职业能力测评

职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。职业能力测试职业能力测试是通过某些测试来预测下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类。一般这属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试。通过职业测试能更好的确定一个人对其从事职业的综合考量。职业能力可以定义为个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。

职业测评：职业测试：你拥有什么超能力

飞行

穿越时空

隐形

X光透视

变形

顺风耳

分 析：

飞行:你喜欢计划人生的大方向，不喜欢繁文缛节，喜欢自由与冒险。你喜欢能改变世界的工作。

穿越时空:你可能喜欢追根究底，并且记取过去的错误，作为将来的教训，你对于人们各种不同的生活方式感到十分好奇。你喜欢能够影响未来的工作，因此科学研究、历史、或人类行为等工作可能比较适合你。

隐形:你可能很害羞，或是观察力很敏锐，你希望洞悉周遭的每一件事。作家、艺术家、或私家侦探等工作都需要良好的观察力。

X光透视:你喜欢看穿问题，并且探讨问题的核心，发现别人看不见的问题，也喜欢解决问题。心理、政治、数学、医学等，都需要善于解决问题的人。

变形:你可能非常具有创造力，好奇，并且喜欢冒险，如果可能，你希望马上跳到未来，你适合走在剃刀边缘的工作，如探险家、科学研究家、发明家或科幻小说家的工作。

顺风耳:你非常注意声音及形状，喜欢别人告诉你最新的消息，可能自己也聒噪不休，你可能是一个优秀的记者、专栏作家，或是音乐家。

1 概述。

工程技术人员影响着企业的生产力与创新能力，在产业技术水平上起决定性的作用。我国目前应用型技术人员人才严重匮乏，不能满足市场需求；另外，企业对工程技术应用型人才的需求与现有人才具备的能力不匹配，导致技术能力与需求的不匹配、不协调，不仅极大的浪费了工程技术人才资源，还造成了技术水平的停滞不前。对于这种技术人员培养现状不能满足社会发展的局面，我们必须增强工程技术人员职业能力，完善工程技术人员的职业能力测评，为提高产业技术水平做出贡献。

2 工程技术人员的职业能力概述。

2.1 工程技术人员的职业能力概念。

职业技能在心理学、教育学等方面的内涵与意义都不尽相同，早期的学者将职业技能理解为操作与动手能力，随后相关研究人员将其拓展到专业知识与学习态度等层面，最后形成统一的概念与内涵，即职业能力是技术人员根据所学到的知识、技术和操作中获得的经验等，在特定的职业活动范围中，对所学到的进行类化迁移整合所形成的职业技能[1],并在特定从业领域中完成相应的职业任务的能力。工程技术人员的职业能力高低直接影响着其综合职业能力，并包含着专业素质与职业态度。

2.2 职业能力标准。

职业能力标准是指相关工作人员与技术人员从事某个特定的职业时，能否适应该职业的最低能力标准，是衡量职业能力水平的标准。我国目前社会上的技术人才问题之一就是专业功能技术人才的减少与缺失，由于经济全球化的影响，我国快速的经济发展正需要这些满足需求的专业型技术人员，因此，我们需要对工作中相关技术人员的能力进行严格把关，并建立起完善的培养机制。由于职业角色的特殊性与不同国家的差异性，职业能力标准并没有统一的内容，但是沟通能力、团队合作能力、学习能力、创新能力等方面都公认的职业能力要素。职业能力是一个包含知识、技能、经验等方面的综合因素的概念，反映着个体的价值观和个人专业知识的能力[2].

3 工程技术人员的职业能力标准。

不同领域对工程技术人员的职业能力的要求不同，但是目前我国对于工程技术人员的职业能力标准没有明确的规范，导致了相关问题的产生。比如，在高校的人才培养(小李子水枪是什么梗？当影迷们还沉浸在小李子的倾世容颜时，有网友在网上曝光了一组莱昂纳多戏水被狗仔的图，并调侃莱昂纳多才是狗仔的真爱。照片中，小李子半裸上身拿着水枪戏水，表情丰富，尽显自己老男孩的一面。还有网友调侃中年发福，不修边幅的小李子撞脸高晓松，爆笑网络，此梗走红。)方面，有些高校只重视学术理论的研究成果，忽视了专业知识的应用与实践过程，而且并没有努力培养学者的专业素养，导致学生的综合素养不高，在专业知识方面也没有实践与拓展。因此，对技术型专业人才的培养产生了阻碍，这种现象是不能适应目前社会科技发展的需要的。在企业方面，有些企业将人才的引进完全依赖于高校，完全信任学校培养出的专业技术人才，忽视了在市场上对人才资源的发掘，这对企业的科技发展产生了阻碍。

我国现有的职业能力标准不能与工程技术人员的职业能力不相匹配，现有的职业标准层次有待提高，在生产、服务等行业中，对相关技术人员的职业能力标准没有进行细化。想要提高工程技术人员的职业能力与综合素质，必须加强高校与企业的联系与沟通，高校方面，可以通过完善人才培养体系对专业技术人员按照职业能力标准进行培训，为企业输送具有较高职业能力的人力资源，满足市场的需求，企业也可以通过职业能力标准，强化对技术人员的职业能力的发展与职业素养提升，满足社会经济发展的需要。

4 工程技术人员的职业能力评价。

高校对人才能力的培养目标是培养学生在职业方面的综合能力，必须切实将社会的发展与需求、高校的自身利益、学生的个人发展三方面很好的结合起来，提高相关技术人才的培养质量与效率。

工程相关技术专业的学生在进入社会工作时，与施工单位人员沟通、协作是必不可少的。因此，学生应该首先保证自己拥有扎实的专业知识，培养自己的团结协作能力，增强自己的沟通能力，为更好融入技术作业岗位打下牢固的基础。

工程技术人员在绘制与识图能力方面的要求比较高，学生应加强对这方面知识的巩固与实践，保证自己的工程中绘图作业的顺利进行。在工程施工中，相关技术人员还需具备质检和验收的能力，保证现场施工的准确性与安全性，因此，需要加强自身的学习能力与协调能力，为工程建设的顺利进行提供保证。

美国工程技术鉴定委员会对技术人员的要求较高，要求工程技术人员在熟练掌握相关知识、技术的基础上，运用科学和工程技术对现有的知识与经验进行整合与试验改进，对工程技术人员的专业性提出了更高的要求，在团队合作等方面的要求也比较高，要求技术人员具备很好的沟通能力与高尚的职业道德，还对工程师、技术工程人员等制定了专门的国际性专业能力的标准，规定工程技术人员在自身教育、经验等方面[3],必须保持足够的竞争能力。

5 工程技术人员职业能力测评的建议。

当前我国对工程技术人员的职业能力测评主要依靠考试的形式，另外，我国职称评定常用工作总结的模式，虽然这两种方式比较符合我们的国情，简单易行，但拥有很多局限性，不适用于很多技术性的职业测评。

针对教育机构，除了平时的专业知识考试测评，可以建立全面的学习能力标准的衡量体系，对学生平时的学习过程与情况进行长期的长期记录，采集丰富的数据进行学生综合履历表的构建，及时反馈学生的上课与课外情况，荣誉与奖励情况以及社会实践经验，对学生的专业水平的改进与提升进行动态的记录，努力提高学生职业能力。

国家可以建立专门的职业能力测量系统，采用内外评估的方式进行职业能力的测试。外部评估根据国家标准通过试卷测试进行，反应其专业知识与工具能力；内部评估观察行为、口头提问等，检测测评者的人格特征与团队合作等能力。对于职业能力进行综合测试并颁发证书。

6 结束语。

我国工程技术人才的培养已经不能满足经济快速的发展需要，必须结合现状对已有的职业能力标准与测评进行改良，建立一个符合国情的职业技能评价体系，提高我国的工程技术人才的综合职业素养。

参考文献。

[1]高树昱。工程科技人才的创业能力培养机制研究[D].浙江大学，20xx.

[2]孟繁，谢联瑞，何向彤。工程技术人员职业能力与绩效的实证分析[J].科技与经济，20xx,3:86-90.

[3]SHOUKRY D.SALEH,K.DESAL,刘培林，罗秉贤。工程技术人员的职业压力因素[J].决策咨询通讯，1994,2:54-58.

在企业里，大多数工作都是人与人打交道，交际能力高低，也会影响到工作质量，尤其是公关、营销等岗位，交际能力则显得更为重要。

说明在企业里，大多数工作都是人与人打交道，交际能力高低，也会影响到工作质量，尤其是公关、营销等岗位，交际能力则显得更为重要。

本测试为判断一个人才的交往能力提供参考依据。

测试题(1)

下面是25个测试题，如果做肯定回答，请选择“是”，反之请选择“否”。

1、你在旅行途中，是否容易结识新朋友? 是 否

2、你是否喜欢举行联欢会? 是 否

3、你是否喜欢团体游戏? 是 否

4、你曾经在飞机或火车上主动与陌生人攀谈吗? 是 否

5、你乐于见到久别重逢的朋友吗? 是 否

6、你会不会和一个你不喜欢的人来往? 是 否

7、度假时，你喜欢热闹的地方而不是人少的地方，对吗? 是 否

8、你是否认识很多人? 是 否

9、你晚上不喜欢独自在家，而喜欢到热闹的舞厅或其他类似地方去，对吗?是 否

10、你是否喜欢蹦迪? 是 否

11、路上遇见讨厌的人，你会装作视而不见吗? 是 否

12、你很喜欢参加游戏，而不在乎输赢吗? 是 否

13、你喜欢接触不同的人吗? 是 否

14、你家经常有很多的朋友来吗? 是 否

15、你喜欢用写信的方式联络他人，胜过打***联络，对吗? 是 否

16、即使某些人你并不欣赏，但你还是会寄圣诞卡、明信片给他们，对吗? 是 否

17、你很在乎别人对你的看法吗? 是 否

18、你喜欢认识陌生人吗? 是 否

19、如果某个房间里全是陌生人，你进去会觉得很无聊吗? 是 否

20、你喜欢和小孩玩吗? 是 否

21、作客朋友家，有一道菜你觉得很难吃，但出于礼貌你还是会吃它吗? 是 否

22、你很喜欢交朋友吗? 是 否

23、你是否知道大部分邻居的名字? 是 否

24、老实说你乐于助人吗? 是 否

25、群体娱乐，你会成为活跃气氛的人吗? 是 否

评价

以上题目，回答“是”每题1分，回答“否”不得分。

如果总分为16~25分，则说明你是个标准的“社交专家”。

如果总分为8~15分，则说明你交际能力一般，你能够与人交往，而独处也不会感到寂寞。

如果总分为7分以下，则说明你的交往能力较差。

测试题(2)

下面是19个单选题，请作出选择。

1、同事生病住医院了，你：

(1)有空就去探望，没有空就不去了。

(2)只探望与你关系密切者。

(3)主动探望。

2、某个同事向你吐露了一件私事，你会：

(1)不假思索就把它告诉别人。

(2)守口如瓶。

(3)根据情况决定是否要告诉别人。

3、你刚交了一个朋友，原因是：

(1)因为业务需要，或者其他不得不交的原因。

(2)他(她)乐于和你做朋友。

(3)你发现这个人能够使你感到愉快。

4、如果有人依赖于你，你的感觉是：

(1)想办法摆脱这种人，避而远之。

(2)没什么感觉。

(3)并不介意，但希望你的朋友有一定的独立性。

5、当你疲惫不堪不想动时，却有一个约会，你的做法：

(1)失约，并希望对方会谅解你。

(2)赴约，在见面时问对方你是否可以提前离开。

(3)赴约，并打起精神，假装很高兴。

6、对于同事间的矛盾，你喜欢：

(1)打听、传播。

(2)绕道而行，不介入。

(3)设法缓和。

7、对待同事的优缺点，你的做法是：

(1) 指出其缺点。

(2)听之任之。

(3)赞美其优点，回避其缺点。

8、上学时，你父亲给你寄钱来了，你会：

(1)把钱搁在一边。

(2)买一些东西，如油画、一盏漂亮的灯，装饰一下卧室。

(3)和朋友们小宴一顿。