天，在这忙碌的学习和纷扰的生活中，我的童年已经渐渐遥远，只留下一些琐碎的记忆。最好仔细阅读《朝花夕拾》，体验那个不同时代的童年梦想，与鲁迅一起热爱自然，向往自由。
初中《朝花夕拾》读后感11鲁迅写的散文集《朝花夕拾》很有意思，主要讲述了鲁迅回忆童年到青春的生活。《阿长与山海经》主要回忆保姆阿长的善良；《从百草园到三味书屋》回味着纯真快乐的童年生活和在三味书店读书的日子；《琐事》主要写鲁迅在南京读书的`经历；《藤野先生》主要讲述了鲁迅在日本留学时怀念老师藤野的故事，写了作者弃医的故事。鲁迅先生热爱并向往童年生活、自由和自然。《朝花夕拾》写下了鲁迅先生对逝去日子的回忆和对真挚感情的无奈悲伤。
真的可以看这本书！
初中《朝花夕拾》读后感12《父亲的病》
看完此文，第一感便是气愤，那医生也忒不负责任了，只懂一味榨钱，似乎完全不懂医术，简直就是害人的“人!他们的品行不配让他们作“人”。
其次，便是对封建礼制的悲哀，烧什么“高五经”啊、喊什么话啊，一切的一切都是无谓的'，装装样子罢了。鲁迅在文末也表达了此行的惋惜。
鲁迅在此文中，提示了当时所谓“名医”、巫医不分，故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
鲁迅的文章令人深思，我要读懂它，读通它。
初中《朝花夕拾》读后感13我读了这本书，讲述了鲁迅把童年的故事写成这本书的故事。这本书将是他的回忆录，记录了他丰富多彩的童年生活。
在百草园可以看到年轻的鲁迅在哪里玩耍，在那里捕鸟。在私立学校，那些调皮的身影，都很幼稚。鲁迅老了，回忆起小时候，会有不一样的'回忆。他小时候一定经历过他写的那么多感情，否则他就不会写得那么出神入化。我想鲁迅会想起那些完美的回忆。虽然我们不在同一个时代，但我们的快乐是一样的。当我看到那些在院子里玩耍的孩子用放大镜观察昆虫时，我会想到鲁迅。当我想到他的童年时，我不觉得他和这个孩子一样吗？稚气未脱。太可爱了。太讨人喜欢了。
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