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班会活动主题(通用15篇)

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  • 2024-09-27 06:42
  • admin

班会活动主题(通用15篇)

为了确保活动扎实开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的班会活动主题,希望对大家有所帮助。

班会活动主题 1

活动目标:

1.情感、态度价值观目标:飞外友善是交往的品德,是中华民族的传统美德,是一个人有修养的体现,乐于谦恭有礼,与人为善。

2.知识目标:了解生活中友善的重要性,飞外友善他人,就是善待自己。

3.能力目标:学会正确运用友爱的心态和情感,与同学与他人相处。

活动过程:

一.开场白

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

诚信像一面镜子,照出了你的内心。

友善是一只白鸽,纯洁而又和平。

诚信像一个闹钟,提醒你怎样做人。

友善是一个微笑,教会你怎样待人。

诚信和友善都是人们的良好品质。作为一个受欢迎的中学生,我们应当要有良好的品质,我们要讲诚信,友善待人。

下面我宣布五年级班以《怎样做一个受欢迎的人》为主题班会现在开始!

二.采访

主持人:今天CCTV电视台的刘天赐小记者再次来到我们班,他们节目组想再次调查一下在同学们中谁欢迎?大家欢迎她的到来.

小记者:观众朋友们大家好

今天我们节目组又一次来到五年级班,下面请跟我一起走进这个团结友爱的班集体。同学们好!(起立)(客人好!)(请坐)

今天我们来的目的是跟踪调查“哪些同学欢迎?”欢迎的是谁啊?还有吗?

同学们,现在已经说了欢迎的有那些同学,他们的优点,我想我们现在可以把这些优点都归为良好的.品质,你下面我倡议:希望同学们以诚待人,团结友爱,乐于助人,互帮互助。希望同学们都可以做到以上四点,做一个受欢迎的同学。大家说好不好?(好!)

同学们再见。(起立)(客人再见!)(请坐)

三.故事表演:

大家看这里有两个同学们认为最珍贵的品质,其中一个就是诚实,我们都要以诚待人,不能用欺骗的手段获得某种个人利益。

下面请欣赏小品《诚实花》表演者:

四.故事

在诸多的良好品质当中,很多同学认为友善也是非常重要的。友善的力量是大的,下面就有请同学来为我们讲一个小故事名字叫做《温和友善的力量》

一天,太阳和风争论谁比较强壮,风说:"当然是我。你看下面那位穿着外套的老人,我打赌可以比你更快让他把外套脱下来。"说着,风便用力对着老人吹,希望把老人的外套吹下来。但是它愈吹,老人愈把外套裹得更紧。后来,风吹累了,太阳便从云后走出来,暖洋洋地照在老人身上。没多久,老人便开始擦汗,并且把外套脱下。太阳于是对风说道:温和友善永远强过激烈狂暴。

主持人:好,这就是友善的力量。就像故事中太阳对风说道:“温和友善永远强过激烈狂暴。”

五.小品

主持人:在我们的学习生活中难免会与同学发生矛盾,你又是怎样解决的呢?下面请欣赏小品《美好的友谊》表演者:

六.配乐诗朗诵

主持人:同学们,现在你们认为怎样才能做一个受欢迎的人呢?好下面请欣赏配乐诗朗诵《仰望星空,做的自己》表演者:

七.班主任讲话

我们应当人人都要有良好的品质,下面有请班主任讲话:

亲爱的同学们:

俗话说:小赢靠智慧,大赢靠品德,故事中小女儿的诚实使她赢得了母后的赏识并决定让她继承王位,同学间的团结友善创建了我们六年一班这个优秀的班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根,发芽,开花。虽说金无足赤,人无完人,但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美,想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我,战胜自我,完善自我,超越自我。我相信你们能够做到诚实做人,诚信做事,善待他人,快乐自己。大家说对不对?下面请同学们起立和我一起宣誓:“我要诚实做人!

我要诚信做事!我要善待他人!我会快乐自己!”我相信你们每一个人无论在哪里都能做一个受欢迎的人。我相信你们!你们相信自己吗?

八.歌曲《我相信》

九.结束语

我相信大家都可以做一个以诚待人,团结友爱,互帮互助,乐于助人的人,做一个受欢迎的同学。

下面我宣布:五年级班以《友善的力量》为主题班会到此结束。

班会活动主题 2

【活动背景】

“百善孝为先”,对父母尽孝心是中华民族的传统美德。中华民族有着几千年的灿烂文明史,古代的、近代的、当代的许多以孝德著称的名人和典故。都说明孝敬父母是一种高尚的行为,是一种令人称道的美德,更是每个公民义不容辞的责任。在人们普遍追求物质享受的今天,加强人们尤其是未成年人的孝德教育则显得更为重要。

【活动目的】

学习孝德模范人物事迹,继承孝心传统美德,培养学生孝道观念,感恩的观念,博爱的观念让他们明白孝敬父母、尊重老师、兼爱他人是自己应尽的责任,从而成长为一个有爱心的人。

【活动过程】

一、走进历史,感受孝德

“孝”为百善之首,我国历史上有很多孝道的故事、诗文,这些感人的素材都能让学生体悟到孝德的魅力,因此我首先让学生从历史素材中感受“孝”之美德。

1、老师向学生介绍“二十四孝”故事,让学生感受孝德至善之美

利用资料或多媒体介绍“二十四孝”中“孝感动天”、“鹿乳奉亲”、“百里负米”、“埋儿奉母”、“卖身葬父”的故事,让学生在故事氛围中接受孝德教育。

2、师生互动,交流关于“孝道”的古代诗文

学生在老师的引领点拨下,回忆课内外读物中关于“孝道”的古代诗文,相互交流,称颂“孝道”美德。通过互动交流,积累了下列诗文内容:

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(唐孟郊)

受人滴水之恩,当以涌泉相报。(谚语)……

二、直面现实,感悟至善

生活是一面镜子,照出世间百态。我们生活中有一些感人至深的孝道故事,也有一些为人子女却不尽孝道的反面事例。这个环节就是让学生通过正反事例从而明辨是非,感悟至善之美。

1、学生联系生活见闻,说一说自己孝敬父母的事例

学生李豪说:我在电视上看到,有一名上大学的女生,家境贫寒,把多病的母亲带在身边,在学校外租了房子,利用课余时间外出打工,维持母女俩的生活费用和自己的学习费用。

学生唐子文说:我们班戴杰同学,经常帮他爷爷做家务,烧水、做饭、洗衣服。

学生李超说:为捍卫祖国,报效国家,有许多名人:文天祥、关天培、邓世昌、林则徐等……

2、在老师的组织下,就自己认为不孝敬父母的现象进行发言。

学生张旭说,他的一个邻居辛辛苦苦为自己的两个儿子盖了房屋娶了媳妇,结果两个儿子媳妇都不让自己的父母住在自己家中,把父母撵出了家门。

学生李文豪说,他庄上一个70多岁的老头生了病,三个儿子都不愿拿钱给父亲治病。

学生张成说,他庄上有做子女的不给丧失了劳动能力的父母生活费的……

学生在讲述这些不孝敬父母的事例时,都感到很气愤,认为不孝敬父母是不对的,是应该受到批评的

3、学生分组讨论,交流对“孝道”的看法

在小组交流中,学生们发言踊跃,逐步形成了对孝道的一致意见:子女的生日,父母的难日。做父母的生养我们付出了巨大心血,我们应该知恩图报,孝敬他们。孝敬父母,不仅是中华民族的一种传统美德,更是为人子女应尽的一份责任。

三、孝敬父母,重在行动

孝敬父母,不是一种口头行为,而应是一种实实在在的行动,因此要培养学生从小做起,从日常生活做起,真正成为一个“孝道”的.实践者。

1、作为学生,在日常生活中怎样做才算是孝敬父母?

老师组织学生,让学生结合自身的实际,各自就这一问题发表看法。学生各抒己见,认为下列行为都算是“孝道”的表现:

①、聆听父母的教诲,不顶撞父母;

②、做力所能及的家务劳动,减轻父母劳动负担;

③、上学离家或放学回家,向父母问好;

④、有事不能按时回家,要告知父母,不让父母担心;

⑤、努力学习,不让父母失望;

⑥、生活节俭,吃穿不攀比,体谅父母难处;

⑦、在外与人和睦相处,不惹事生非,让父母放心;

⑧、父母身体不适,子女要嘘寒问暖,寻医拿药,端茶送饭;不仅暖着身子,更是暖在心里。

⑨、牢记父母的生日,适时送上子女的祝福;

⑩、学习中受到表扬奖励,告诉父母,让父母欣慰;

2、布置“孝心行动”家庭作业

要求学生每天为父母做一件事,表达子女对父母的孝敬之心。如:为父母端一杯茶、剪一次指甲、洗一次脚、做一顿饭、洗一次衣服、叠一下被褥等。

【活动结果】

我们组织的这次班级活动,让学生领悟了“孝道”至善之美;知道了孝敬父母是一种光荣,更是一种责任;明确了生活中如何孝敬父母。这次活动不仅是一次传统美德教育,更是一次思想素质教育,同时也为创建和谐家庭、和谐社会做出了努力。

四、孝德励志,感恩社会

戴杰同学朗读《孝德励志》

五、歌唱爱的歌曲

张研:《爱的奉献》何君丽:《烛光里的妈妈》活动结束。

【活动总结】

“人生有德孝为先,华夏儿女代代传,吾辈而今承前志,美德永驻慰人间。”孝敬父母是中华民族的传统美德,这种美德的传承和发扬需要从每个人人生的初始阶段抓起。孝敬父母,感恩父母;兼爱他人,感恩他人,感恩社会。做一个有爱心的人

【课后收看】

1、通过网络收看《彭成感恩演讲》

2、电影《暖春》、《妈妈再爱我一次》、《太行山下》

【课后记】

“人生有德孝为先,华夏儿女代代传,吾辈而今承前志,美德永驻慰人间。”该活动案例能从未成年人的思想道德建设入手,结合古今“孝德”故事和社会实际对学生进行品德教育。活动形式灵活、内容丰富、可操作性强,活动符合当今“和谐社会”建设主旋律。相信学生能从这一活动中受到教益。

班会活动主题 3

为进一步提高班会质量,发挥班会在学生教育中的作用,加强班集体建设,强化学生心理教育,提升学生文明素养,培养学生自强自立精神,经学校研究决定在七、八年级中,以班级为单位,开展生命教育主题班会评比活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间:

3月17日“说一说”。分组进行互答竞赛。根据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。

(四)检查反馈实践创新

1、出示交通图,辨析题,进一步让学生认识交通信号、标志和标线的作用,以及遵守交通法规的意义。

2、利用教室里几条通道,模拟“从学校到家里”的道路,并在旁边设置各种模拟的交通标志,要求学生各行其道,安全行走。

3、讨论向全市少先队员发出倡议,人人争当遵纪守法的小标兵。

4、汇报。

5、回顾总结。

四、活动总结:

从学生的生活出发,教育学生要遵守交通规则,学生参与热烈,在上课后学生对一些交通知识有了一定了解,学习效果较好。

班会活动主题 6

教学目标:

1、增强学生的自我保护意识。

2、当危险来临时,增强学生自我保护的能力。

3、让学生在飞外自我保护,安全成长。

教学重难点:

学生飞外一定的自我保护的方法。

课前准备:

学生:收集近期校园暴力事件

教师:收集小学生自我保护的方法

一、激趣导入

播放近期校园暴力事件图片,交流感受。 师:孩子们,看了刚才的图片,你有什么感受?

二、情境设想,小组讨论:

如果你遇到那样的情况,你会怎么做?

三、师介绍:

1、自我保护儿歌:

对歹徒要勇敢,既轻视又果断。

既沉着又善战,能打赢不手软。

打不赢就谈判,已正义属防范。

打伤他不用管,法律责不承担。

施暴者无真胆,怕张扬怕报案。

2、安全保护方案

第一,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

第二,大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到***准备报警,或者大声呼喊求救。

第三,如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的.印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

四、现场演习

小组自由组合,分别扮演歹徒和学生,训练学生的自我保护能力!

五、小结:

不管在任何时候都要树立自我保护的意识,掌握自我保护的方法,这样才能安全学习,安全生活,平安每一天!

班会活动主题 7

一、活动背景:

生命是任何东西都无法换来的,生命只有一次。我们必须要珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。

全世界着名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学《进化论》,给后人留下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加严重的同时,仍然坚持化学研究,最终又一次取得了成功,这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见,珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。

针对现今普遍的安全隐患引发的生命安全问题,学校要求各班组织召开以各类安全问题为主题的班会,主要有“食品安全”、“防欺骗”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生产实习安全”等,本次班会主题定为“生命诚可贵,安全伴我行”!

二、活动安排:

活动负责人:

活动记录人:

活动时间:

活动地点:1201教室

活动参与人员:化工1203班全体人员

三、活动流程:

活动开始前,先由我班宣传部组织同学办一期以安全为主题的板报,要求板报板式新颖,内容有实用性,同时要设计本次班会的几大主题。

活动正式开始后,先由负责人根据材料讲述本次班会的背景、重要性以及班会的意义,然后请同学们谈一谈生命的意义。

在同学们谈完对生命的理解后,在让同学们说一下生活中有哪些安全隐患存在,并让同学们说一说如何避免这些安全隐患,同时在发生安全隐患时该怎样处理。

在同学们发完言之后,有负责人进行评价,然后播放负责人准备的视频文件,让同学们全面了解正确的安全知识! 最后,由班长为本次班会做最后的总结发言。

四、活动意义:

生命的意义就在于让一个亥己不晓的人飞外自己的存在是有意义的.,自己的生命是最宝贵的,应该用生命去爱给予他爱的亲人,朋友,敌人。还有这个曾经让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界。

生命一旦结束,便无法复生,一去不返了,所以生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;既然如此,我们应在有生之年,善用上苍赋予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。在我们现在的学习和生活中,虽然不能向那些人一样做出一些大事来,但珍惜生命仍非常重要。我们应尽所能的用有限的生命为社会、为需要我们帮助的人做一些事。

希望同学们珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。

班会活动主题 8

一、教学目的:

1、通过赛知识,读儿歌,读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的`行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

6、收集交通安全知识。

三、活动过程:

1、猜谜语:

(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。

谜底(人行横道)

(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵。

谜底(红绿灯)

2、学习安全常识:

①路上行走要做到,三要三不要:

交通法规要学懂、要记牢、要遵守;

走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。

②汽车上有两只大眼睛,是照明用的;

还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。

黄色小眼睛闭着是直行,睁着右眼是向右转弯,睁着左眼是向左转弯。

3、小品表演:

放学路上,同学们正排着路队走在回家的路上。

情景表演,评议什么是勇敢?什么是违反交规?

4、知识竞赛:

必答题:

A、交通讯号灯有哪些颜色?

B、红灯亮时行人该怎样?

C、黄灯亮时还可以过马路吗?

D、什么灯亮时才可以走?

E、行车、行人应靠哪边走?

F、交通讯号灯都有些什么作用?

抢答题:

出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

5、辅导员总结讲话。

红灯停,绿灯行,黄灯要当心;

走路要走人行道,不要打逗不乱跑;

过马路,左右看,要走人行横道线,交通规则邀集拉

人人遵守保安全。

班会活动主题 9

班会主题:

消防连着你,我,他

班会目的:

1、通过本次班会,使学生通过主题班会掌握防火知识,增强学生的防意识。

2、教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种***紧急情况。

班会过程:

一、主持人宣布活动开场:

火,是一种人类赖以生存和开展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力,从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖,带来安康和温馨,让人们学会熟食,促进了生产的开展。但是,失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊!还记得发生在去年的那场***民吗?所以,为了增强同学们的防意识,提高我们的自护自救能力,我们准备了这次"消防"主题班会。五〔1〕中队"消防连着你,我,他"主题班会现在开场。

二、新闻发布会:

课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料,我们有请这些小记者上台。

大家听过这些以后有什么感受呢?

学生自由答复,谈自己的感受。

三、警钟常鸣:

火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们珍贵的生命和安康。大家看了,听了,刚刚的一个个画面是多么的`触目惊心。正如同学们刚刚所说:火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火记在心间,能防患于未然,火就不会则可怕。

谁来说一说,我们的身边还存在哪些用火的不隐患。学生举生活中的典型例子。

四、考前须知:

如果真的遇到了着火的情况,我们该注意哪些呢?

1、拨打"119"火警向公安消防队报警,说情着火地点。

2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

4、切勿返入屋取回贵重物品。

5、夜间发生***时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。

五、火场会自救:

现在由辅导员教师指导,当我们在火场时如何自救

你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?

学生自由答复。

全体同学参与三项模拟练习:

1、疏散逃生

2、就地打滚

3、捂住口鼻,贴近地面

六、主持人小结班会完毕:

今天这节课,我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人参加我们的行列中来,让记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

班会活动主题 10

一、活动目的:

1、引起同学们对交通安全的重视,珍爱自己的生命,也珍爱他人的生命。

2、使同学们了解一些基本的`交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、活动前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、收集珍爱生命的典型事例。

3、组织学生排演小品。

4、选好及训练班会主持。

5、了解一些基本的交通规则。

6、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

(一)主持人从收集的有关交通事故的新闻引入主题。

1、主持A:读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

主持A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

主持B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了***。

2、议一议:

(1)这个同学违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把这位同学的错误纠正过来。

(四)汶川***中与命运顽强抗争创造生命奇迹的典型事例,学生收集的典型事例。

学生谈心得体会。

(五)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你飞外了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(六)课外延伸

请你做个交通督导员。

班会活动主题 11

活动目的:

加强学生的防传染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、饮食安全等意识。

活动过程:

一、创设氛围。

同学们,夏季到了,天气越来越热了,夏季是学生们易发事故的时期,为了预防和减少夏季尤其是暑期学生交通事故的`发生和防溺水等其他事故的发生,我们召开以“夏季安全”为主题的班会。希望同学们通过此次学习牢记安全第一,平平安安过夏天。

二、探究交流。

1、防溺水方面:

(1)不要私自外出游泳,不到无安全防护或不熟悉水情的河、湖、塘、沟边玩耍,不在水边和同伴过分玩笑等等。

(2)注意上下学的时间,尤其中午不要到校过早。

(3)下午放学按时回家,不在路上停留或中途拐路。

2、交通安全方面:

(1)遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

(2)行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。

(3)乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

3、校园安全方面:

(1)课间不能在操场上追逐打闹。

(2)课间不能在教室里大声喧哗,追逐打闹等。

4、防中暑方面:

(1)不要长时间暴露在烈日下;在室外活动时尽量多饮一些水。

(2)一旦出现中暑症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充含盐饮料;重者送医院抢救。

5、防雷电方面:

(1)打雷时应该留在室内,并关好门窗。

(2)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。减少使用***和手提***。

(3)不宜进行室外球类运动,不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或从事其它水上运动,离开水面以及其它空旷场地,寻找地方躲避。

(4)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。应远离树木和电杆。

(5)在空旷场地不宜打伞。

6、防夏季传染病:

(1)搞好室内外卫生,清除垃圾,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等害虫。

(2)搞好饮食卫生:不吃腐败变质变味的食物,喝开水不喝生水,(苹果***怎么拦截陌生号码:打开设置,点击勿扰模式,允许以下来电,选择所有联系人,这样就只有***通讯录的人才可以打进来)不吃生冷不洁食物,不吃苍蝇、蟑螂叮爬过的食物,碗筷餐具、厨房用具要严格消毒。

(3)搞好个人卫生:勤洗手,回家进门先洗手,饭前便后要洗手,手拿钱钞后要洗手。

(4)发现疑似传染病:要早报告,早隔离,早治疗。

班会活动主题 12

活动目的:

1、通过这次主题班会,引导学生学习夏季安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、掌握一些自救自护的本领;珍爱生命,健康成长。

活动过程:

一、防学生溺水。溺水是夏季安全事故的高发期。

1、不私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的'河、湖、海滩等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要有一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

2、要对防溺水安全有足够的认识,在户外活动过程,严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。

二、防交通事故。如今机动车辆增多,交通事故频发,对交通安全形势并不一定了解,请在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面要有常识。

1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

2、行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。

3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、防雷击、用电、防火安全

1、恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨;阴雨天气不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不准玩火,不得携带火种,发现***不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

5、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

6、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

四、饮食卫生安全:

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

五、结束语:

同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己。安全知识时时记,注意安全处处提。

班会活动主题 13

活动目的

1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。

2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。

活动过程:

一、导入:

1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的'暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来选取一下要选用哪些方面的选取,知道的选用请畅所欲言哦!

教师先让学生以选取为选用各抒己见,然后指名说。

2、老师小结:同学们说得真好!大家都选用了要选取防火、防电、防水以及选用安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意选用做,才能选取自己选用的安全呢?

二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

学生回答,教师补充指点。

(关掉电源,特别是选用机,不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视机***等选用***的幻灯片让学生观看。

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结:同学们,我们不要因为选用,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和选用拆装电器。使用和选用电器还要注意不能湿水,一旦选用出现故障安全教育主题班会记录,应选取切断电源。

(二)防火安全

1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了选取,我们该选用做?

让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正。

2、根据选取,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

3、教师结合学校的选取讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

班会活动主题 14

近年来,随着社会的不断发展和学生们的日常安全问题的增加,安全教育在学校教育中占据了越来越重要的地位。安全主题班会活动作为学校开展安全教育的一项重要工作,不仅能增强学生的安全意识和自我保护能力,还能促进学生的全面发展。

一、活动目的和意义

安全主题班会活动的目的主要是让学生全面了解各种安全知识,提高他们的安全意识和防范意识,培养他们的自我保护能力,从而预防事故的发生。通过这一活动,学生们能够更好地掌握安全知识,增强自我保护意识,增加自己的安全防范知识,提高学生们的自我保护能力,避免发生各种意外事故。

二、活动内容

1、安全知识宣传:安全主题班会活动应该围绕学生日常生活中的安全问题展开,针对学生关注的安全方面进行针对性的宣传,如交通安全、食品安全、网络安全等。通过图片、视频、讲解等多种形式,向学生传达各类安全知识。

2、安全实操演练:在班会活动中,可以组织学生进行各类安全实操演练,如消防逃生演练、***避难演练等,让学生在实际操作中掌握应急处理的方法和技巧。

3、安全活动设计:安全班会活动可以设计一些游戏和活动,让学生通过参与活动的方式学习安全知识,如安全知识问答、小组讨论等,增加学生的兴趣和参与度。

三、活动准备工作

1、确定活动目标和内容:在开展安全主题班会活动前,应明确活动的目标和内容,制定详细的活动计划,包括安排活动时间、确定活动形式和内容等。

2、收集安全资料和素材:为了保证活动的丰富性和准确性,应提前收集相关的安全资料和素材,如图片、视频、宣传册等。

3、组织活动需要的器材和设备:根据活动的需求,准备好所需要的器材和设备,如投影仪、音响设备等。

四、活动实施过程

1、活动前的准备工作:在活动开始前,要对活动场地进行布置,确保环境的安全和整洁。同时,需要检查活动所需的器材和设备是否正常运转。

2、活动的开展方式:活动可以采用多种方式进行,如课堂讲解、小组讨论、实地演练等。根据具体的主题和内容,选择适合的方式进行。

3、活动的互动环节:在活动中,要积极引导学生参与,提出问题、让学生发表个人观点,加强师生之间的互动。

五、活动效果的评估

1、学生反馈:活动结束后,可以通过学生的反馈来评估活动的效果。可以开展问卷调查,了解学生对活动的满意度和收获。

2、教师评估:活动结束后,教师可以对活动进行评估,对活动的组织和执行情况进行总结,提出改进的意见和建议。

六、活动的延伸与落实

安全主题班会活动是一次教育,但教育的`目的是要让学生在日常生活中形成良好的安全习惯和自我保护能力。因此,活动结束后,学校和班级应继续跟踪和落实相关的安全措施,加强学生的安全教育,确保学生的安全。

最后,希望学校和班级能够高度重视安全主题班会活动的开展,认真组织和落实各项要求,提高学生们的安全意识和自我保护能力。通过安全主题班会活动的开展,让我们的学生走上安全的康庄大道。

班会活动主题 15

一、班会目的:

通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备:

收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程:

1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中飞外珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。

2、师领生做选择题

(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

(2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应该拨打的***是:

① 122

② 114

③ 119

教师总结:

通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇***拨打119***,药片不能随便服等等安全知识,本次活动同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,愿平安永远着伴随我们! 20xx年9月17日星期二下午第一节课,结合天柱县“平安天柱”的安全教育活动,坪地小学三(1)班召开了安全主题教育班会。班会目的.:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。我班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了如下的小学生安全教育管理知识对学生进行了教育。

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