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12.9的朗诵稿(精选20篇)

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  • 2024-03-11 21:03
  • admin

12.9的朗诵稿(精选20篇)

12.9的朗诵稿 篇1

树爱国之心,立报国之志历史的车轮缓缓地向前转动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,它依然不屈不绕滚滚向前!我,一位新世纪的大学生,今天站在这里,真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次──纪念 12 9 青年运动,缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们,弘扬先烈的爱国主义精神,激励当代青年树爱国之心,立报国之志。

当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土,而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时,我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。1935年12月9日,北平学生爆发了声势浩大的抗日运动,在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。今天,我们站在这里,以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。 天下兴亡,匹夫有责 。无论是古代的屈原,还是近代的秋瑾、鲁迅,只要是中华儿女、炎黄子孙都深深上。

愤怒吧!少年!当先祖的灵位被野狼踩到脚下,碾碎,连灰都找不见;亲人被撕得血肉模糊,扔到破巷残墙,没有光亮;土地被打上狼的烙印,肆意摧残,寸草不生。而那野狼却西革笔挺,伙同狮子,像翩翩君子一样告诉你,不要反抗!

两千年前,死了一个屈原,又生无数个屈原。挽狂澜于既倒,扶大厦于将倾,这是英雄的担当、责任。与其苟延残喘的生,毋宁轰轰烈烈地死。1935年12月9日,一群英雄少年们走上街头,以笔为枪,他们挺起坚硬的脊梁,把热血的胸膛筑为城墙。有人流血、有人倒下,但没有人退缩。冷枪、囚笼又何妨,十八年后,他们又将是英雄少年。

人终有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,他们选择了轰轰烈烈。一片叶的凋零不会让秋风震颤,成千上万的叶却能磨灭寒风的气焰。一个英雄死了,一群英雄活了,一群英雄死了,一个民族活了。

日月逾迈,若浮云来。岁月无情地消逝,温暖的,是他们的精神,英雄少年们!

12.9的朗诵稿 篇5

校园后面有片小竹林

茂盛得插不下一根针

轻风悄悄地潜来

轻轻地触摸着竹尖

想试探竹林的动静

竹尖只轻轻地一扫

风消失得无影无踪

老竹讲述着抗击风雪的故事

新竹立着耳朵静静地收听

竹林藏着多少它们家族的秘密

小朋友打开书页

书页上滑过轻风的心声

大自然所以能枝繁叶茂

是靠了它们豁达虚心的胸襟

一片竹叶书写着竹林成长的历史

一片竹林是自然顽强抗争的缩影

竹节里有竹子刚劲的刻痕

深深扎根泥土

方可孕育生生不息的生命

生活原是一片肥沃的土壤

牢牢扎根生活

才能保持生命的繁荣

12.9的朗诵稿 篇6

当青春的花絮洋溢在天空,

追寻着你的梦。

天边漂浮的洁白绒花,

带来你的笑容。

红红的太阳朗朗的晴空,

是生命的源泉。

阳光灿烂照耀的原野,

一片郁郁葱葱。

春风化雨春雷滚滚,

惊醒沉睡的梦。

青春的花朵绽放在心中,

最爱你的笑容。

其二

当青春的烈火燃烧在心中,

让你久久激动。

走过千山越过万水,

伴随着春夏秋冬。

无怨无悔的青春年华,

是一个甜甜的梦。

难忘的青春永不泯灭,

记忆了曾经的恢宏。

为了青春的那份执着,

不怕烈日寒风。

青春的岁月闪烁着光芒,

永远铭刻在心中。

12.9的朗诵稿 篇7

帝制封关锁辫华,沉沉长夜暗无涯。

云生辛亥潇潇雨,光照新朝淡淡霞。

皇统崩离旗易帜,军藩跋扈蟹欺虾。

三民主义千秋在,根植炎黄百姓家。

12.9的朗诵稿 篇8

孔子曰: 人能弘道,非道宏人。 曾子说: 士不可以弘毅,任重而道远。 然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是 民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的 养浩然之气 , 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ,范仲淹的 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。

xx大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。

让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧!

12.9的朗诵稿 篇9

青春,是一首美丽的诗歌,它散发着诱人的清香,在祖国的故土上,它迎来了共和国和谐的旋律!

清晨,鸟语花香,莺歌呢喃,和风与杨柳相伴,孕育着明媚的春光,种子与细雨相伴,收入丰硕的果实!

我们与青春相伴,努力的攀登,不断的进取,成就成功的喜悦!

青春,是一首难忘的诗歌,它扣人心弦,沁人肌理!在美丽的草地上,翩翩起舞

青春,我远远的读你,在静谧的草地上,你的笑声满天飞舞!一如天

际的繁星!

青春,是一首绚丽的诗歌,在美丽的绿野里,五彩缤纷!

青春,更是一首动人的诗歌,它的美丽在于她是诱人的,在浪漫的世界里,她们欢声笑语。

12.9的朗诵稿 篇10

你的青春是用坚强浇灌的花园

生机勃勃

色彩斑斓

你在酷暑严冬里刻苦训练

哪怕挥汗如雨

哪怕强忍伤痛

炙热烤不化你顽强拼搏的决心

寒风吹不倒你英姿飒爽的身影

你的青春是用勇气谱写的乐章

节奏铿锵

荡气回肠

你在烟雾弥漫时冲入火海

你在慌乱人群中挽救生命

哪怕云梯高耸

哪怕黑烟滚滚

烈焰燃烧不掉你肩上的责任

浓烟吞没不了你至高的灵魂

你的青春是用忠诚建造的楼宇

坚不可摧

气势恢宏

你在大雨滂沱中奔赴前线

哪怕房屋***

哪怕地动山摇

雨水冲刷不淡你不畏艰险的神情

暴风席卷不去你视死如归的赤诚

你的青春

是最华美的云海

是最绚烂的星河

是用爱和职责奏响的大地之歌

你青春的画卷

永不褪色

12.9的朗诵稿 篇11

中国***建党

光辉历程

中国***是中国工人阶级的先锋队

同时是中国人民和中华民族的先锋队

是中国特色社会主义事业的领导核心

代表中国先进生产力的发展要求

代表中国最广大人民的根本利益

结合党的建设的实践而制定的党的生活准则和行为规范

是加强党的建设的强有力的武器

中国***的党章反映党的学说发展状况

反映革命、建设和改革事业发展的进程

反映党的建设的成熟的程度

研究党章的产生和发展

可以深入地了解马克思主义建党学说的发展

更好地总结党的建设的经验教训

加强党的建设

推动革命

建设和改革事业不断向前发展

12.9的朗诵稿 篇12

一名小学生写给

老师的两封信,

信中反复检讨自己的

马虎与不认真。

一封信后赠送老师

一幅爱心的画,

另一封信后

赠给老师一元钱。

这颗爱心表达的是,

一棵幼苗,渴望雨露的滋润;

一棵嫩芽,企盼阳光的温暖;

一颗童心,对老师的抱歉;

一份好奇,对知识的希冀。

这一元钱代表的是,

一颗幼小的心灵

对心灵之神的敬仰;

一朵朵质朴的鲜花

对眼中偶像的回报。

在孩子们的心中,

老师永远那样高大。

他们仰视老师,

就像仰望星空。

在他们心中,

没有色彩,仅有空灵。

那里是一块处女地,

期待园丁的开垦与种播。

12.9的朗诵稿 篇13

冷风瑟瑟,让人无处闪躲,不知它乡的你是否换得厚衣裳。叶,飘零,是这份寒冷还是收获的终结?春种秋收,这一年即将过去,不知自己收获了多少,也忘记了当初播种下多少!风却没有我这样的忧郁,拍打下片片黄叶,拍打着每个劳动者的心。

蒙蒙的天已经阴了好些天,似是想倾撒这片凉意,却又不忍。阴霾的天气似随了我的心情,不知何时放晴,哪怕斜阳无光,哪怕落日无辉。需等带光芒,照亮!

秋易冷,冬将至。穿些厚衣裳,前行!

12.9的朗诵稿 篇14

一树一树的枣儿笑红了脸

天空和大地拉开了距离

更加的辽阔,任由飞机航行

划出一道白色轨迹证明

十月的一日,值得纪念和骄傲的日子

早晨鞭炮在天空响彻

早早地起床,因为是国庆日

我不能睡懒觉

幻想立于广场看红旗飘扬

或攀登泰山观红日突破层云

东临碣石望大船出海

但我离不开土地,血液地沸腾

我要以自己的方式与民同乐

打扫卫生:擦桌子、拖地板

把院子扫干净,把庄前屋后

把门前的马路清扫

然后,打枣儿,尝一口甜甜的秋

巨大的幸福,巨大的幸福属于我们

出生在黄土地上的人

随处可见的我们

12.9的朗诵稿 篇15

天地重孝孝当先,一个孝字全家安。为人都是父母生,孝敬父母如敬天。

母亲恩情似海深,父亲恩重如高山。古来祖先重孝道,君王选贤举孝廉。

羔羊跪乳尚知孝,乌鸦反哺报恩泉。为人不孝亏天理,禽兽不如有何颜!

举头三尺有神明,天理不容忤逆男。

如何孝亲人鲜知,并非只为吃和穿。凡事先想高堂在,总把父母放在前。

圆其心愿暖其心,尊敬孝顺孝乃全。不论贫富贵在诚,心诚孝能感动天。

孝与不孝心自知,真假难把苍天瞒。至诚至孝天保佑,孝子贤孙代代传。

孝顺虽贫终能富,不孝虽富难平安。灾殃皆因亏孝道,福寿必是至孝男。

姑娘在家孝父母,出嫁公婆在堂前。对待公婆如双亲,诚心侍奉孝周全。

敬亲爱老守孝道,任劳任怨不怕烦。公公称媳多贤惠,婆婆如服顺心丸。

父母双全正当孝,不失时机孝在先。时不我待快尽孝,生由我孝寿由天。

生前孝亲圆孝道,亲去想孝也枉然。当孝不孝亏天理,终生遗憾孝难圆。

孝字正心心能正,孝字治国国能安。孝字齐家全家乐,孝行天下太平年。

12.9的朗诵稿 篇16

我喜欢你,

你喜欢我吗

美丽的梦

如果我失去了你,

我的生命失去了意义,

你的幸福就是我的幸福,

我为你做什么都愿意

当爱在我的怀抱里

我会好好的珍惜

当你离开我的时候,

如此忧郁,

爱离我而去,

我想和你在一起

寻找我自己真实的生命。

没有你在我的身边

我多么想念你。

我想和你在一起

梦中想起你的美丽

我爱上了你

好好的 珍惜我们的友谊

这是你对我付出的努力

我好想和你去相爱

你不要离开我

我真想和你在一起

如果我失去了你

我的生命就失去意义。

12.9的朗诵稿 篇17

谁在与天地间所有的死神对峙

跋涉苍桑

用怎样的比喻

去撑起***的苍天

这是信念里对生命渴求的意志力

穿越亘古的黑洞

穿越二万五千里路所浓宿的

煎熬苦痛

从此 一切围剿势力

都成为长征闪亮的试金石

她就是如此硬彻

她的对手就是如此的腐朽

抵不上一地草根一岭雪原

一根牛皮带

长征 不是威权者树立的铜像

也不是从铜板里吹出的号角

她是血泪之河

她是民族精神的呐喊

与怒吼 是一条永不熄灭的

生命之链

啊 长征

你是光明的使者

你是炼狱者向往的地方

你是摘星者仰慕的高度

让我们敬礼

1936年10月历史与巨人的握手

围追堵截

沼泽荒漠 在斩

在割

一条龙脉

真的龙脉

就是只剩一小截

也会生根发芽

风雨呼应

长征 是烈火中煎熬的

一剂汤药

补壮了龙根

繁衍不绝的中华魂

12.9的朗诵稿 篇18

如果时光

发生倒转

朋友那已逝远的青春

就会再来

青春再来

在年轮上最美丽的盛开

朋友请摇响光阴的风铃

不让青春悄悄溜走

请不再东瞅西望

感概没有最美丽相遇的无奈

请不任性不再草率

朋友青春再来

请读懂诗歌爱上勤劳

扮靓青春的色彩

请到烟雨濛濛的西湖柳提

轻挽起真爱的袖带

踏歌远行

唱一曲青春无敌的天籁

青春再来朋友

梦不老希望在

嫩绿的枝头长出春天的风采

朋友请删除烦恼

光着脚丫走向户外

亲近自然你看

湛蓝大海澎拜起来

12.9的朗诵稿 篇19

《青春》

云彩还在天空徘徊

青春之花却毫不犹豫地粲然开放了

有人说

珍藏在人生册页中的青春花瓣

或许只是

一双永不能忘的双眸

一个令人心动的微笑

我想说

青春的光芒

在冉冉升起时会很明亮

青春的花朵

在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉

青春的历程

在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

12.9的朗诵稿 篇20

红军名字烙心肝,

二万五千如走丸。

杀敌保家枭将猛,

卫民护国炮枪拦。

炎黄每日威风胜,

倭寇厚颜危局残。

正盛邪衰华夏丽,

龙人屹立九州端。

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