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开展世界读书日活动方案6篇

  • 范文
  • 2024-10-19 10:38
  • admin

开展世界读书日活动方案6篇

为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的开展世界读书日活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

开展世界读书日活动方案1

书籍是人类进步的阶梯,读书是人类精神成长的沃土。读书能让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启心灵之窗,感悟成长的快乐与生活的五彩缤纷,为精神打底,为人生奠基。

一、活动目的

在及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

时间:4月x日前责任部门:采编部。

5、开展“世界读书日”新书展览活动

为了迎接等)。

⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等)。

⑧服从管理。

⑨文明使用书包柜等。

(4)提示语必须内容健康,富有创造性,不得抄袭。

2、征集办法:

(1)作品提交截止时间:20xx年4月23日。

(2)作品提交方式:电子版发送至xx,作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系***。

本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(xx%参加者)可获相应学分。

(三)“我最喜爱的书”有奖征文活动

1、体裁不限,字数xx字以内。

2、作品内容积极向上,要求原创作品,不得抄袭。

3、作品提交办法:作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台,电子版提交到Email,作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系***。

4、作品提交截止日期:20xx年4月23日。

作品将评出一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,优秀奖若干名,获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(xx%参加者)可获相应学分。

开展世界读书日活动方案5

为迎接今年“世界读书日”的到来,倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆,爱上阅读,养成多读书、读好书的良好习惯,xx生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行,以文化人”的读书日系列读书活动。

一、活动目的'

通过“4.23”世界读书日系列活动,倡导广大读者读好书,营造勤奋、乐学的学习氛围。促使广大师生大量阅读和深入阅读,拓展知识、开拓视野。弘扬中华民族优秀的文化传统,立足以文化人以文育人,促进校园文化建设。

二、活动主题

与书同行,以文化人。

三、活动安排

“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容:

(一)阳春三月作文比赛。

(二)诗词竞赛。

(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛。

(四)萤火虫换书会。

(五)国学讲座。

(六)“寻找最美读者”摄影作品大赛。

四、活动对象

全校师生。

五、活动组织单位

xx生物科技职业学院图书馆、学工处。

六、活动承办单位

xx读书会。

七、活动具体内容

1.活动简介:由图书馆拟定作文题目,各二级学院推荐x名学生参加比赛,于x月x日将参赛者集中在大学生活动中心,现场宣布赛题,限时x个小时作文,赛后由老师评阅,决出优胜者。

2.活动时间及地点:x月x日下午19:00~21:00,大学生活动中心。

3.奖品设置:

一等奖一名:每人xx元奖品加荣誉证书,

二等奖两名:每人xx元奖品加荣誉证书,

三等奖三名:每人xx元奖品加荣誉证书,

优秀奖四名:荣誉证书。

开展世界读书日活动方案6

一、指导思想

读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践本事,具有十分重要的意义。

本届读书节以“传承精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型学校、学习型家庭、学习型社区。

二、活动时间

x月―x月。

三、活动主题

传承精神,书香伴我成长。

四、活动组织机构

活动由校长室支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。

五、活动目的

1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”。

3、构建有特色的书香学校文化,营造和谐的文化氛围。

4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

六、活动步骤

第一阶段:活动策划

1、制订读书节总体活动方案。

2、以学校名义印发《xx中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

3、将推荐书目印发给全校学生。

第二阶段:组织实施

1、举行读书节启动仪式,利用学校广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,经过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

2、每一天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点供给给学生阅读,并安排班主任、语文教师指导学生阅读。

3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、安排一次全校范围内的旧图书的`交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展应对面的服务。

5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

6、开展班级读书角和好书交流活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

第三阶段:总结表彰

1、对各项活动进行评选

2、总结这次活动,将总结上交支部。

3、评比活动的先进个人和团体并表彰。

4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、团体及作品。

开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要资料,务必督促每位教师、有关领导对照学校要求,按照计划,认真组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。

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