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教务处副主任述职报告(精选21篇)

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  • 2024-05-30 17:47
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教务处副主任述职报告(精选21篇)

教务处副主任述职报告 篇1

尊敬的各位领导:

大家下午好!

岁月如梭,时光飞逝,一个学期已经过去了。首先感谢校领导对我工作上的指导,感谢主任们对我的帮助,感谢年级组长和教研组长对我工作的支持。正是有了你们的帮助和支持,才能使我能够较平稳、有序地开展各项工作。现将自己这半年来的工作状况向各位领导汇报,敬请批评指正。

一、主要工作

作为教务处副主任,我给自己的定位是既要努力做好教务主任的助手,又要做好老师们的“后勤”保障,还要当好学生们的良师益友。工作中,我努力将各项工作统筹安排,兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下,不断强化职责意识,大局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意见和推荐,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展工作。在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重,不计较个人得失。摆正心态,端正思想。明确职责,增强服务意识。上学期所做工作主要有以下几个方面:

1.协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度,负责好教学常规工作。

2.与教务处工作人员一同抓好教学常规,如课堂教学、集体备课、教案检查、作业量检查、作业检查、年轻教师教案检查等。

3.协助校领导和教务主任做好双减工作的宣传、落实和检查。

4.组织好开学初实习生的实习工作安排。

5.协助教务主任,用心迎接上级的各项教育教学检查。

6.协助教务主任做好学期末的教务处工作总结,提升教务处工作职能。

7.协助教务主任做好期末考试的质量分析。

8.组织好校外考试的相关考务工作。

二、存在不足

反思自我,还有很多不足之处。做为一名中层干部,管理能力和协调能力还存在很大的不足。在管理方面,依靠性比较强,处理问题不够机敏灵活,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导、教师之间的沟通交流。

三、今后努力的方向c

应对以上不足,今后我将继续学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上学校发展的新要求。同时增强工作的主动性,当好主任的参谋和助手,为广大教师服好务。在教育教学方面加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力。

总之在今后的工作中,我将加强学习,克服缺点,努力做好自己的本职工作。谢谢大家!

教务处副主任述职报告 篇2

白驹过隙,一个学年即将过去,在人才济济的暨阳学校,我承蒙大家的厚爱和支持,得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己,现述职如下,不当之处,敬请大家批评。

为了全面熟悉教务工作,更好地为学校教学工作服务,我经常请教罗主任。俗话说,“教务工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教务处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力尽职尽责,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

现将过去的一年工作汇报如下:

(1)在校长的指导下,充分发挥教务处中心枢纽职能作用,和罗主任一起认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

(2)报名工作是重中之重,我校辖区内生源房产十分复杂,我和罗主任走街串巷到家长家中,到公安局核实报名信息,确保生源身份的真实性。

(3)每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促,并认真落实教师教学的五个环节,要求教师认真备好课,上好课,做好课前预习指导,课堂精讲精练,布置批改讲评学生作业,做好单元测试和复习巩固,使教师能按要求完成好各科的教学任务,提高教学效果;

(4)学生多,教师少一直是暨阳学校的一大难题,做好教师教学任务的布置,遇到有教师不能上课时,及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排,是我一直向罗主任学习的地方。

(5)教学质量是学校的生命线,提高质量是教育改革发展的核心任务。由于学校新老师较多,我辅助罗主任每年都“以熟带新,老带新”的培训模式,给每位新教师安排教学师傅,帮助他们成长,一年后的师徒汇报课是对他们自己的一次检验。除对新教师的要求严格,我们也要求每一位教师精心设计好每一节课,上好每一节课,教好每一个学生。

(6)加强学校体育工作的建设,努力向国家标准看齐是我努力的目标;但由于客观原因,现尚有一些标准未达到;在这一年里我们确定了大课间项目,制定了目标,让学生在大课间能够用有限的场地来进行活动。

本校的就可以看到这种精美皮肤;2、在皮肤界面中选择自己喜欢的皮肤点开,点开后再点击下方的立即启用即可更换皮肤。)x老师的认真训练下,组织足球队、篮球队、乒乓球队、田径队参加天河区及广州市的比赛,学生在足球、乒乓球、田径比赛中取得了较好成绩。鼓号队在姚瑞流老师的指导下,参加了区、市庆六一活动,得到了上级领导的好评,为学校争得了荣誉。在美术组梁xx老师、舒指导下,学生参加区、市绘画获奖人数越来越多,奖项越来越高。

7、加强团结与沟通,发挥群众力量。通过开展课余文体活动、校际篮球赛、师生运动会等活动,促进教师队伍的沟通,增强班级、办公室、学校的群众荣誉感。及时发现和肯定老师的闪光点,许多老师有强烈的事业心和职责感,经常加班加点给学生补习;许多老师在工作中和个人利益面前,能处处以大局为重;我们的领导认真倾听老师的意见和呼声,关心老师需求,用心为老师排忧解难。我们的毕业班老师勤恳实干、我们的党员老师吃苦在前,享受在后,用心发挥了学校的顶梁柱作用。做为中层干部,我们把老师们的工作和领导的工作进行相互反馈、沟通,到达互相认同和理解,为老师们创设一个和谐的工作环境,促进学校工作的顺利开展。

8、做好继续教育、申报职称、教研活动、推普及考试等工作,以点带面,给老师们服务,让老师们放心。我牢记竞聘时的承诺,在工作中以服务师生为己任。本学期教导处根据进修学校、教研室的验证要求,主动找联系老师参与办理免修,通过用心努力,保证了老师们的合理权益。主动帮忙申报职称及计算机考试的教师,减少她们不必要的麻烦,使她们放心工作。

9、抓好体育、音乐、美术、计算机等课程的教学常规工作。体育教师在课堂教学中抓好学生做操质量,培养体育尖子,配合省课题组进行学生体质测试;音乐老师在课堂教学中渗透艺术节资料,培养表演人才;美术教师在课堂上指导学生环保绘画;计算机教学培养学生动手操做潜力,学校教学气氛良好。来黄村小学三年来,培养了一批又一批的体育人才,20xx年推荐了1名学生去47中学;20xx年推荐了4名学生分别去47中学、培正中学、113中学;20xx年又推荐了4名学生分别去47中学、汇景中学,这些都得益于我们教师的加班加点训练和指导,同时也得到了家长们的好评。

三、抓好体育教学与训练工作

一年多来,我分别担任四年级、和六年级体育课教学,在抓好学生课堂教学的同时还用心对大课间活动进行改革与创新,配合省体育课题组进行学生体质测试,利用课余时间进行训练。在教学中用好40分钟,在训练中争取朝夕,培养了黄、张等一批体育苗子,也为他们今后的发展多选取了一条道路。

四、存在的问题与努力方向

1、从教书型、教练型向管理型、科研型转变不够。

2、本人的理论水平、个人修养还有待于提高,说话水平、科研水平还需进一步加强。

3、竞聘了教导处工作对我来说是理解了一项新的挑战,许多事情做起来没有参照,因此显得做事不够主动和大胆,这是一个摸索阶段,我会加强学习,尽快熟悉业务。

在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,也期望继续得到领导和老师们的指导意见,让我更好地为学生们、老师们服务。在此,我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合,谢谢!

教务处副主任述职报告 篇19

虽说这学期时间较长,但也已接近尾声。回顾这学期的工作,有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现将本学期的工作述职如下:

一、教务工作

(一).抓实校本教研,提升教师素质

按照“以科研为龙头,促进全面工作”的思路,形成了“双周大教研、单周小教研”的教研活动模式,即各教研组每两周至少有一次研讨活动,各备课组每周有一次集体研讨活动,为进一步提高教研氛围,学校将原来的教研课改为备课组研讨课,上课的老师增加,教研氛围也更浓了。学校并借“生本教学-高效课堂”展评之东风,加强校际间的合作交流,借鉴其经验,提升教育教学质量。本学期,七、八年级按照要求开展了“互助合作学习”模式研讨课、并邀请昌乐二中教师开设示范课。每次听课活动,都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨,课中集体听课,课后集体评课。初步形成了“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活了研究的氛围,浓化了学习研讨之风。老师们教学技艺不断提高,并取得了优秀的成果。

(二).积极配合上级部门,搞好师资培训工作

学校的发展离不开高素质的教师队伍,而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——教育科研。一名教师要想“由一般走向骨干,由骨干走向优秀,再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训,走科研兴校,科研兴我之路。我们采用“听专家讲学,让教师出去进修,着力校本培训”的方法,提高教师的科研能力。我们与镇江、丹阳、扬中等兄弟学校在镇江教科所的组织下组成镇江市“研究型”初中发展共同体,还与镇江其它五所学校组成联谊学校,定期开展活动,活动形式多样,有上课、论坛、研讨等,直接参与活动的老师回来后对本组老师进行二次培训,教师们收获很大。今年学校已先后组织行政人员和教师外出到同类学校、江阴、常州、镇江等地进行学习、听课、培训,我们派出骨干教师参加了国培计划国家级培训、镇江市第九期骨干教师后备人才培训、校小组合作学习模式培训等各级各类的训。学校还积极鼓励中青年教师参加在职进修,提升教师的教学与科研能力。我校本身就有一批教学经验丰富的优秀教师,为了让青年教师快速成长,我们为青年教师举行传、帮、带结对活动,平时通过听课、学习、交流、指导,促进新老教师共同提高。通过培训,缩短了青年教师的成长周期,培养了一支勇于钻研、乐于奉献,具有较高科研素质和教育实验能力的科研队伍。除此之外,我们还组织了信息技术培训、微课培训、说课培训、课题研究培训等,全面提高教师的综合素质。

(三).抓实课题研究,实现科研兴校

课题申报、论证、立项、指导、结题和成果奖励、推广工作能按照制度规范管理,运转有序,科研档案完整。学校提出要求,全校老师根据各自学科教学特点,每人必须参与研究课题,至少是课题组成员。一学期来,教科室以课题研究为抓手开展教科研活动,同时抓好课题组自身的建设与管理,较好地发挥了学校教科研的整体实力和整体优势。教科室注意引导课题组将研究成果与课堂教学紧密结合起来,使教科研工作真正为教育教学服务,为提高教育教学质量服务。目前我校有国家级课题1个,省级课题1个,镇江市级课题12个。今年在镇江市教育科学规划课题(第四批)申报时,我们又申报了11个课题(结果还不知道),我校还在20xx年11月被授予“中国教育学会xx科研规划重点课题子课题示范校”。

另外,我们及时传达各级各类论文评比要求,鼓励老师及时总结教育教学经验,撰写论文。本学期全校教师上传的教改论文,能结合具体的实例述,论据充分,质量较高,体现出了老师们较高的水平。有十多篇论文发表在各级各类刊物上,有一百多篇论文、教学设计、案例分析在各级比赛中获奖。

(四).积极推进新教育实验,构建高效课堂。

在积极全面推进新教育实验的同时,我们重点进行了高效课堂的构建,在七、八年级全面实施小组合作学习。传统的中学课堂教学已不能适应时代发展的要求,为了更好地落实素质教育精神,进一步深化课程改革,最大限度地提高课堂教学的效益,减轻学生的课业负担,我们按照学校领导提出的改革目标,进一步深入开展了课堂教学改革。在模式中,我们积极开展小组合作学习,加强评价机制的引入,每月评选优秀班级、小组,同时我们还积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。

二、班级及英语教学工作

我这学期担任八年级英语教学,在备课过程中认真钻研教材,深刻理解教材,灵活运用教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案和进行二次备课,认真地上好每一节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点,向高效的课堂要质量。作为班主任,我根据学校的安排,将全班46名学生按照学习、纪律、个性特长、男女生比例等各方面均衡分成七个小组,每个小组推选小组长,小组以围坐的方式进行合作学习。随后我又组织班干制订本班的《班级公约》和《小组合作学习管理办法及奖惩制度》,利用主题班会让每一位学生都了解我们班的管理,每一个人都要配合管理。并在此基础上进一步规范小组长的职责:小组长必须要管理好自己的小组,负责本小组的各方面工作,包括学习、纪律、卫生等。小组长不但要作好表率,还要注意要有责任感、主人翁意识。每天下午放学前,当天的值日班长要把当天的加减分情况公布在本班的量化考核评分表上,并且评选出当天的表现最好小组和表现最差小组。一周一总结,一月一表彰。量化考核使班级管理有据可依,这样的做法增强了小组的凝聚力,促进了小组长的管理。平时我不断提出新的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,并加强与家长的联系,以不断促进学生各方面发展。

三、今后努力的方向

1.将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研实验工作;

2.为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,实施新课程改革实验。

3.通过教师实践探索和研究,把握教育规律,促进教育能力的发展,使科研带动教研,促进教育质量的提高。

4.努力践行科学发展观,与时俱进,开拓进取,不断提升教科研工作的层次与水平。

总之,我将好好反思一学期来我工作中的不足,立足本职岗位,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把以后的工作做好。我相信你们的关注和激励将伴随着我一路成长!

教务处副主任述职报告 篇20

尊敬的各位领导:

大家好!我叫,现年44岁,中共党员,从教23年。20xx年8月开始任xx中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下:

一、德高为师身正为范

作为一名教师,我热爱祖国,热爱中国***,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取精神,主动、认真、负责地完成学校的各项任务,倾心做到“上情下达”,“下情上晓”,对学校工作起桥梁沟通作用。工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体.全面贯彻党的教育方针政策,始终按照县教育局的精神,努力当好校长的参谋和助手,当好老师们的勤务兵,当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。我为人诚实正直,任劳任怨,与同事关系融洽。任现职以来,我先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师。

二、爱岗敬业乐于奉献

自xx年年9月任学校教务处干事以来,我常想:在学校教育工作中我处于什么样的位置,应该做些什么,不应该做些什么,应当发挥怎样的作用。在这一学年中,我除担任初三物理教学工作外,还给王荣兴主任当好助手。做到:在其位、务其职、思其政。作为教务干事,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立干的意识,帮助校长排忧解难。作为教务处副主任,我始终以公正的态度和原则去解决问题,不讲交情,不讲关系,在行动上,自己起模范带头作用。在困难面前,带头承担,别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前,不争不抢,一言一行,始终以学校大局出发,不过多计较自己的个人得失。20xx年8月任职教务处副主任以来,在校长的指导下,制订好学校教研计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、勤勉工作求真务实

在一年多的工作中,我从未无故迟到、早退、旷工现象,并且和学校的其他领导班子一样,早早的到校迎候师生们,做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光,放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务,管理更是服务,教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”:不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。

四、甘做公仆服务师生

为了加强学习,提高自身素质,一年多来,只要是一有学习的机会,我都不会放过。不管是学校里的还是县里的公开课,我都尽量去参加,去学习经验,并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教,学习新课程理念,率先投入到新课改的教学实验当中。教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来,努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。

五、心胸坦荡清贫工作

清清白白做人,干干净净做事。严格执行中心校的禁酒令,不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。工作中,我要求自己做到:对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

谢谢!

教务处副主任述职报告 篇21

尊敬的各位考核组成员,各位领导:

大家好!本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作,同时任教务处副主任职务。

半年来,在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下,各位领导和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。

一、一丝不苟抓常规,常规不失落

常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的半年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课,几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高,三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下,对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置,所听的8节课绝大部分质量较高,受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析,学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。

二、持之以恒抓教研,教研不虚浮

学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作,一是初中部开展了富有成效的每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛,经过认真的筛选,初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛,并最终获得了一个二等奖和一个三等奖,为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余,认真研读、分析、总结初三语文教材,做好教材分析中考考等点总结工作,受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会,并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课,效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛,半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学,邯郸十中,高北中学等学校,参加学科研讨会,观摩会等。

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